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承德小升初擇校政策,可以跨區(qū)選擇學(xué)校嗎

更新:2023-11-17 01:01:59 高考升學(xué)網(wǎng)

小學(xué)升入初中就讀是不需要升學(xué)考試的,大多為免試就近入學(xué),但是民辦初中和部分公辦重點(diǎn)初中依然舉辦小升初的升學(xué)選拔性考試,以下是小編為大家整理的承德小升初擇校政策,希望能夠幫助到大家。

承德小升初擇校政策,可以跨區(qū)選擇學(xué)校嗎

一、2023年承德小升初擇校政策

為規(guī)范全縣各類教育招生工作,有效緩解“擇校熱”,嚴(yán)格控制“大班額”,依法保障每個(gè)孩子接受教育的權(quán)益,確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女順利入學(xué),促進(jìn)各類教育均衡發(fā)展,根據(jù)《 國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育教學(xué)改革,全面提高義務(wù)教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《承德市教育局關(guān)于做好2023年義務(wù)教育階段學(xué)校招生入學(xué)工作的通知》(承教基〔2023〕4號(hào))、《承德市教育局關(guān)于2023年初中畢業(yè)與升學(xué)考試和普通高中招生工作的通知》(承教通〔2023〕6號(hào))等文件精神,制定本方案。

一、招生原則

(一)堅(jiān)持政府統(tǒng)籌,將各階段入學(xué)工作作為政府行為予以保障。

(二)義務(wù)教育階段學(xué)校,堅(jiān)持統(tǒng)一招生、合理劃分片區(qū)、免試錄取、就近入學(xué),確保適齡兒童少年接受義務(wù)教育。

(三)堅(jiān)持公開(kāi)招生信息,加強(qiáng)招生監(jiān)督,規(guī)范招生行為,切實(shí)保障招生程序公開(kāi)、機(jī)會(huì)公平、結(jié)果公正。

二、招生安排

(一)幼兒園招生

1.招生年齡

招收滿3周歲(2019年8月31日以后-2020年8月31日及以前出生)的幼兒。

2.招生人數(shù)

農(nóng)村公辦幼兒園招生人數(shù)由學(xué)區(qū)統(tǒng)一規(guī)劃;縣城公辦園招生人數(shù):縣一幼小班120人,縣二幼小班120人,縣三幼小班120人,縣四幼小班85人,縣五幼小班85人。民辦園招生人數(shù)不得超過(guò)審批人數(shù)。

3.班額要求

幼兒園原則上開(kāi)設(shè)12個(gè)班,小班、中班、大班平均設(shè)立。小區(qū)配套幼兒園可根據(jù)實(shí)際情況設(shè)置班級(jí)。

4.招生范圍

農(nóng)村幼兒園不得跨鄉(xiāng)鎮(zhèn)招生;縣城民辦園除招收縣城各小區(qū)、大杖子村、胡杖子村、路通溝村幼兒外,不得招收其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒。

5.招生程序

第一步,發(fā)布招生簡(jiǎn)章。各單位在2023年6月25日發(fā)布招生簡(jiǎn)章,在招生簡(jiǎn)章中明確報(bào)名時(shí)間、報(bào)名咨詢電話、報(bào)名方式、報(bào)名成功具體體現(xiàn)、所需材料、材料審核時(shí)間(各單位自行確定)及相關(guān)要求,通過(guò)大門口張貼招生簡(jiǎn)章等方式向社會(huì)發(fā)布招生信息。

第二步,現(xiàn)場(chǎng)或網(wǎng)上報(bào)名。農(nóng)村公辦園現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名;縣一幼、縣二幼、縣三幼網(wǎng)上報(bào)名,縣四幼、縣五幼線下預(yù)報(bào)名,每個(gè)幼兒限報(bào)1所公辦園。2023年7月4日上午8:00開(kāi)網(wǎng),名額招滿為止。民辦園可現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名也可網(wǎng)上報(bào)名。

第三步,公示結(jié)果并進(jìn)行材料審核。公辦園7月4日上午在大門口顯要位置公示招生結(jié)果及咨詢電話,自行安排時(shí)間對(duì)幼兒出生證明、健康證(2023年6月以后取得)、接種證、家庭戶口本(含戶主、父母、幼兒)原件及復(fù)印件、幼兒本人照片等資料審核。民辦園自行安排。

