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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的陜西工商職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年陜西工商職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2022年的陜西工商職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)歷史專業(yè)分數(shù)線是351分,對應(yīng)的最低錄取位次在132559名;
2、在吉林省份2022年的陜西工商職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是274分,對應(yīng)的最低錄取位次在29801名;
3、在河南省份2020年的陜西工商職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是199分,對應(yīng)的最低錄取位次在341698名;
4、在四川省份2019年的陜西工商職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是220分,對應(yīng)的最低錄取位次在199374名;
5、在四川省份2022年的陜西工商職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是300分,對應(yīng)的最低錄取位次在187699名;
6、在貴州省份2021年的陜西工商職業(yè)學(xué)院學(xué)前教育專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是343分,對應(yīng)的最低錄取位次在113892名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 351 | 132559 |
2 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 380 | 122264 |
3 | (師范類)(辦學(xué)地點郭杜校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
4 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 297 | 46641 |
5 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 389 | 45552 |
6 | (語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | 413 | 39976 |
7 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | 372 | 47184 |
8 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 吉林 | 文科 | - | 216 | 28138 |
9 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | 176 | 42253 |
10 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 吉林 | 文科 | - | 250 | 28759 |
11 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 274 | 29801 |
12 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 420 | 338967 |
13 | (6500元/年;辦學(xué)地點郭杜校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 221 | 299047 |
14 | (5500元/年;辦學(xué)地點郭杜校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 199 | 341698 |
15 | (辦學(xué)地點:郭杜校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 168 | 283445 |
16 | (師范)(6500元/年;辦學(xué)地點:郭杜校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
17 | (辦學(xué)地點郭杜校區(qū))(師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
18 | (在郭杜校區(qū)辦學(xué))學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
19 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 260 | 188296 |
20 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 221 | 203066 |
21 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 220 | 199374 |
22 | (師范)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 300 | 187699 |
23 | (郭杜校區(qū))(語種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 343 | 113892 |
24 | (郭杜校區(qū)(語種不限))學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 346 | 119490 |
25 | (郭杜校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 383 | 92354 |
26 | (師范)(郭杜校區(qū))(語種:不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | 355 | 106562 |
27 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 411 | 93614 |
28 | (郭杜校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 392 | 100017 |
29 | (郭杜校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 374 | 103562 |
30 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | 422 | 94719 |
31 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 168 | 85431 |
32 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 157 | 162529 |
33 | (陜西省西安市長安區(qū)郭杜北街41號郭杜校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 197 | 87447 |
34 | (陜西省西安市長安區(qū)郭杜北街41號郭杜校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
35 | (教學(xué)地點:陜西省西安市長安區(qū)郭杜北街41號郭杜校區(qū))學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 150 | 86165 |
36 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 214 | 162828 |
37 | (師范類)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 182 | 84296 |
38 | (語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 文科 | - | 267 | - |
39 | (語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 264 | - |
40 | 學(xué)前教育專業(yè) | 2019 | 寧夏 | 文科 | - | 285 | - |
41 | (師范)(語種不限)學(xué)前教育專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
陜西工商職業(yè)學(xué)院是陜西省人民政府主辦、省教育廳主管、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)學(xué)院。 學(xué)校主校區(qū)地處西安市長安區(qū)大學(xué)城,西接國家級高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開發(fā)區(qū),周邊環(huán)境優(yōu)雅,道路四通八達;校園內(nèi)設(shè)施先進、功能完備、景觀優(yōu)美、綠樹成蔭,給莘莘學(xué)子營造了幽靜舒心的學(xué)習(xí)環(huán)境。學(xué)校現(xiàn)有郭杜、太白等六個校區(qū),總占地面積698畝,校舍建筑面積38萬余平方米,固定資產(chǎn)總值8億余元,其中教學(xué)儀器設(shè)備總值1億余元。 學(xué),F(xiàn)有教職工800余人,其中具有副教授、高級工程師、高級實驗師等副高級職稱以上的321人,具有博士、碩士學(xué)位的406人,目前已形成了一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、結(jié)構(gòu)合理、充滿活力的教師隊伍。 學(xué)校設(shè)有會計金融學(xué)院、物流管理學(xué)院、中瑞旅游與酒店管理學(xué)院、建筑工程學(xué)院、信息與智能技術(shù)學(xué)院、中德機電工程與汽車科技學(xué)院、公共管理學(xué)院、文化傳播與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、學(xué)前師范學(xué)院、護理學(xué)院等10個二級學(xué)院。學(xué)校以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)類專業(yè)為主,相關(guān)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展,開設(shè)44個三年制高職專業(yè)、11個五年制高職專業(yè)、14個中職專業(yè),其中國家級骨干專業(yè)3個,中央財政支持重點建設(shè)專業(yè)2個,省級專業(yè)綜合改革試點專業(yè)3個,省級一流專業(yè)2個,省級一流培育專業(yè)3個,省級重點建設(shè)專業(yè)5個,校級一流專業(yè)4個,一流培育專業(yè)6個,現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)4個;國家級實訓(xùn)基地2個,中央財政支持重點建設(shè)實訓(xùn)基地1個,省級示范性實訓(xùn)基地3個。2020年,學(xué)校41個專業(yè)參與陜西省分類考試綜合評價招生! W(xué)校立足“高起點、高標(biāo)準(zhǔn)、高水平”的辦學(xué)定位,以服務(wù)陜西現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展為宗旨,堅持“以職業(yè)為根本,以質(zhì)量求生存,以特色樹品牌,以創(chuàng)新促發(fā)展”的辦學(xué)理念,大力推行開放式辦學(xué)模式,采用課堂教學(xué)與職場訓(xùn)練相結(jié)合、職業(yè)技能培訓(xùn)與職業(yè)資格鑒定相結(jié)合、課業(yè)考核與崗位考核相結(jié)合的“三結(jié)合”教學(xué)方式,課堂學(xué)習(xí)、職場實戰(zhàn)、賽場競技并舉,培養(yǎng)現(xiàn)代服務(wù)業(yè)發(fā)展需要的具有良好職業(yè)道德、過硬職業(yè)技能并具有大學(xué)文化素養(yǎng)和創(chuàng)新精神的職業(yè)人。 近年來,學(xué)校以提高人才培養(yǎng)質(zhì)量,積極探索和完善學(xué)校與企業(yè)“雙主體”培養(yǎng)的職業(yè)人培養(yǎng)模式,通過推行一系列行之有效的改革措施,各項事業(yè)實現(xiàn)跨越式發(fā)展,辦學(xué)成效顯著。學(xué)校參加全國性高等職業(yè)院校技能大賽獲特等獎2項、一等獎16項、二等獎35項和三等獎57項;參加陜西省高等職業(yè)技能大賽獲一等獎42項、二等獎69項和三等獎91項。獲獎等級和數(shù)量居全省同類院校前列。 學(xué)校立足陜西,面向全國招生,現(xiàn)有中高職在校生1萬余人。全校60%的高職學(xué)生、80%的中職學(xué)生分別獲得國家獎助學(xué)金、學(xué)校獎學(xué)金、企業(yè)獎學(xué)金和免學(xué)費資助。近年畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上,畢業(yè)生深受用人單位的歡迎,許多專業(yè)學(xué)生供不應(yīng)求。 學(xué)校堅持以教學(xué)為中心,以科研促教學(xué),教學(xué)科研創(chuàng)新力度不斷增強。承擔(dān)省廳級以上教學(xué)科研項目100 余項,校
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