考生和家長(zhǎng)選擇大學(xué)的標(biāo)準(zhǔn)是什么，根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況，根據(jù)自身對(duì)學(xué)校的了解也很少，那么就需要了解自己報(bào)考的意向大學(xué)了，本文黃老師幫分享自己對(duì)咸陽(yáng)師范學(xué)院了解的經(jīng)驗(yàn)，從多方面數(shù)據(jù)分析咸陽(yáng)師范學(xué)院怎么樣好不好，希望大家對(duì)咸陽(yáng)師范學(xué)院有更多的了解。

1、咸陽(yáng)師范學(xué)院怎么樣好不好

咸陽(yáng)師范學(xué)院怎么樣好不好呢，首先它是一所率屬于省政府公辦本科學(xué)校，其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué)，是二本類院校，根據(jù)校友反饋口碑不錯(cuò)。下面是咸陽(yáng)師范學(xué)院學(xué)校最新介紹：　　咸陽(yáng)師范學(xué)院是一所以教師教育為特色的省屬本科院校。學(xué)校肇始于1978年5月的“陜西師范大學(xué)咸陽(yáng)專修科”。1978年12月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成立“咸陽(yáng)師范�？茖W(xué)�！�。2001年5月，與陜西省咸陽(yáng)教育學(xué)院合并，成立咸陽(yáng)師范學(xué)院。2004年10月，陜西廣播電視大學(xué)咸陽(yáng)市分校并入。2016年7月，陜西省機(jī)電工程學(xué)校劃歸學(xué)校�！　�學(xué)校位于歷史文化名城——咸陽(yáng)，有渭城和秦都兩個(gè)校區(qū)，校園占地800余畝，有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地2650畝，校舍建筑面積50

2、關(guān)于高考志愿填報(bào)的一些知識(shí)點(diǎn)及注意事項(xiàng)

女生最好就業(yè)的專業(yè)

1、經(jīng)濟(jì)類專業(yè)

經(jīng)濟(jì)類的專業(yè)非常好,金融、會(huì)計(jì)、工商管理等,一般經(jīng)管專業(yè)的學(xué)生大多都考了銀行,相對(duì)來說銀行比較吃香,中農(nóng)工建商一進(jìn)去就是正式工,最差勁的也可以進(jìn)郵政儲(chǔ)蓄,前景都比較樂觀,而且還可以考研,對(duì)于女孩子來說,穩(wěn)定才是最重要的。當(dāng)然了,這一類專業(yè)的錄取分?jǐn)?shù)的相對(duì)要高些…

2、漢語言文學(xué)專業(yè)

如果考生對(duì)于中文、文員、文學(xué)、編輯等比較感興趣的話,可以報(bào)漢語言文學(xué)專業(yè),這個(gè)專業(yè)所學(xué)的內(nèi)容大部分都是文學(xué)方面的,以后考公務(wù)員的話很多崗位,考研也有很多學(xué)校,即便直接參加工作也可以應(yīng)聘企業(yè)、黨政機(jī)關(guān)文秘文員,或者是報(bào)社編輯,主要從事應(yīng)用文寫作之類的,但是這個(gè)專業(yè)工作的時(shí)候競(jìng)爭(zhēng)比較激烈,因?yàn)榕�孩子學(xué)文的挺多的…

3、漢語國(guó)際教育專業(yè)

如果考生英語很好的話可以選擇對(duì)漢語國(guó)際教育專業(yè),這個(gè)專業(yè)現(xiàn)在非常的熱門,漢語國(guó)際教育專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生,除可在國(guó)內(nèi)外學(xué)校從事對(duì)外漢語教學(xué)與研究工作之外,還可在新聞媒介、國(guó)家機(jī)關(guān)、文化管理和企事業(yè)單位從事相關(guān)工作。

4、師范類專業(yè)

學(xué)文的人無不想進(jìn)一所師范類的院校,因?yàn)檫@樣畢業(yè)的時(shí)候?qū)W校會(huì)直接發(fā)教師資格證書,不用自己再費(fèi)勁的去考,在學(xué)校當(dāng)老師會(huì)相對(duì)容易些,教師對(duì)于一個(gè)女孩兒來講是再好不過的了。

5、藝術(shù)類專業(yè)

包括音樂學(xué)、繪畫、表演、攝影、影視廣告、形象設(shè)計(jì)等。一般而言,藝術(shù)類專業(yè)的女生自身形象氣質(zhì)素養(yǎng)較高,因此很容易給面試官留下深刻的印象。在這個(gè)眼球經(jīng)濟(jì)時(shí)代,要想自己的簡(jiǎn)歷和自己一樣迅速的被用人單位記住,藝術(shù)專業(yè)女生的所展現(xiàn)的獨(dú)特氣質(zhì)相對(duì)容易讓用人單位一記如故,很容易應(yīng)聘成功。

二、女生適合學(xué)什么專業(yè)