第四步,報(bào)名結(jié)束后,縣城一幼,二幼,三幼把報(bào)名成功幼兒的姓名、出生日期,家庭住址,報(bào)名時(shí)間等詳細(xì)信息從網(wǎng)報(bào)系統(tǒng)里導(dǎo)出來(lái),四幼、五幼將錄取的小區(qū)內(nèi)幼兒及其他小區(qū)幼兒信息整理好,各園統(tǒng)一上報(bào)幼教股備案。

(二)小學(xué)招生

1.招生年齡

招收滿6周歲(2017年8月31日及以前出生)的適齡兒童。

2.招生范圍

(1)學(xué)區(qū)小學(xué):招收有本學(xué)區(qū)戶籍的適齡兒童及外來(lái)務(wù)工、經(jīng)商等符合入學(xué)條件人員的隨遷適齡子女。

(2)縣城小學(xué):招收在縣城新興居委會(huì)、花園居委會(huì)、中心街居委會(huì)、老街居委會(huì)、橋東居委會(huì)、楊村居委會(huì)、站北居委會(huì)、帝賢家園居委會(huì)、中道居委會(huì)、濱河居委會(huì)、光明居委會(huì)11個(gè)居委會(huì)所轄社區(qū),下板城村、東窯村、楊樹(shù)林村、中磨村、干溝門村、胡杖子村、路通溝村7個(gè)村居住,符合入學(xué)條件,2023年需進(jìn)入承德縣縣城范圍內(nèi)小學(xué)一年級(jí)就讀的適齡兒童。

3.招生方式

各學(xué)區(qū)由學(xué)區(qū)中心校統(tǒng)一招生,縣城小學(xué)由縣教育和體育局統(tǒng)一招生。

4.招生條件

學(xué)區(qū)小學(xué):由學(xué)區(qū)中心校組織符合條件的適齡兒童報(bào)名。

縣城小學(xué):具備下列條件之一,均可報(bào)名。報(bào)名后,需按要求提供相關(guān)材料,縣教育和體育局對(duì)家長(zhǎng)提供的材料進(jìn)行審驗(yàn)。

(1)城區(qū)戶口。具有承德縣城區(qū)戶籍的適齡兒童。

審核時(shí)需提供與父母同戶的戶口本、父母結(jié)婚證、兒童出生證明、適齡兒童父母的房產(chǎn)證(或購(gòu)房合同)、購(gòu)房發(fā)票的原件及復(fù)印件。

(2)城區(qū)購(gòu)房。2023年5月31日前父母在城區(qū)購(gòu)房并居住的本縣戶籍的適齡兒童。

審核時(shí)需提供與父母同戶的戶口本、父母結(jié)婚證、兒童出生證明、適齡兒童父母的房產(chǎn)證(或購(gòu)房合同)、購(gòu)房發(fā)票、物業(yè)費(fèi)、水電費(fèi)、取暖費(fèi)等繳費(fèi)發(fā)票的原件及復(fù)印件。

(3)軍人子女。在河北省內(nèi)接受教育的現(xiàn)役軍人子女、烈士子女、因公犧牲和病故軍人的子女。

審核時(shí)需提供與父母同戶的戶口本、父母結(jié)婚證、兒童出生證明、軍人證(或烈士證)、縣城住所的物業(yè)費(fèi)、水電費(fèi)、取暖費(fèi)等繳費(fèi)發(fā)票的原件及復(fù)印件。

(4)進(jìn)城務(wù)工。2023年1月1日以前父母有合法手續(xù)且在城區(qū)務(wù)工的本縣戶籍的隨遷適齡兒童。

審核時(shí)需提供與父母同戶的戶口本、父母結(jié)婚證、兒童出生證明、租房合同、居住證明(居委會(huì)或村委會(huì)出具)、父母至少一方與用人單位簽訂的正式勞動(dòng)合同、自2023年1月以來(lái)連續(xù)繳納的“三險(xiǎn)”(工傷、養(yǎng)老、失業(yè))憑證(人社部門出具)、租住地的物業(yè)費(fèi)、水電費(fèi)、取暖費(fèi)等繳費(fèi)發(fā)票的原件及復(fù)印件。

(5)進(jìn)城經(jīng)商。2023年1月1日以前父母取得城區(qū)內(nèi)工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照且在城區(qū)經(jīng)商的本縣戶籍的隨遷適齡兒童。

