青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取通知書什么時候發(fā)放-快遞查詢?nèi)肟?

高考被錄取后很多考生關(guān)注高考錄取通知書什么時候可以收到，以及發(fā)放時間安排。根據(jù)教育部規(guī)定，錄取通知書需在本批次錄取結(jié)束后一周寄發(fā)，一般7月是提前批和本科批次的發(fā)放、接收時間。對于錄取通知書下發(fā)的時間，具體郵寄時間視兩地距離而定，原則上按比較遠(yuǎn)的地方先發(fā)，一般寄出后10天內(nèi)可到。若考生半個月后沒有收到錄取通知書，可聯(lián)系高校招辦，最遲都會在上學(xué)前一兩周發(fā)到考生手中或考生原來所在的學(xué)校。那么青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院的高考錄取通知書什么時候發(fā)放呢？青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取通知書快遞查詢?nèi)肟谑鞘裁�？本文高考升學(xué)網(wǎng)為你介紹關(guān)于青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書的相關(guān)信息。

一、青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取通知書什么時候發(fā)放

青海錄取通知書考試可以參考如下信息點來計算自己的高考錄取通知書什么時候發(fā)放，青海高考提前批及本科一批錄取通知書一般在7月上旬，青海本科二批錄取通知書一般在7月中下旬及8月初，青海�？其浫⊥ㄖ獣�一般在8月中下旬發(fā)放，考生如果超出這個時間沒有收到青海錄取通知書的話，可以電話咨詢青海招生辦。

二、青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取通知書EMS快遞查詢?nèi)肟诩捌渌�查詢方�?/h2>

（1）電話：中國郵政的11183服務(wù)熱線

（2）短信：發(fā)送短信“CD+郵件號碼”到11183，可進(jìn)行郵件查詢

（3）網(wǎng)址：進(jìn)入EMS官網(wǎng)。

（4）支付寶查詢：在其服務(wù)窗關(guān)注“EMS中國郵政速遞物流”，點擊“我要查詢”，即可找到查詢高考通知書入口。

（5）關(guān)注微信公眾號“EMS中國郵政速遞物流”，進(jìn)入公眾號，在左下角，如圖所示，即可很方便的在手機上查詢。

三、青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院錄取相關(guān)文章推薦

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四、青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院簡介及成就介紹

青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一所以工科為主的高等職業(yè)技術(shù)學(xué)院。學(xué)院始建于1976年12月。2002年4月，經(jīng)青海省人民政府批復(fù)，教育部備案，學(xué)校升格為高職院校，改名為青海交通職業(yè)技術(shù)學(xué)院，隸屬省交通廳。是全國百所國家骨干高職院校之一。為了適應(yīng)職業(yè)教育的發(fā)展，2011年組建了青海交通運輸職業(yè)教育集團(tuán)。

學(xué)院占地面積485557.60平方米（728.34畝）；建筑面積93693.97平方米；教學(xué)科研儀器設(shè)備2336.08萬元；圖書館館藏紙質(zhì)圖書20.2319萬冊，電子圖書319GB；教學(xué)用計算機824臺；學(xué)生閱覽室、多媒體室、語音室總座位數(shù)3772個。

學(xué)院現(xiàn)有在職職工283人，校內(nèi)外專兼職教師317人，其中校內(nèi)專任教師134人，校內(nèi)兼課教師91人，校外兼職教師87人，校外兼課教師5人，教師中正教授14人，副高職稱的 89人、碩士研究生學(xué)歷及學(xué)位的教師58人、“雙師型”素質(zhì)教師139人；教師中省級骨干教師7名、省級教學(xué)名師1名、全國優(yōu)秀教師1名�，F(xiàn)已基本形成了一支“一專、多能、多證”的專職教師隊伍和一支“技高、德優(yōu)、善導(dǎo)”的兼職教師隊伍，構(gòu)成了“技能熟練，善于引導(dǎo)，效果明顯”的教學(xué)團(tuán)隊。

學(xué)院現(xiàn)有27個專業(yè)，形成了以交通為主，包括交通、土建、電子信息、旅游等大類相結(jié)合的專業(yè)結(jié)構(gòu)。專業(yè)設(shè)置遵循“市場有需求、辦學(xué)有條件、質(zhì)量有保證、就業(yè)有出路”的建設(shè)思路，科學(xué)合理地設(shè)置和調(diào)整專業(yè)，形成一個時代感強、內(nèi)涵充實、與區(qū)域經(jīng)濟建設(shè)緊密結(jié)合的專業(yè)結(jié)構(gòu)。目前在校生5342人。

