(三)實(shí)施高考綜合改革。

7.改革考試科目設(shè)置�？忌�總成績(jī)由全國(guó)統(tǒng)一高考的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)3個(gè)科目成績(jī)和普通高中學(xué)業(yè)水平考試3個(gè)選考科目成績(jī)組成。其中外語(yǔ)科目提供兩次考試機(jī)會(huì)，考生可選擇其中較高一次考試成績(jī)計(jì)入。普通高中學(xué)業(yè)水平考試設(shè)合格性考試和選科考試，合格性考試成績(jī)分為“合格”、“不合格”，選科考試成績(jī)以等第方式呈現(xiàn)。考生在參加合格性考試基礎(chǔ)上，從思想政治、歷史、地理、物理、化學(xué)、生物6門(mén)學(xué)科中自主選擇3門(mén)科目參加選科考試，由等第成績(jī)轉(zhuǎn)換為相應(yīng)分值后計(jì)入總成績(jī)。省外借讀學(xué)生普通高中學(xué)業(yè)水平合格性考試，在就讀省份參加，成績(jī)按規(guī)范程序予以認(rèn)定，選科考試須參加我省考試。在我省招生的高校要根據(jù)自身辦學(xué)定位和專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，在高一新生入學(xué)前向社會(huì)公布本校招生專(zhuān)業(yè)對(duì)普通高中學(xué)業(yè)水平考試選考科目的報(bào)考要求，確保學(xué)生及時(shí)確定選考科目。

8.改革高考招生錄取機(jī)制。實(shí)行基于統(tǒng)一高考和普通高中學(xué)業(yè)水平考試成績(jī)、參考綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)的多元錄取機(jī)制。普通高中學(xué)校負(fù)責(zé)提供寫(xiě)實(shí)性學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)材料，綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用由相關(guān)高校負(fù)責(zé)。高校要根據(jù)自身辦學(xué)定位和專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)，研究提出對(duì)考生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)具體使用辦法，并提前向社會(huì)公布，確保綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)使用情況規(guī)范、有序和公開(kāi)。

9.改進(jìn)高考招生錄取方式。繼續(xù)推行高考成績(jī)公布后填報(bào)志愿方式，改進(jìn)投檔錄取模式，推進(jìn)并完善平行志愿投檔方式，2015年開(kāi)始在三本批次實(shí)行平行志愿，2018年全面實(shí)行平行志愿，增加高校和學(xué)生雙向選擇機(jī)會(huì)。創(chuàng)造條件逐步取消高校招生錄取批次。

10.規(guī)范高考加分政策。認(rèn)真執(zhí)行國(guó)家加分政策，嚴(yán)格控制和適當(dāng)調(diào)整地方性考試加分項(xiàng)目。逐步完善少數(shù)民族加分政策，合理設(shè)置加分分值和適用范圍。提前公示取消和調(diào)整的加分項(xiàng)目或者分值，加強(qiáng)考生加分資格審核，強(qiáng)化監(jiān)督管理。

11.做好高校自主招生工作。凡申請(qǐng)參加高校自主招生的學(xué)—7—生，都要參加全國(guó)統(tǒng)一高考，達(dá)到相應(yīng)要求，接受報(bào)考高校的考核，考生所在學(xué)校必須提供真實(shí)可靠的學(xué)生推薦材料。從2015年起，高考成績(jī)公布后，縣級(jí)招考機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織入選考生單獨(dú)填報(bào)自主招生志愿，并在本科第一批次錄取前完成自主招生錄取工作。

12.完善省屬高校招生選拔機(jī)制。省屬高校要將涉及考試招生的相關(guān)事項(xiàng)，包括考試招生的標(biāo)準(zhǔn)、條件、程序和選考科目要求等內(nèi)容，在招生章程中詳細(xì)闡明并提前向社會(huì)公布。各高校要建立健全學(xué)校招生委員會(huì)，有關(guān)學(xué)校招生計(jì)劃、招生政策和規(guī)則、決定招生等重大事項(xiàng)要由招生委員會(huì)決定。省屬高�？缡≌猩�計(jì)劃要確定合理的生源比例，確保本省生源在省屬高校招生中占有較大比例。高校應(yīng)聘請(qǐng)社會(huì)監(jiān)督員，對(duì)學(xué)校測(cè)試現(xiàn)場(chǎng)、錄取工作進(jìn)行監(jiān)督。建立考試錄取申訴機(jī)制，及時(shí)回應(yīng)處理各種問(wèn)題。建立招生問(wèn)責(zé)制，2015年起由高校校長(zhǎng)簽發(fā)錄取通知書(shū)，并對(duì)錄取結(jié)果負(fù)責(zé)。

13.拓寬社會(huì)成員終身學(xué)習(xí)通道。擴(kuò)大社會(huì)成員接受多樣化教育機(jī)會(huì)，中等職業(yè)學(xué)校招生實(shí)行學(xué)生注冊(cè)入學(xué)，為應(yīng)往屆初中畢業(yè)生、未升學(xué)普通高中畢業(yè)生、城鄉(xiāng)勞動(dòng)者、退役士兵等接受中等職業(yè)教育創(chuàng)造條件。成人高等學(xué)歷教育實(shí)行彈性學(xué)制、寬進(jìn)嚴(yán)出。依據(jù)國(guó)家相關(guān)政策，為殘疾人等特殊群體參加考試提供服務(wù)，促進(jìn)教育公平。探索建立多種形式學(xué)習(xí)成果的認(rèn)定轉(zhuǎn)換制度，試行普通高校、高職院校、成人高校之間學(xué)分轉(zhuǎn)換，實(shí)現(xiàn)多種學(xué)習(xí)渠道、學(xué)習(xí)方式、學(xué)習(xí)過(guò)程的相互銜接，構(gòu)建終身學(xué)習(xí)和人才成長(zhǎng)的“立交橋”。