審核時(shí)需提供與父母同戶的戶口本、父母結(jié)婚證、兒童出生證明、租房合同、居住證明(居委會(huì)或村委會(huì)出具)、工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照、2023年1月以來(lái)連續(xù)納稅(或免稅)證明及經(jīng)營(yíng)場(chǎng)所和租住地的物業(yè)費(fèi)、水電費(fèi)、取暖費(fèi)等繳費(fèi)發(fā)票的原件及復(fù)印件。

(6)縣外戶口。截止到2023年5月31日前已持有《河北省居住證》的縣外戶籍的適齡兒童。

審核時(shí)需提供父母和子女本人《河北省居住證》及與本縣戶籍人員的適齡兒童同等要求的相應(yīng)材料。

5.招生程序及時(shí)間

(1)學(xué)區(qū)小學(xué)

小學(xué)畢業(yè)后,由學(xué)區(qū)統(tǒng)一安排。

(2)縣城公辦小學(xué)

第一步,網(wǎng)上預(yù)報(bào)名。家長(zhǎng)或其他法定監(jiān)護(hù)人登陸報(bào)名網(wǎng)站,進(jìn)行預(yù)報(bào)名,登記相關(guān)信息。

第二步,提交材料。到指定地點(diǎn)提交紙質(zhì)材料,進(jìn)行初審。

第三步,復(fù)審材料。教體局對(duì)紙質(zhì)材料進(jìn)行復(fù)審。

第四步,核實(shí)材料?h教體局統(tǒng)一組織到各部門及務(wù)工、經(jīng)商人員居住地、經(jīng)商人員經(jīng)營(yíng)地等對(duì)家長(zhǎng)提交的入學(xué)材料進(jìn)行核查,確定提交的材料是否真實(shí)有效。

第五步,分批招生。按符合條件的網(wǎng)上預(yù)報(bào)名兒童情況,分批次招生。第一批:招收有城區(qū)戶籍的適齡兒童。第二批:招收父母在城區(qū)購(gòu)房并居住的本縣戶籍的適齡兒童和在河北省內(nèi)接受教育的現(xiàn)役軍人子女、烈士子女、因公犧牲和病故軍人的子女。第三批:招收父母在城區(qū)務(wù)工、經(jīng)商的縣內(nèi)戶籍隨遷適齡兒童和有居住證的縣外戶籍的隨遷適齡兒童。符合進(jìn)城務(wù)工、經(jīng)商條件的適齡兒童原則上選擇第一小學(xué)或第三小學(xué)就讀。

具體時(shí)間另行通知。

6.招生計(jì)劃

(1)學(xué)區(qū)小學(xué)

各學(xué)區(qū)中心校根據(jù)有關(guān)規(guī)定統(tǒng)籌規(guī)劃轄區(qū)內(nèi)完全小學(xué)或校點(diǎn)的招生工作,以服務(wù)家長(zhǎng)為宗旨,打破鄉(xiāng)鎮(zhèn)村行政區(qū)劃,遵照“就近”的原則做好招生工作。

(2)縣城小學(xué)

實(shí)驗(yàn)小學(xué)500人,10個(gè)班;縣一小200人,4個(gè)班;縣二小500人,10個(gè)班;縣三小200人,4個(gè)班;縣四小500人,10個(gè)班。

(三)初中招生

1.招生條件

具有承德縣學(xué)籍或戶籍的小學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生。

2.招生范圍

(1)農(nóng)村初中

六溝初中招收六溝學(xué)區(qū)所有畢業(yè)生;三溝初中招收三溝學(xué)區(qū)所有畢業(yè)生和孟家院學(xué)區(qū)倉(cāng)子中心小學(xué)有意愿的畢業(yè)生;頭溝初中招收頭溝學(xué)區(qū)和崗子學(xué)區(qū)所有畢業(yè)生;三十家子初中招收三家學(xué)區(qū)所有畢業(yè)生;安匠初中招收安匠學(xué)區(qū)和新杖子學(xué)區(qū)所有畢業(yè)生;上谷初中招收甲山學(xué)區(qū)除武場(chǎng)中心小學(xué)和京承山希望小學(xué)之外所有畢業(yè)生。各初中與學(xué)區(qū)中心校(或?qū)W區(qū)中心校所屬部分小學(xué))要對(duì)應(yīng)招生,整體接收,有效銜接。