1.大部分女生都具備語言天賦，具有細(xì)心、耐心等特質(zhì)，適合做幼師、教師、會(huì)計(jì)、心理咨詢師等職業(yè)，但適合的未必就是自己最理想的，女生要結(jié)合就業(yè)去選專業(yè)。
2.從長(zhǎng)遠(yuǎn)考慮，女生適合學(xué)經(jīng)濟(jì)類相關(guān)專業(yè)，因?yàn)閷W(xué)經(jīng)濟(jì)關(guān)乎國(guó)計(jì)民生，永不過時(shí)，而且學(xué)經(jīng)濟(jì)類相關(guān)專業(yè)也算是學(xué)了一個(gè)手藝，工作越久越吃香。適合女生學(xué)的經(jīng)濟(jì)學(xué)類專業(yè)有金融學(xué)、金融工程、財(cái)政學(xué)、稅收學(xué)、經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)學(xué)、投資學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等，學(xué)財(cái)經(jīng)類專業(yè)推薦就讀于統(tǒng)計(jì)四校、金融四校、兩財(cái)一貿(mào)等院校，在這些學(xué)校畢業(yè)大部分學(xué)生都能找到很好的工作。

3.女生要追求穩(wěn)定可以學(xué)教育相關(guān)專業(yè)，就讀于師范類院校，畢業(yè)以后可以考慮當(dāng)老師或者考公務(wù)員。這樣的專業(yè)有漢語言文學(xué)專業(yè)、英語專業(yè)、歷史學(xué)專業(yè)、思想政治教育專業(yè)等等，女生也可以報(bào)考學(xué)前教育、小學(xué)教育等專業(yè)。
4.女生要想賺錢多一點(diǎn)，可以學(xué)護(hù)理專業(yè)，到大城市大醫(yī)院工作，薪水過萬是沒有問題的，但是也會(huì)相對(duì)累一些。此外醫(yī)學(xué)類里口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)也比較適合女生學(xué)，但大多數(shù)情況下不招左撇子，具體應(yīng)以招生章程為準(zhǔn)。
以上是一些適合女生學(xué)的專業(yè)介紹，女生都想報(bào)考的專業(yè)必定競(jìng)爭(zhēng)很激烈，所以要想在找工作時(shí)更有優(yōu)勢(shì)，就要在大學(xué)期間把專業(yè)知識(shí)學(xué)扎實(shí)，提前進(jìn)入實(shí)習(xí)準(zhǔn)備階段，實(shí)力才是硬道理。

三、最適合女生就業(yè)的十大專業(yè)排名　

1、學(xué)前教育專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)掌握學(xué)前教育的基本理論、基本知識(shí)和基本技能，能在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)從事教育、保育和研究工作的教師或管理人員。
核心課程：幼兒園語言教育、幼兒園數(shù)學(xué)教育、幼兒園音樂教育、幼兒園體育教育、幼兒美術(shù)教育、幼兒科學(xué)教育、幼兒健康教育、學(xué)前教育概論、學(xué)前心理學(xué)、學(xué)前衛(wèi)生學(xué)、學(xué)前兒童社會(huì)性發(fā)展與教育、兒童文學(xué)、游戲理論與指導(dǎo)、現(xiàn)代教育技術(shù)、教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：學(xué)前外語、幼兒音樂、幼兒舞蹈、美術(shù)設(shè)計(jì)與玩具開發(fā)、幼兒園組織與管理等。

2、會(huì)計(jì)專業(yè)

專業(yè)介紹：會(huì)計(jì)學(xué)是商業(yè)的語言，可以通過公司的賬面和會(huì)計(jì)知識(shí)來了解一個(gè)公司的整體運(yùn)營(yíng)狀態(tài)。通常會(huì)計(jì)專業(yè)的畢業(yè)生都會(huì)在就讀期間考初級(jí)會(huì)計(jì)職稱或畢業(yè)后參加注冊(cè)會(huì)計(jì)師資格證的考試，美國(guó)的CPA和英國(guó)的ACCA是目前世界上最大的國(guó)際注冊(cè)會(huì)計(jì)師協(xié)會(huì)，很多畢業(yè)生都選擇考取這兩個(gè)協(xié)會(huì)的資格證。
會(huì)計(jì)專業(yè)畢業(yè)生可勝任各類工業(yè)企業(yè)、商品流通企業(yè)、服務(wù)業(yè)、金融保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)等部門或單位的出納、會(huì)計(jì)核算、納稅申報(bào)、內(nèi)部審計(jì)、財(cái)務(wù)管理、物資管理、柜員、客戶經(jīng)理等工作；也可從事會(huì)計(jì)師事務(wù)所、代理記賬公司、財(cái)務(wù)公司的會(huì)計(jì)師助理、代理記賬、會(huì)計(jì)咨詢服務(wù)等職位。