五、保障措施

(一)加強(qiáng)考試內(nèi)容設(shè)計(jì)和教研管理。依據(jù)高校人才選拔要求和國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，我省考生參加全國(guó)統(tǒng)一高考科目考試?yán)^續(xù)使用全國(guó)統(tǒng)一命題試卷。普通高中學(xué)業(yè)水平考試中合格性考試內(nèi)容以該課程國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)確定的必修內(nèi)容為依據(jù)，選科考試內(nèi)容以該課程必修和選修內(nèi)容為依據(jù)。初中學(xué)業(yè)水平考試根據(jù)國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)確定考試內(nèi)容，成績(jī)以等第方式呈現(xiàn)。加強(qiáng)初、高中學(xué)業(yè)水平考試試題庫(kù)建設(shè)，改進(jìn)評(píng)分方式，強(qiáng)化評(píng)卷管理，注重試卷分析，完善成績(jī)報(bào)告，提高教育教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)考試和教研專(zhuān)業(yè)機(jī)構(gòu)建設(shè)，統(tǒng)籌推進(jìn)考試招生改革。

(二)完善考試招生誠(chéng)信和安全管理制度。加強(qiáng)學(xué)生誠(chéng)信教育，健全個(gè)人、學(xué)�？荚囌猩�誠(chéng)信檔案。健全政府部門(mén)的聯(lián)動(dòng)協(xié)作機(jī)制，強(qiáng)化教育考試安全管理制度建設(shè)，構(gòu)建科學(xué)、規(guī)范、嚴(yán)密的教育考試招生安全體系。嚴(yán)格規(guī)范學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)程序，強(qiáng)化有效監(jiān)督，確保評(píng)價(jià)內(nèi)容真實(shí)、過(guò)程公開(kāi)透明。防范和查處“高考移民”，嚴(yán)防加分資格造假。

(三)健全信息公開(kāi)和監(jiān)督查處制度。深入實(shí)施招生“陽(yáng)光工程”，完善學(xué)校招生章程制定和公布制度，健全分級(jí)負(fù)責(zé)、規(guī)范有效的信息公開(kāi)制度，提前向全社會(huì)發(fā)布考試招生改革的一系列相關(guān)政策，使考生、學(xué)校和社會(huì)提前知曉考試招生改革措施。強(qiáng)考試招生全程監(jiān)督。建立責(zé)任追究制度，嚴(yán)肅各學(xué)段招生考試招生紀(jì)律，規(guī)范招生辦學(xué)行為，對(duì)在考試招生全程中出現(xiàn)的違法違規(guī)和誠(chéng)信失范行為，加大查處力度，嚴(yán)格追究當(dāng)事人及相關(guān)人員責(zé)任，及時(shí)公布查處結(jié)果。構(gòu)成犯罪的，由司法機(jī)關(guān)依法追究刑事責(zé)任。

(四)提升普通高中辦學(xué)能力和招生考試信息化水平。全面實(shí)施薄弱高中改造計(jì)劃，改善普通高中辦學(xué)條件，滿(mǎn)足學(xué)校課程改革、推進(jìn)選課、走班教學(xué)的需求。制定普通高中生均公用經(jīng)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)并建立動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)，開(kāi)齊開(kāi)足各類(lèi)課程，擴(kuò)大普通高中辦學(xué)自主權(quán)，激發(fā)辦學(xué)活力。建立全省普通高中學(xué)業(yè)水平考試和學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)電子信息管理平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)與全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)和高考招生管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)共享、身份認(rèn)證。升級(jí)改造標(biāo)準(zhǔn)化考場(chǎng)、考務(wù)指揮平臺(tái)和其他考務(wù)保障系統(tǒng)，確�？荚嚱M織工作科學(xué)規(guī)范。

(五)加強(qiáng)對(duì)考試招生制度改革的組織領(lǐng)導(dǎo)。各級(jí)政府要加強(qiáng)對(duì)考試招生制度改革的統(tǒng)籌管理、決策部署、協(xié)調(diào)推進(jìn)及督導(dǎo)檢查，落實(shí)相關(guān)政策措施，及時(shí)研究解決改革中出現(xiàn)的新情況和新問(wèn)題，確保全省考試招生制度改革的各項(xiàng)工作任務(wù)落到實(shí)處。繼續(xù)實(shí)行地方政府考試招生工作年度目標(biāo)管理責(zé)任，各地政府主要負(fù)責(zé)人為當(dāng)?shù)乜荚囌猩�改革工作第一�?zé)任人，分管負(fù)責(zé)人為直接責(zé)任人，要切實(shí)履行相應(yīng)的職責(zé)。各有關(guān)部門(mén)要履職盡責(zé)，密切配合，為考試招生制度改革順利進(jìn)行提供保障。要充分利用各類(lèi)媒介，對(duì)考試招生制度和相關(guān)政策進(jìn)行系統(tǒng)宣傳、解讀，及時(shí)回應(yīng)社會(huì)關(guān)切，有針對(duì)性地做好解疑釋惑工作，共同營(yíng)造考試招生制度改革的良好社會(huì)環(huán)境和輿論氛圍。