(2)縣城初中

縣一中初中部采取多校劃片,其招生范圍為縣城五所公辦小學(xué),以此推進(jìn)縣城內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育資源大體均衡,學(xué)校根據(jù)家長(zhǎng)自愿報(bào)名,并按照?qǐng)?bào)名先后順序進(jìn)行招生;縣二中招收實(shí)驗(yàn)小學(xué)和縣一小所有畢業(yè)生、縣二小和縣四小部分畢業(yè)生;縣三中直接招收縣三小的所有小學(xué)畢業(yè)生、大杖子小學(xué)有意愿的畢業(yè)生及縣四小部分畢業(yè)生(招收縣四小160人,由家長(zhǎng)自愿報(bào)名,如果超過(guò)招收人數(shù),則由教體局組織采取搖號(hào)的形式確定名單);縣四中招收下板城學(xué)區(qū)所有畢業(yè)生、孟家院學(xué)區(qū)孟家院中心小學(xué)所有畢業(yè)生、倉(cāng)子中心小學(xué)有意愿的畢業(yè)生、甲山學(xué)區(qū)武場(chǎng)中心小學(xué)和京承山希望小學(xué)所有畢業(yè)生及居住在八二鐵路以東區(qū)域的有意愿的縣二小畢業(yè)生。

3.招生計(jì)劃

(1)農(nóng)村初中

按規(guī)定范圍招生。

(2)縣城初中

縣一中初中部招生500人,10個(gè)教學(xué)班;縣二中招生1000人,20個(gè)教學(xué)班;縣三中招生500人,10個(gè)教學(xué)班;縣四中招生400人,8個(gè)教學(xué)班。

(3)民辦義務(wù)教育學(xué)校

依據(jù)省、市、縣規(guī)范民辦義務(wù)教育發(fā)展的相關(guān)文件要求,圍繞“嚴(yán)格控制總量、逐步消化增量”總目標(biāo),結(jié)合實(shí)際情況,2023—2024學(xué)年度圣繼學(xué)校和承實(shí)學(xué)校停止所有年級(jí)招生,包括插班生,兩所學(xué)校六年級(jí)學(xué)生可直接升入本校七年級(jí)。

4.招生時(shí)間

自小學(xué)畢業(yè)后開(kāi)始招生,原則上7月30日前結(jié)束,具體時(shí)間由各初中自定。

5.招生程序

第一步,縣教育和體育局將小學(xué)畢業(yè)生名單電子檔案下發(fā)至各初中,各初中制定招生方案,認(rèn)真與相關(guān)小學(xué)和家長(zhǎng)對(duì)接,做好招生工作。

第二步,縣教育和體育局對(duì)各校錄取結(jié)果進(jìn)行審核認(rèn)定,注冊(cè)學(xué)籍。

(四)高中招生

普通高中招生按照《承德市教育局關(guān)于2023年初中畢業(yè)與升學(xué)考試和普通高中招生工作的通知》(承教通〔2023〕4號(hào))、《承德市教育局關(guān)于印發(fā)2023年普通高中招生工作實(shí)施方案的通知》(承教通〔2023〕13號(hào))等文件執(zhí)行。

職教學(xué)校招生按照河北省教育廳《關(guān)于做好2023年中等職業(yè)學(xué)校招生工作的通知》(冀教職成函〔2023〕15號(hào))文件執(zhí)行。

(五)特殊教育招生

積極推進(jìn)融合教育,優(yōu)先采用普通學(xué)校隨班就讀的方式,就近安排能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童、少年接受義務(wù)教育;不能接受普通教育的,由教體局統(tǒng)籌安排進(jìn)入特教學(xué)校就讀;因殘疾程度較重不能進(jìn)入學(xué);騼和@麢C(jī)構(gòu)(含未成年人救助保護(hù)機(jī)構(gòu))特教班就讀的,應(yīng)采取送教上門的形式實(shí)施教育,并納入特教學(xué)校學(xué)籍管理。對(duì)于入學(xué)安置有爭(zhēng)議的,由教體局牽頭組織殘疾人教育專家委員會(huì),對(duì)其接受義務(wù)教育的能力進(jìn)行評(píng)估認(rèn)定,按照“一人一案”原則,提出入學(xué)安置意見(jiàn),明確適齡殘疾兒童、少年接受義務(wù)教育的方式和具體就讀(送教)學(xué)校,除經(jīng)殘疾人教育專家委員會(huì)評(píng)定不具備接受教育能力的兒童、少年外,做到應(yīng)入盡入。

三、保障措施

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

成立由縣教體局黨組書記和局長(zhǎng)任組長(zhǎng)、縣教體局相關(guān)副局長(zhǎng)任副組長(zhǎng)、縣教體局相關(guān)科室及學(xué)校負(fù)責(zé)人為成員的招生工作領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)縣域內(nèi)招生工作。各學(xué)校要充分認(rèn)識(shí)招生工作的重要意義,各盡其責(zé),全力配合,確保2023年招生工作圓滿完成。