3、計(jì)算機(jī)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：
本專業(yè)主要面向IT行業(yè)，培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、服務(wù)和管理第一線需要的，德、智、體、美等方面全面發(fā)展的，具備較強(qiáng)計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用能力、適度理論知識(shí)、崇高的職業(yè)素質(zhì)，掌握辦公自動(dòng)化高級(jí)應(yīng)用技術(shù)、圖形圖像處理、動(dòng)畫制作、多媒體編輯與處理等信息處理崗位技能的高端技能型專門人才。
就業(yè)前景：
計(jì)算機(jī)專業(yè)一直是全國(guó)各大高校的熱門專業(yè)，發(fā)展迅猛，伴隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,計(jì)算機(jī)專業(yè)人才的短缺現(xiàn)象將會(huì)越來越嚴(yán)重。在我國(guó)，IC人才、網(wǎng)絡(luò)存儲(chǔ)人才、電子商務(wù)人才、信息安全人才、游戲技術(shù)人才嚴(yán)中缺乏，只要技術(shù)過關(guān)，高薪就業(yè)將不是問題。

4、航空服務(wù)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)從事民航運(yùn)輸業(yè)空中乘務(wù)服務(wù)的中級(jí)技能人才。
職業(yè)能力：
具有積極的人生態(tài)度、健康的心理素質(zhì)、良好的職業(yè)道德和較扎實(shí)的文化基礎(chǔ)知識(shí)；具有獲取新知識(shí)、新技能的意識(shí)和能力，能適應(yīng)不斷變化的職業(yè)社會(huì)；有一定的協(xié)調(diào)能力和靈活的應(yīng)變能力；具有強(qiáng)烈的安全意識(shí)，重視環(huán)境保護(hù)，并能解決一般性專業(yè)問題。同時(shí)具有下列專業(yè)能力：
1）能指導(dǎo)旅客使用客艙服務(wù)設(shè)施。
2）能了解旅客的心理需求，具有良好的服務(wù)意識(shí)，嚴(yán)格遵守業(yè)務(wù)操作規(guī)范。
3）能熟練規(guī)范運(yùn)用崗位服務(wù)用語。
4）能掌握國(guó)內(nèi)和國(guó)際民航客貨運(yùn)輸業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)知識(shí)，了解航空服務(wù)各個(gè)崗位的流程及與航空服務(wù)專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)。
5）能掌握客艙服務(wù)的內(nèi)容、要求以及安全、醫(yī)療急救技能。
6）能在正常和應(yīng)急情況下開啟、關(guān)閉艙門和應(yīng)急出口。
7）能處理旅客尋釁滋事、破壞公共秩序等不當(dāng)行為。
專業(yè)主要教學(xué)內(nèi)容：
民航服務(wù)英語、航空服務(wù)禮儀、演講與口才、民航基礎(chǔ)知識(shí)、民用客艙服務(wù)、民航運(yùn)輸?shù)乩�、空乘服�?wù)技能、化妝、中外民俗等。

5、護(hù)理專業(yè)

就業(yè)前景：
隨著我國(guó)向老齡化社會(huì)轉(zhuǎn)變，將來從事老人醫(yī)學(xué)的人才將走俏，保健醫(yī)師、家庭護(hù)士也將成為熱門人才。另外，專門為個(gè)人服務(wù)的護(hù)理人員的需求量也將增大。
業(yè)內(nèi)專家介紹說，護(hù)理職業(yè)一直是國(guó)際上地位較高、薪水豐厚的職業(yè)之一，同時(shí)，護(hù)理人才又是國(guó)際緊缺的人才之一。如護(hù)士在美國(guó)平均年薪達(dá)5萬美元，而美國(guó)缺護(hù)士30萬人。在澳洲，護(hù)士最容易找工作或獲得升遷，同時(shí)，只要擁有了澳洲注冊(cè)護(hù)士的資格，等于拿到了通向英聯(lián)邦國(guó)家工作的“綠卡”。英、法、德等西方發(fā)達(dá)國(guó)家對(duì)護(hù)士均有許多優(yōu)惠的政策，因此，有深厚的專業(yè)知識(shí)、較高的素質(zhì)和流暢的國(guó)際交流語言的護(hù)士在國(guó)際上就業(yè)、發(fā)展前景十分廣闊。

6、英語專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有較強(qiáng)的運(yùn)用英語進(jìn)行商務(wù)貿(mào)易、商務(wù)談判和企業(yè)管理的能力，適應(yīng)現(xiàn)代各類經(jīng)貿(mào)活動(dòng)要求的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。
核心課程：外貿(mào)英語（精讀、聽力、口語、泛讀）、劍橋商務(wù)英語、外貿(mào)應(yīng)用文與函電、英美概況、國(guó)際商法、國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、經(jīng)貿(mào)英語翻譯、經(jīng)貿(mào)英語寫作、外刊經(jīng)貿(mào)知識(shí)選讀、社會(huì)調(diào)查、商務(wù)英語實(shí)習(xí)等，以及各校的主要特色課程和實(shí)踐環(huán)節(jié)。
就業(yè)方向：本專業(yè)方向掌握商務(wù)英語專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，具備較強(qiáng)的英語應(yīng)用技能及商業(yè)運(yùn)作能力，能從事商務(wù)管理與項(xiàng)目策劃工作的高等應(yīng)用型人才。該專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后掌握商務(wù)運(yùn)作的知識(shí)與技能，能熟練運(yùn)用英語和計(jì)算機(jī)從事國(guó)際商務(wù)及秘書工作。

