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恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2023-11-25 17:26:26 高考升學(xué)網(wǎng)

一、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院青海高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年青海高考理科類考生上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要184分,對應(yīng)的最低錄取位次為30265名,招生錄取人數(shù)為30人;

2、2021年青海高考理科類考生上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要262分,對應(yīng)的最低錄取位次為25955名,招生錄取人數(shù)為29人;

3、2020年青海高考理科類考生上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要255分,對應(yīng)的最低錄取位次為23564名,招生錄取人數(shù)為25人;

4、2022年青海高考文科類考生上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要155分,對應(yīng)的最低錄取位次為16614名,招生錄取人數(shù)為50人;

5、2021年青海高考文科類考生上恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要276分,對應(yīng)的最低錄取位次為13727名,招生錄取人數(shù)為31人;

二、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的近三年的排名多少可以上

1、2022年恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
青海 2022 理科 ? 30 184 30265 省政府
青海 2022 文科 ? 50 155 16614 省政府

2、2021年恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
青海 2021 理科 ? 29 262 25955 省政府
青海 2021 文科 ? 31 276 13727 省政府

3、2020年恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院在青海的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
青海 2020 理科 專科 25 255 23564 省政府
青海 2020 文科 ? 25 247 10087 省政府
2023年恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)
恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處電話號碼
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三、恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡介

恩施職業(yè)技術(shù)學(xué)院于2000年8月經(jīng)湖北省人民政府批準(zhǔn),由原恩施教育學(xué)院、恩施財(cái)校、恩施農(nóng)校、恩施工校、恩施林校和恩施供銷學(xué)校合并組建而成,其后,州機(jī)電工程學(xué)校、州民族體校、州藝術(shù)學(xué)校、州交通技工學(xué)校、州衛(wèi)生學(xué)校、州商務(wù)技工學(xué)校相繼并入。學(xué)校的辦學(xué)歷史可追溯至1937年,秉承“篤志厲行,厚德善技”校訓(xùn),為恩施州經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展培養(yǎng)了大量復(fù)合型技術(shù)技能人才。學(xué)校所在地——湖北恩施,位于神奇的北緯30度,有“世界硒都”“中國硒谷”之稱,是武陵山區(qū)交通樞紐,航班直達(dá)國內(nèi)主要城市,41對動(dòng)車開往全國各地,境內(nèi)通車高速公路和鐵路8條,在建、規(guī)劃高速公路和鐵路14條。學(xué)校是教育部高職?迫瞬排囵B(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校、湖北省示范性高職院校、湖北省優(yōu)質(zhì)高職學(xué)校,榮獲“國際硒茶人才搖籃” 殊榮,2021年5月入圍“國家鄉(xiāng)村振興人才培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)校”。學(xué)校占地790多畝,建筑面積36萬平方米。建有國家職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地4個(gè)(數(shù)控技術(shù)、計(jì)算機(jī)及應(yīng)用、生物技術(shù)、建筑工程技術(shù));國家級生產(chǎn)型實(shí)訓(xùn)基地1個(gè);國家級應(yīng)用技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個(gè)(富硒產(chǎn)品研發(fā)協(xié)同創(chuàng)新中心);國家“1+X”試點(diǎn)項(xiàng)目19個(gè);省級示范性實(shí)訓(xùn)基地3個(gè)(旅游管理、畜牧獸醫(yī)、生物制藥),教學(xué)儀器設(shè)備總值過億元。學(xué),F(xiàn)有教職工1249人,其中在崗教職工758人,教師中具有碩士以上學(xué)位230人(其中博士8人),教授11人、副教授172人,享受國務(wù)院津貼專家2人、湖北名師1人、全國農(nóng)業(yè)職教名師1人,湖北省師德先進(jìn)個(gè)人1人,雙師素質(zhì)教師213人,2個(gè)省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)。聘請中國工程院院士陳煥春等近300多位知名專家、學(xué)者、企業(yè)家、能工巧匠擔(dān)任客座教授和兼職教師。學(xué)校下設(shè)經(jīng)濟(jì)管理、機(jī)電工程、信息工程、生物工程、建筑工程、人文教育、旅游管理、體育、醫(yī)學(xué)等9個(gè)二級學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、公共課部、中等職業(yè)教育部。學(xué),F(xiàn)有國家專業(yè)示范點(diǎn)1個(gè)(旅游管理)、國家骨干專業(yè)2個(gè)(園林技術(shù)、畜牧獸醫(yī))、省級品牌專業(yè)2個(gè)(旅游管理、畜牧獸醫(yī))、省級特色專業(yè)4個(gè)(會(huì)計(jì)、園林技術(shù)、建筑工程技術(shù)、機(jī)電一體化技術(shù))。全校共開設(shè)經(jīng)濟(jì)管理類、機(jī)電工程類、生物工程類、信息工程類、建筑工程類、旅游管理類、人文教育類、體育類、醫(yī)護(hù)類專業(yè)36個(gè),面向浙江、海南、四川、湖南、安徽、重慶、西藏等21個(gè)。ㄊ、自治區(qū))招生。在校學(xué)生18187人。近五年,我校學(xué)生在全國職業(yè)技能大賽中獲一等獎(jiǎng)2人次、二等獎(jiǎng)6人次、三等獎(jiǎng)2人次;在省級專業(yè)技能大賽中獲一等獎(jiǎng)19人次、二等獎(jiǎng)42人次、三等獎(jiǎng)92人次;在全省“互聯(lián)網(wǎng)+”大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽中獲得銀獎(jiǎng)1項(xiàng)、銅獎(jiǎng)4項(xiàng)。學(xué)校以思想為指導(dǎo),以創(chuàng)建高水平高職院校和專業(yè)為目標(biāo),以立德樹人為根本承擔(dān)起為經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展提供人才支撐的重任,以科研為引領(lǐng)承擔(dān)起為恩施州建設(shè)提供智力支撐的使命,以非遺基地為載體承擔(dān)起傳承民族文化的擔(dān)當(dāng)。學(xué)校正穩(wěn)步推進(jìn)辦學(xué)模式改革實(shí)現(xiàn)更加開放的辦學(xué),深化人才培養(yǎng)模式改革實(shí)現(xiàn)更加深度的校企協(xié)同育人,促進(jìn)教學(xué)模式改革實(shí)現(xiàn)更加滿意的教學(xué)效果,加大內(nèi)部體制機(jī)制改革實(shí)現(xiàn)更加高效的管理等四項(xiàng)改革;扎實(shí)推進(jìn)優(yōu)化生源結(jié)構(gòu)、建設(shè)品牌特色專業(yè)、加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施、師資隊(duì)伍、黨的建設(shè)五大工程;堅(jiān)持質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)校、依法治校的辦學(xué)方略,深化產(chǎn)教融合、校企合作,實(shí)現(xiàn)高質(zhì)量發(fā)展,為辦好人民滿意的高等職業(yè)教育而不懈奮斗。

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