(二)做好政策宣傳

招生工作關(guān)系千家萬(wàn)戶的切身利益,是推動(dòng)全縣教育向優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)。教體局將與縣宣傳部門聯(lián)系,通過(guò)網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)、社區(qū)、學(xué)校等途徑做好招生工作的政策宣傳和解釋工作,爭(zhēng)取廣大群眾和社會(huì)各界的理解和支持,確保招生工作順利進(jìn)行。

(三)嚴(yán)格紀(jì)律要求

1.堅(jiān)持陽(yáng)光運(yùn)行,嚴(yán)格程序,規(guī)范操作,做到招生政策、計(jì)劃、范圍、流程、時(shí)間和監(jiān)督電話公開(kāi),自覺(jué)接受群眾監(jiān)督,進(jìn)一步增強(qiáng)招生工作透明度。教體局招生電話:3011872 、3016007。

2.招生過(guò)程必須堅(jiān)持公平、公正、公開(kāi)原則。嚴(yán)禁學(xué)校私自跨校招生,在招生過(guò)程中以學(xué)生意愿為依據(jù),嚴(yán)禁選拔性招生,嚴(yán)禁出現(xiàn)“大班額”,嚴(yán)禁設(shè)立“快慢班”“重點(diǎn)班”“特色班”“實(shí)驗(yàn)班”等。

3.對(duì)違反招生紀(jì)律、弄虛作假、徇私舞弊造成不良影響的,出現(xiàn)不穩(wěn)定因素的,要嚴(yán)肅追究相關(guān)人員責(zé)任。健全違規(guī)招生查處和責(zé)任追究機(jī)制,暢通違規(guī)舉報(bào)和申訴受理渠道,及時(shí)糾正和嚴(yán)肅查處各種違規(guī)違紀(jì)招生行為。對(duì)違規(guī)的公辦學(xué)校,由縣教體局責(zé)令限期整改,視情節(jié)輕重給予警告、通報(bào)批評(píng)、取消評(píng)優(yōu)評(píng)先資格、撤銷榮譽(yù)稱號(hào)等處罰。對(duì)違規(guī)的民辦學(xué)校,由縣教體局責(zé)令限期整改,視情節(jié)輕重給予約談、通報(bào)批評(píng)、依照有關(guān)規(guī)定給予停止當(dāng)年招生直至吊銷辦學(xué)許可證等處罰。對(duì)違規(guī)參與招生的校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu),由教體局責(zé)令限期整改,視情節(jié)輕重給予警告、通報(bào)批評(píng)、列入“黑名單”、停止招生直至撤銷辦學(xué)許可證等處罰。對(duì)違規(guī)違紀(jì)的個(gè)人,按照干部管理權(quán)限,視情節(jié)輕重給予相應(yīng)的黨紀(jì)、政務(wù)處分直至撤職或者解除聘用關(guān)系;涉嫌違法犯罪的,移交司法部門追究法律責(zé)任。對(duì)于因監(jiān)管不到位、履職不到位造成不良影響或嚴(yán)重后果的地方,要依法依規(guī)嚴(yán)肅追究相關(guān)單位和人員的責(zé)任,努力營(yíng)造規(guī)范有序、令行禁止的良好生態(tài)。

4.落實(shí)控輟保學(xué)責(zé)任。全面落實(shí)縣長(zhǎng)、教體局局長(zhǎng)、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))長(zhǎng)、村長(zhǎng)、校長(zhǎng)、家長(zhǎng)、師長(zhǎng)(班主任)等“七長(zhǎng)”控輟保學(xué)責(zé)任制,進(jìn)一步做好控輟保學(xué)工作。在摸清適齡兒童、少年底數(shù)基礎(chǔ)上,建立健全縣、鄉(xiāng)、村、校4本適齡兒童、少年入學(xué)臺(tái)賬,落實(shí)聯(lián)控聯(lián)保機(jī)制和動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)機(jī)制,完善入學(xué)通知書制度,認(rèn)真做好勸返復(fù)學(xué)工作,切實(shí)保障適齡兒童、少年接受義務(wù)教育權(quán)利。適齡兒童、少年因身體狀況需休學(xué)的,其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人應(yīng)當(dāng)提出申請(qǐng),學(xué)校在學(xué)籍系統(tǒng)提交,教體局網(wǎng)上核辦。