7、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)

女生上大專，學(xué)什么專業(yè)就業(yè)前景好?
培養(yǎng)目標(biāo)：主要培養(yǎng)有一定藝術(shù)素養(yǎng)，掌握視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)基本理論和專業(yè)技能，在各級(jí)各類視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)、出版教育和生產(chǎn)制作單位工作的高級(jí)技術(shù)應(yīng)用性專門人才。視覺傳達(dá)藝術(shù)設(shè)計(jì)和應(yīng)用表現(xiàn)能力是本專業(yè)的核心能力。
就業(yè)前景：社會(huì)上對(duì)視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)專業(yè)方面的人才需求量與日俱增。雖然國(guó)內(nèi)各主要藝術(shù)院校和性大學(xué)藝術(shù)系的有關(guān)專業(yè)都不斷地在擴(kuò)大招生人數(shù)，但培養(yǎng)出的設(shè)計(jì)專業(yè)人才還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足社會(huì)的需要，呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的狀態(tài)。由于商品市場(chǎng)的刺激和需求，視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)一直是社會(huì)熱門行業(yè)。視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)行業(yè)的應(yīng)用已無處不在，各類展覽展示發(fā)布機(jī)構(gòu)、超市、銀行、大中型商場(chǎng)櫥窗、企事業(yè)單位宣傳機(jī)構(gòu)等越來越多地依賴于視覺傳達(dá)行業(yè)的介入。

8、人力資源管理專業(yè)

主要課程：管理學(xué)、微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理信息系統(tǒng)，統(tǒng)計(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、經(jīng)濟(jì)法、人力資源管理、組織行為學(xué)、勞動(dòng)經(jīng)濟(jì)學(xué)。
就業(yè)方向：人力資源的發(fā)展方向，是在開發(fā)實(shí)用型人才的同時(shí)培養(yǎng)創(chuàng)造性人才，尤其是要培養(yǎng)貼近市場(chǎng)脈搏、應(yīng)用高科技參與傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)的人才。在近十年內(nèi)，企業(yè)里最缺乏的人才是，將理論轉(zhuǎn)變?yōu)槌晒�的白領(lǐng)、技能嫻熟而出色的藍(lán)領(lǐng)以及能創(chuàng)新的各類人才。

9、旅游管理專業(yè)

專業(yè)介紹：旅游管理學(xué)學(xué)科是工商管理學(xué)科一級(jí)學(xué)科下的二級(jí)學(xué)科。旅游管理學(xué)是一門研究旅游業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的新興學(xué)科。隨著國(guó)際經(jīng)濟(jì)的一體化、中國(guó)加入WTO，中國(guó)旅游經(jīng)濟(jì)和旅游產(chǎn)業(yè)已成為中國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)和世界經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)體系中最具活力的部分。旅游管理專業(yè)是旅游學(xué)、管理學(xué)、文化學(xué)等學(xué)科交叉的性專業(yè)。
培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有旅游管理專業(yè)知識(shí)，能在各級(jí)旅游行政管理部門、旅游企事業(yè)單位與各類企業(yè)從事旅游事業(yè)管理與現(xiàn)代企業(yè)管理的高級(jí)專門人才。
就業(yè)方向：酒店管理方向、旅行社管理方向、旅游風(fēng)景區(qū)管理方向、會(huì)展旅游管理方向、餐飲管理方向、休閑娛樂管理方向、旅游行政管理方向等。就酒店管理方向而言，目前我國(guó)有星級(jí)酒店9751家，并且正處于酒店改制轉(zhuǎn)型期，8000多家公有制的酒店要進(jìn)入市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)，對(duì)酒店管理人才的需求大大增加，而且酒店管理者的待遇在管理層中算較高的。

10、室內(nèi)設(shè)計(jì)專業(yè)

培養(yǎng)目標(biāo)：培養(yǎng)具有良好藝術(shù)修養(yǎng)、掌握系統(tǒng)設(shè)計(jì)理論和現(xiàn)代設(shè)計(jì)方法；掌握家具造型、結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)與家具制造工藝的基本理論知識(shí)和基本技能；掌握室內(nèi)設(shè)計(jì)的基本原理和方法；在木材加工業(yè)和家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)領(lǐng)域從事家具設(shè)計(jì)、工藝設(shè)計(jì)、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)與工程的人才。
主要課程：美術(shù)、計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)、人體工效學(xué)、裝飾材料學(xué)、木質(zhì)材料學(xué)、家具與室內(nèi)設(shè)計(jì)史、家具造型設(shè)計(jì)、家具結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、室內(nèi)設(shè)計(jì)原理、室內(nèi)裝飾工程。
就業(yè)方向：畢業(yè)生可在裝飾裝潢公司、園林、規(guī)劃、展示展覽公司、建材商場(chǎng)等單位，從事建筑室、內(nèi)外裝飾設(shè)計(jì)、施工管理及廣告設(shè)計(jì)、材料市場(chǎng)營(yíng)銷等工作。就業(yè)崗位如室內(nèi)裝飾行業(yè)的一線設(shè)計(jì)助理、效果圖設(shè)計(jì)師、裝飾工程資料員、預(yù)算員、裝飾項(xiàng)目助理等崗位；中小型裝飾企業(yè)主案設(shè)計(jì)師、設(shè)計(jì)總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、軟裝飾設(shè)計(jì)師、陳設(shè)設(shè)計(jì)師和企業(yè)經(jīng)營(yíng)者。