學(xué)院建設(shè)有國家“精品”專業(yè)1個、國家緊缺人才實訓(xùn)基地1個、中央財政支持實訓(xùn)基地建設(shè)項目3個、省級實訓(xùn)基地3個、省級示范專業(yè)9個、省級教學(xué)團(tuán)隊2個、特色專業(yè)2個、省級示范課程4門、省級精品課程2門。

學(xué)院建有校內(nèi)實訓(xùn)場所63個，生產(chǎn)性實訓(xùn)基地及服務(wù)機構(gòu)12個。建有校外實訓(xùn)基地64個。與學(xué)院合作的企業(yè)77家（校外實訓(xùn)基地與產(chǎn)學(xué)合作單位），半年以上頂崗實習(xí)覆蓋率達(dá)100%，專業(yè)對口率達(dá)95%以上，滿足實踐教學(xué)的需要，與一汽-豐田、廣汽豐田、豐田（中國）合作建立了T-TEP培訓(xùn)學(xué)校，與一汽-大眾合作建立TQP培訓(xùn)學(xué)校。學(xué)院依托行業(yè)優(yōu)勢及重點專業(yè)，自1993年起相繼建立了青海省育才公路勘察設(shè)計有限公司等12個校內(nèi)生產(chǎn)性實訓(xùn)基地及服務(wù)機構(gòu)，既為師生提供了實習(xí)實訓(xùn)的場所，提升了教學(xué)質(zhì)量，又提高了辦學(xué)的效益，彌補了辦學(xué)經(jīng)費的不足。在其發(fā)展過程中，凸現(xiàn)出了“四大功能”??學(xué)生實訓(xùn)功能、“雙師”素質(zhì)教師培養(yǎng)功能、服務(wù)社會功能、自我“造血”功能。闖出了一條欠發(fā)達(dá)地區(qū)職業(yè)教育發(fā)展的新路子。

學(xué)院十分重視學(xué)生就業(yè)服務(wù)與指導(dǎo)工作，根據(jù)市場需求，調(diào)整專業(yè)設(shè)置和招生規(guī)模，并將就業(yè)率作為招生的依據(jù)，就業(yè)率低的專業(yè)嚴(yán)格限制招生。經(jīng)過多年的摸索，形成了“以信息調(diào)研??計劃招生??教育培訓(xùn)??技能鑒定??就業(yè)指導(dǎo)??職業(yè)介紹”為一條龍的招生就業(yè)服務(wù)體系。畢業(yè)生就業(yè)工作透明、公正、公開。由于學(xué)院加強了對畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)，學(xué)院近五年畢業(yè)生就業(yè)率均在97%以上。在2006年、2008年和2010年全省第一、二、三輪“全省高校畢業(yè)生就業(yè)工作考評”中，三次名列第一，三次被評為“青海省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”， 2009年被教育部表彰為“全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體”。

學(xué)院始終堅持“立足交通，面向社會，培養(yǎng)適應(yīng)交通建設(shè)和經(jīng)濟社會發(fā)展需要的生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線的高端技能型人才” 的辦學(xué)定位，堅持“一個導(dǎo)向:以就業(yè)為導(dǎo)向；二個并重:德能并重，教學(xué)、生產(chǎn)并重；三個結(jié)合:學(xué)歷教育與繼續(xù)教育崗位培訓(xùn)相結(jié)合、職業(yè)教育與社會服務(wù)相結(jié)合、頂崗實訓(xùn)與就業(yè)相結(jié)合；四個面向:面向基層、面向行業(yè)、面向高原、面向未來”的辦學(xué)理念，緊盯青海交通運輸及區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展，36年來，培養(yǎng)了2萬多名具有“青藏高原精神”和“青海交通行業(yè)精神”，適應(yīng)“地理位置特殊、民族成分多元、生存環(huán)境惡劣”條件下的“下得去、留得住、干得好”的高端技能型人才。畢業(yè)生中涌現(xiàn)出了一批頗有影響的交通建設(shè)人才，一大批畢業(yè)生立功受獎，有的被授予全國勞動模范、全國“五一勞動獎?wù)隆薄⑷珖鴥?yōu)秀企業(yè)經(jīng)營者、全省十大杰出青年等榮譽稱號，絕大多數(shù)畢業(yè)生成長為全省交通戰(zhàn)線的各級領(lǐng)導(dǎo)和技術(shù)骨干。近年來學(xué)院先后被評為或授予省級文明單位標(biāo)兵、全省職業(yè)教育先進(jìn)集體、全國交通行業(yè)精神文明創(chuàng)建先進(jìn)單位、全國交通教育工作先進(jìn)集體、全國職業(yè)教育先進(jìn)集體、全國精神文明建設(shè)工作先進(jìn)單位、青海省和全國高等學(xué)校就業(yè)指導(dǎo)工作先進(jìn)集體等榮譽稱號。