二、承德小升初可以跨區(qū)選擇學(xué)校嗎

不可以的,小升初都是義務(wù)教育階段,只能按照教育局劃片區(qū)入學(xué),不可以跨區(qū)。但是并不是所有學(xué)校都不能跨區(qū),民辦校,寄宿校等依然可跨區(qū)招生。

三、如何考察學(xué)校

一、師資和管理

教師的教學(xué)能力和人格素養(yǎng)對(duì)學(xué)生具有潛移默化的影響,教學(xué)質(zhì)量高,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的高中無(wú)疑可以為孩子考上好的大學(xué)添磚加瓦。很多孩子喜歡某門課程是因?yàn)橄矚g任課老師,如果不喜歡老師成績(jī)很可能不太理想。

管理也很重要(如:校門出入管理是不是嚴(yán)格、手機(jī)管理是不是嚴(yán)格、學(xué)校對(duì)老師的管理……),現(xiàn)在高中大多寄宿制學(xué)校,如果管理不嚴(yán)格很可能會(huì)造成很多安全隱患。而嚴(yán)格的管理制度,也能為孩子的學(xué)習(xí)和生活提供良好的保障。

二、學(xué)風(fēng)和環(huán)境

環(huán)境是影響人后天發(fā)展的重要因素,同輩群體的行為和心理對(duì)于每個(gè)學(xué)生都有很大影響。俗話說(shuō)“近朱者赤,近墨者黑”就是這個(gè)道理,一些學(xué)校學(xué)風(fēng)日下,放任管理,會(huì)造成惡性循環(huán),很難提高教學(xué)質(zhì)量。在一個(gè)大家都積極向上的環(huán)境里學(xué)習(xí),每個(gè)人都被感染,從而發(fā)憤圖強(qiáng)。

三、距離和交通

不建議孩子去太遠(yuǎn)的學(xué)校,因?yàn)楹⒆诱幵谛纬赏晟迫烁竦年P(guān)鍵時(shí)期,需要與家長(zhǎng)經(jīng)常交流。如果距離太遠(yuǎn),孩子長(zhǎng)期住在學(xué)校,孩子一些思想上的問(wèn)題不能得到及時(shí)解決,而個(gè)別寄宿制學(xué)校往往住宿教師較少,無(wú)法解決這一問(wèn)題。

如果距離相對(duì)遠(yuǎn)一點(diǎn),如果學(xué)校對(duì)老師的管理或老師住校的比較多,也是可以更多考慮的,畢竟老師有更多的時(shí)間和經(jīng)歷陪伴、管理孩子,這點(diǎn)相對(duì)比較重要。

四、孩子自身的因素

最了解孩子的無(wú)非是父母,在選擇高中的時(shí)候要全面考慮孩子自身各個(gè)方面的因素。如果孩子從小比較獨(dú)立,有主見(jiàn),學(xué)習(xí)很主動(dòng),不易受周圍環(huán)境的影響,那么可以為孩子選擇相對(duì)自由的學(xué)校。但是大部分孩子很容易受到周圍環(huán)境影響,學(xué)習(xí)比較被動(dòng),主要靠老師的督促,那么應(yīng)該盡量為孩子選擇管理嚴(yán)格、學(xué)風(fēng)優(yōu)良的學(xué)校。

并不是重點(diǎn)高中、重點(diǎn)班就一定適合孩子,如果孩子比較容易受到優(yōu)秀學(xué)生互相競(jìng)爭(zhēng)的鼓舞,從而對(duì)自己嚴(yán)格要求,力爭(zhēng)上游,那么這種孩子可以選擇重點(diǎn)高中和重點(diǎn)班。如果孩子對(duì)自己不夠自信,承受不了學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的巨大壓力,那么可以選擇去一般的高中和平行班,而且也會(huì)受到老師更多的重視,對(duì)孩子的成長(zhǎng)和學(xué)習(xí)是很重要的。

在擇校的時(shí)候,各位家長(zhǎng)還要需要注意,孩子的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)是不是適合重點(diǎn)高中、實(shí)驗(yàn)班,適合孩子基礎(chǔ)的,才是最好的!如果孩子基礎(chǔ)不扎實(shí)或欠缺的多,花太多的經(jīng)歷或金錢,在擇;驌癜嗌,真的沒(méi)有多大的作用,甚至對(duì)孩子的終身發(fā)展不利(如:自信心)……

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