3、咸陽(yáng)師范學(xué)院在全國(guó)近三年各省錄取分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表

年份	招生省份	科目/選科	所在批次/段	最低錄取分	最低位次
2022	河北	歷史	本科	520	22885
2021	河北	歷史	本科	525	23349
2022	河北	物理	本科	496	95288
2021	河北	物理	本科	494	92936
2020	河北	理科	本科	521	96977
2019	河北	理科	本二	486	102802
2020	河北	文科	本科	539	20675
2019	河北	文科	本二	541	22016
2022	山西	理科	本二A	486	42975
2021	山西	理科	本二A	479	48968
2020	山西	理科	本二A	502	53870
2019	山西	理科	本二A	471	55406
2022	山西	文科	本二A	506	8988
2022	山西	文科	本二B	461	22081
2021	山西	文科	本二A	525	9437
2020	山西	文科	本二A	522	9957
2019	山西	文科	本二A	521	10718
2022	內(nèi)蒙古	理科	本二A	430	29352
2021	內(nèi)蒙古	理科	本二A	453	22521
2020	內(nèi)蒙古	理科	本二A	471	23109
2019	內(nèi)蒙古	理科	本二A	481	24973
2022	內(nèi)蒙古	文科	本二A	464	7023
2021	內(nèi)蒙古	文科	本二A	485	7804
2020	內(nèi)蒙古	文科	本二A	489	10996
2019	內(nèi)蒙古	文科	本二A	507	8921
2022	遼寧	歷史	本科	483	16726
2021	遼寧	歷史	本科	517	16884
2022	遼寧	物理	本科	489	49904
2021	遼寧	物理	本科	479	52014
2020	遼寧	理科	本科	466	56992
2019	遼寧	理科	本科	465	60433
2020	遼寧	文科	本科	527	14024
2019	遼寧	文科	本科	533	12904
2022	吉林	理科	本二A	475	22742
2021	吉林	理科	本二A	471	20449
2020	吉林	理科	本二A	495	22488
2019	吉林	理科	本二A	502	23800
2022	吉林	文科	本二A	452	10506
2021	吉林	文科	本二A	415	14541
2020	吉林	文科	本二A	491	8283
2019	吉林	文科	本二A	484	9659
2022	黑龍江	理科	本二A	444	32535
2021	黑龍江	理科	本二A	436	32315
2020	黑龍江	理科	本二A	471	34345
2019	黑龍江	理科	本二A	472	38947
2022	黑龍江	文科	本二A	383	21777
2021	黑龍江	文科	本二A	464	8915
2020	黑龍江	文科	本二A	459	11514
2019	黑龍江	文科	本二A	462	13004
2022	江蘇	歷史（歷史+不限）	本科	491	43099
2022	浙江		1段	554	102441
2021	浙江		1段	550	98049
2020	浙江		1段	-	-
2020	浙江		2段	560	90980
2019	浙江		1段	-	-
2019	浙江		2段	554	97177
2022	安徽	理科	本二	488	99421
2021	安徽	理科	本二	480	97542
2020	安徽	理科	本二	505	91620
2019	安徽	理科	本二	477	96809
2022	安徽	文科	本二	493	43051
2022	安徽	文科	本二	513	27784
2021	安徽	文科	本二	556	24727
2020	安徽	文科	本二	526	29698
2019	安徽	文科	本二	532	30398
2022	福建	歷史（歷史+(選考化學(xué)或地理)）	本科	512	15281
2022	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	518	13603
2021	福建	歷史（歷史+(選考化學(xué)或地理)）	本科	512	15490
2021	福建	歷史（歷史+不限選考科目）	本科	513	15215
2022	福建	物理（物理+(選考化學(xué)或生物)）	本科	500	52080
2022	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	508	47597
2021	福建	物理（物理+(選考化學(xué)或生物)）	本科	503	51739
2021	福建	物理（物理+不限選考科目）	本科	517	44700
2022	江西	理科	本二	468	96187
2022	江西	理科	本二	477	85076
2021	江西	理科	本二	483	79524
2020	江西	理科	本二	498	72929
2019	江西	理科	本二	484	69381
2022	江西	文科	本二	492	37661
2022	江西	文科	本二	511	24351
2021	江西	文科	本二	545	19636
2020	江西	文科	本二	524	20680
2019	江西	文科	本二	537	18184
2022	山東		1段	483	190335
2022	山東		1段	487	178920
2021	山東		1段	489	173805
2020	山東		1段	497	175861
2019	山東	理科	本科	481	138034
2019	山東	文科	本科	531	32603
2022	河南	理科	本二	500	135000
2021	河南	理科	本二	504	137053
2020	河南	理科	本二	528	133199
2019	河南	理科	本二	479	139124
2022	河南	文科	本二	479	63579
2022	河南	文科	本二	517	30019
2021	河南	文科	本二	547	29417
2020	河南	文科	本二	547	27436
2019	河南	文科	本二	524	29666
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	502	21383
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	505	20357
2022	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	511	18346
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	536	21348
2021	湖北	歷史（歷史+不限）	本科	537	21008
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	462	89834
2022	湖北	物理（物理+不限）	本科	473	82121
2022	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	476	80019
2021	湖北	物理（物理+化學(xué)）	本科	480	77677
2021	湖北	物理（物理+不限）	本科	481	77154
2020	湖北	理科	本二	474	80734
2019	湖北	理科	本二	456	81773
2020	湖北	文科	本二	501	20743
2019	湖北	文科	本二	511	21078
