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如何評(píng)定員工的自身價(jià)值

更新:2023-09-15 05:43:00 高考升學(xué)網(wǎng)

如何評(píng)定員工的自身價(jià)值

最近我輔導(dǎo)的一家企業(yè),為了多年來(lái)的“定薪”難的問(wèn)題,請(qǐng)我想辦法解決。我先仔細(xì)的看了他們現(xiàn)有的定薪原則,再看看他們組織與編制,最后再分析了他們的“員工平均年資”,我知道了問(wèn)題所在。

他們過(guò)去的“定薪原則”及員工流動(dòng)狀態(tài),情況如下:

1.采用“分等、分級(jí)”方式定薪。

2.員工晉升、調(diào)職,沒(méi)有什么原則調(diào)整工資,但憑主管自行決定。

3.工廠(chǎng)歷史已有15年,但現(xiàn)有員工平均年資只有2年半。

4.工資結(jié)構(gòu)紊亂,項(xiàng)目繁多,無(wú)法判斷崗位價(jià)值。

首先,他們不適用“分等、分級(jí)”薪酬制度,因?yàn)槠髽I(yè)采用“分等、分級(jí)”薪酬制度的基本條件是:(缺一不可)

1.組織龐大,員工眾多。(至少萬(wàn)人以上的企業(yè))

2.員工流動(dòng)率低。

對(duì)于不適合采用分等分級(jí)薪酬制度的企業(yè),一般較適合采用“價(jià)值計(jì)點(diǎn)法”。“價(jià)值計(jì)點(diǎn)法”不是新鮮的名詞,歐美大型企業(yè)早就有實(shí)施的許多案例。但是同樣的方法,卻不能直接采用到中國(guó)的企業(yè)。原因何在?因?yàn)橹袊?guó)的最低基本工資,各地區(qū)是不同的,因此我們?cè)谥袊?guó)地區(qū)采用此方法,不能忽略現(xiàn)實(shí)問(wèn)題。

價(jià)值計(jì)點(diǎn)法的操作,首先要針對(duì)企業(yè)的特征來(lái)規(guī)劃,因?yàn)椴煌漠a(chǎn)業(yè),具有不同的用人結(jié)構(gòu)與標(biāo)準(zhǔn),比如傳統(tǒng)制造業(yè),就與高科技產(chǎn)業(yè)不同,無(wú)法采用同一個(gè)模型,否則就會(huì)產(chǎn)生錯(cuò)誤的結(jié)論。

我為這個(gè)企業(yè)建立的模型,采用了幾項(xiàng)主要的“關(guān)鍵價(jià)值”項(xiàng)目:

1.學(xué)歷。

2.經(jīng)歷。

3.年資。

4.職務(wù)。

5.專(zhuān)業(yè)。

6.管理難度。

每一項(xiàng)“關(guān)鍵價(jià)值”的參數(shù)配置適當(dāng)?shù)某藬?shù)。每一點(diǎn)價(jià)值,再賦予固定的金額。最后進(jìn)行多次的試算與比對(duì),力求多數(shù)人現(xiàn)有的實(shí)際所得,幾乎多數(shù)接近模型的試算結(jié)果。

當(dāng)我們確定模型的最佳標(biāo)準(zhǔn)參數(shù)后,我們進(jìn)一步的對(duì)于那些偏離標(biāo)準(zhǔn)過(guò)大的人員薪資進(jìn)行分析,卻發(fā)覺(jué)那些工資偏高,或偏低的人員,他們的主管無(wú)法解釋原因,只能推給“歷史遺留問(wèn)題”,說(shuō)是以前的主管隨便核定工資的,他們也無(wú)可奈何。

當(dāng)企業(yè)無(wú)法合理解釋員工的薪酬過(guò)高或過(guò)低時(shí),只能說(shuō)明一個(gè)問(wèn)題,“企業(yè)的管理是脫序的”。也難怪員工的流動(dòng)率高,留不住人才,結(jié)果留下來(lái)的,不是“混日子”的,就是“庸才”。

最后,我們將那些“工資過(guò)高”的主管或員工,提高了他們的工作責(zé)任,加大了他們的兼職任務(wù),才算接近了標(biāo)準(zhǔn)。而那些明顯工資偏低的員工,自然要先了解他們的適任條件,如果適任,就應(yīng)該立即調(diào)漲他們的工資。從此以后,任何新進(jìn)的員工,或者內(nèi)部的人員職務(wù)調(diào)動(dòng),都有了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的模型,可以用來(lái)核算“員工的定薪”標(biāo)準(zhǔn),不必再胡亂操作了。

員工在同一個(gè)企業(yè)環(huán)境下工作,薪酬“不患寡,患不均”。只有公平合理的薪酬制度,才能夠讓員工“心平氣和”的工作。