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	461	51499
2022	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	493	30425
2021	湖南	歷史（歷史+不限）	本科	519	23534
2022	湖南	物理（物理+不限）	本科	464	108725
2021	湖南	物理（物理+不限）	本科	497	84603
2020	湖南	理科	本二	494	84830
2019	湖南	理科	本二	466	87075
2020	湖南	文科	本二	543	23073
2019	湖南	文科	本二	534	24517
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	497	43182
2022	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	499	42190
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	502	48709
2021	廣東	歷史（歷史+不限）	本科	506	45710
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	509	128294
2022	廣東	物理（物理+不限）	本科	516	118427
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	497	138500
2021	廣東	物理（物理+不限）	本科	502	131106
2020	廣東	理科	本科	469	145135
2019	廣東	理科	本科	450	131619
2020	廣東	文科	本科	496	45882
2019	廣東	文科	本科	516	42763
2022	廣西	理科	本二	424	79550
2021	廣西	理科	本二	426	79238
2020	廣西	理科	本二	433	75288
2019	廣西	理科	本二	402	92980
2022	廣西	文科	本二	487	24129
2021	廣西	文科	本二	484	22124
2020	廣西	文科	本二	450	22257
2019	廣西	文科	本二	443	29889
2022	海南	（物）	本科	563	17337
2022	海南	（史 或 地 或 政）	本科	573	15311
2022	海南	（不限）	本科	580	13954
2022	海南	（史 或 地）	本科	583	13390
2021	海南	（史 或 地 或 政）	本科	563	16290
2021	海南	（物）	本科	568	15302
2021	海南	（史 或 地）	本科	571	14735
2021	海南	（不限）	本科	575	13970
2020	海南	（史 或 地 或 政）	本科	550	18122
2020	海南	（物）	本科	559	16336
2020	海南	（史 或 地）	本科	563	15591
2020	海南	（不限）	本科	571	14105
2019	海南	理科	本科A	580	12241
2019	海南	文科	本科A	628	4153
2022	重慶	歷史	本科	497	14210
2021	重慶	歷史	本科	524	17761
2022	重慶	物理	本科	485	50160
2021	重慶	物理	本科	521	49858
2020	重慶	理科	本二	481	51357
2019	重慶	理科	本二	498	53788
2020	重慶	文科	本二	518	15473
2019	重慶	文科	本二	523	15291
2022	四川	理科	本二	448	160719
2022	四川	理科	本二	502	96834
2021	四川	理科	本二	505	99400
2020	四川	理科	本二	514	96183
2019	四川	理科	本二	519	106220
2022	四川	文科	本二	525	26550
2021	四川	文科	本二	527	26014
2020	四川	文科	本二	513	24952
2019	四川	文科	本二	525	26056
2022	貴州	理科	本二	402	89702
2021	貴州	理科	本二	428	69297
2020	貴州	理科	本二	447	67712
2019	貴州	理科	本二	430	71154
2022	貴州	文科	本二	529	15405
2021	貴州	文科	本二	536	15493
2020	貴州	文科	本二	529	14102
2019	貴州	文科	本二	520	15232
2022	云南	理科	本二	500	48672
2021	云南	理科	本二	492	54603
2020	云南	理科	本二	500	53065
2019	云南	理科	本二	495	52860
2022	云南	文科	本二	567	14688
2021	云南	文科	本二	554	15527
2020	云南	文科	本二	536	16263
2019	云南	文科	本二	532	17847
2022	陜西	理科	本二	406	91110
2022	陜西	理科	本二	429	75132
2021	陜西	理科	本二	424	72067
2021	陜西	理科	�？�	381	100220
2020	陜西	理科	本二	438	71162
2020	陜西	理科	�？�	367	119537
2019	陜西	理科	本二	455	72302
2019	陜西	理科	�？�	388	117050
2022	陜西	文科	本二	453	26211
2022	陜西	文科	本二	472	18888
2021	陜西	文科	本二	483	18351
2021	陜西	文科	�？�	441	32573
2020	陜西	文科	本二	501	18292
2020	陜西	文科	�？�	416	50181
2019	陜西	文科	本二	507	17913
2019	陜西	文科	�？�	447	38332
2022	甘肅	理科	本二	449	30851
2021	甘肅	理科	本二	446	32220
2020	甘肅	理科	本二	459	35390
2019	甘肅	理科	本二	459	43159
2022	甘肅	文科	本二	491	6559
2021	甘肅	文科	本二	509	6758
2020	甘肅	文科	本二	524	7240
2019	甘肅	文科	本二	517	8148
2022	青海	理科	本一	335	16633
2021	青海	理科	本一	385	9928
2020	青海	理科	本一	407	8228
2019	青海	理科	本二	405	9987
2022	青海	文科	本一	437	2991
2021	青海	文科	本一	435	3019
2020	青海	文科	本一	468	2328
2019	青海	文科	本二	473	2369
2022	寧夏	理科	本二	411	13861
2021	寧夏	理科	本二	413	13043
2020	寧夏	理科	本二	434	12733
2019	寧夏	理科	本二	450	12649
2022	寧夏	文科	本二	488	3240
2021	寧夏	文科	本二	503	3616
2020	寧夏	文科	本二	526	3052
2019	寧夏	文科	本二	534	3019
2022	新疆	理科	本二	375	22113
2021	新疆	理科	本二	392	19987
2020	新疆	理科	本二	411	20264
2019	新疆	理科	本二	429	20213
2022	新疆	文科	本二	424	4786
2021	新疆	文科	本二	450	4757
2020	新疆	文科	本二	462	4906
2019	新疆	文科	本二	488	4843

4、咸陽(yáng)師范學(xué)院屬性

咸陽(yáng)師范學(xué)院	咸陽(yáng)師范學(xué)院院校基本屬性
	創(chuàng)建時(shí)間	1978年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	師范
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	本科
	省/市	陜西
	碩士點(diǎn)
	博士點(diǎn)
	院校地址	http://www.xysfxy.cn
	招生電話	["029-33720888"]
	招生網(wǎng)址	http://zsb.xync.edu.cn

5、咸陽(yáng)師范學(xué)院2023年最新簡(jiǎn)介

　　咸陽(yáng)師范學(xué)院是一所以教師教育為特色的省屬本科院校。學(xué)校肇始于1978年5月的“陜西師范大學(xué)咸陽(yáng)專修科”。1978年12月，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，成立“咸陽(yáng)師范�？茖W(xué)�！�。2001年5月，與陜西省咸陽(yáng)教育學(xué)院合并，成立咸陽(yáng)師范學(xué)院。2004年10月，陜西廣播電視大學(xué)咸陽(yáng)市分校并入。2016年7月，陜西省機(jī)電工程學(xué)校劃歸學(xué)校。　　學(xué)校位于歷史文化名城——咸陽(yáng)，有渭城和秦都兩個(gè)校區(qū)，校園占地800余畝，有實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地2650畝，校舍建筑面積50萬平方米。學(xué)校總資產(chǎn)14.57億元，儀器設(shè)備總值1.66億元。學(xué)校面向全國(guó)28個(gè)�。ㄊ校�、自治區(qū)招生�，F(xiàn)有全日制在校生18000余人，留學(xué)生30余人�！　�學(xué)�，F(xiàn)設(shè)有16個(gè)二級(jí)學(xué)院、33個(gè)研究機(jī)構(gòu)，有本科專業(yè)54個(gè)（師范類專業(yè)19個(gè)、非師范類專業(yè)35個(gè)），涵蓋文學(xué)、理學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、管理學(xué)、工學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、藝術(shù)學(xué)等9個(gè)學(xué)科門類。現(xiàn)有國(guó)家級(jí)專業(yè)改革試點(diǎn)項(xiàng)目1項(xiàng)，省級(jí)名牌專業(yè)1個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)7個(gè)，省級(jí)一流專業(yè)7個(gè)，省級(jí)精品資源共享課26門，省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)6個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育基地1個(gè)，省級(jí)人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)5個(gè)，省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心9個(gè)，省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地3個(gè)，省級(jí)專業(yè)改革試點(diǎn)項(xiàng)目4項(xiàng)，省級(jí)教改項(xiàng)目23項(xiàng)，省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)12項(xiàng)，省級(jí)優(yōu)秀教材獎(jiǎng)8部。獲批陜西高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究與培訓(xùn)基地、陜西省實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、陜西省高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革試點(diǎn)學(xué)院、陜西省示范性高等學(xué)校就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)服務(wù)機(jī)構(gòu)。省級(jí)新工科研究與實(shí)踐項(xiàng)目1項(xiàng)、省級(jí)教師教育類在線開放課程1門，省級(jí)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程3門，省級(jí)以上大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目348項(xiàng)，獲省部級(jí)以上各類學(xué)科競(jìng)賽獎(jiǎng)1000余項(xiàng)�！　�學(xué)�，F(xiàn)有教職工1250余人，具有教授、副教授等高級(jí)職稱人員400余人，具有博士、碩士占比80%以上。教師中有享受國(guó)務(wù)院特殊津貼3人，陜西省有突出貢獻(xiàn)中青年專家”“三秦人才”、中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才、科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)評(píng)審專家、社科聯(lián)專家等50余人，省級(jí)教學(xué)名師6人，咸陽(yáng)市第四批跨世紀(jì)學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人、科學(xué)技術(shù)拔尖人才、有突出貢獻(xiàn)專家、三五人才8人�！　〗�年來，學(xué)校先后承擔(dān)國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目45項(xiàng)，省部級(jí)科研項(xiàng)目436項(xiàng)，廳局級(jí)科研項(xiàng)目485項(xiàng)；獲省部級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)22項(xiàng)，廳局級(jí)科研獎(jiǎng)勵(lì)120項(xiàng)；教職工在國(guó)內(nèi)外學(xué)術(shù)期刊發(fā)表論文5442篇，年均發(fā)表1026篇，其中核心期刊911篇，被SCI、EI、CA等收錄283篇。中國(guó)史（歷史地理學(xué)）為省級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，“關(guān)中古代陵寢文化研究中心”“陜西鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育發(fā)展研究中心”為陜西（高校）哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。設(shè)有陜西省社會(huì)科學(xué)普及基地、咸陽(yáng)市和楊凌示范區(qū)教師教育中心、咸陽(yáng)市干部教育培訓(xùn)基地和咸陽(yáng)發(fā)展研究院�！　�學(xué)校圖書館館藏豐富，現(xiàn)有紙質(zhì)圖書168萬余冊(cè)，特色文獻(xiàn)10033種�！断剃�(yáng)師范學(xué)院學(xué)報(bào)》于1986年創(chuàng)刊，曾獲“全國(guó)高校社科優(yōu)秀期刊”、陜西省“高校社科優(yōu)秀期刊”“優(yōu)秀科技期刊獎(jiǎng)”“編輯出版優(yōu)秀獎(jiǎng)”。其中《學(xué)報(bào)》的“秦漢文史研究”欄目連續(xù)獲得全國(guó)和陜西省高校社科學(xué)報(bào)優(yōu)秀欄目獎(jiǎng)。編輯出版《秦漢研究》刊物，秦漢文化研究在全國(guó)具有一定影響力。　　學(xué)校堅(jiān)持開放辦學(xué)，與美國(guó)、德國(guó)、澳大利亞、俄羅斯、波蘭、韓國(guó)、日本等19個(gè)國(guó)家及香港、臺(tái)灣地區(qū)的82所大學(xué)、科研機(jī)構(gòu)建立了友好合作關(guān)系，800余名師生通過“項(xiàng)目”帶動(dòng)，分別赴菲律賓、泰國(guó)擔(dān)任漢語志愿者、赴新加坡幼兒園任教、赴韓國(guó)開展交換交流、游學(xué)活動(dòng)以及通過“2+2”“3+1”的形式赴美國(guó)、韓國(guó)留學(xué)攻讀雙學(xué)位和碩士、博士學(xué)位。先后聘請(qǐng)10個(gè)國(guó)家的100余位外籍教師來校任教，已培養(yǎng)留學(xué)生650多名�！　�學(xué)校先后榮獲“全國(guó)語言文字工作先進(jìn)集體”“全國(guó)社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)集體”“國(guó)家級(jí)語言文字規(guī)范化示范�！薄㈥兾魇　拔拿餍�園”、陜西省“園林式單位”、陜西省“依法治校示范�！�、陜西省教育系統(tǒng)“先進(jìn)基層黨委”、陜西省教育系統(tǒng)“創(chuàng)佳評(píng)差”最佳單位、“陜西高校先進(jìn)校級(jí)黨委”、陜西省“平安校園”等稱號(hào)。2018年獲批陜西省一流應(yīng)用型本科院校建設(shè)單位，獲批碩士學(xué)位授予單位立項(xiàng)建設(shè)單位�！　〗ㄐ�40年來，學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，堅(jiān)持以立德樹人為根本，累計(jì)為社會(huì)輸送了10萬余名高級(jí)應(yīng)用型人才，大批畢業(yè)生已經(jīng)成為政府管理部門、企事業(yè)單位、高等院校和科研院所的骨干力量�！　‘�(dāng)前，學(xué)校以“十三五”規(guī)劃為指南，全面落實(shí)“五個(gè)扎實(shí)”和“追趕超越”要求，在“一流學(xué)院”建設(shè)的新起點(diǎn)上，持續(xù)推進(jìn)“四個(gè)一流”建設(shè)，全面深化改革，正朝著加快建設(shè)特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)的目標(biāo)努力奮斗。

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2023年陜西高考�？婆�次志愿填報(bào)和錄取時(shí)間安排

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陜西高考439分能上什么公辦大學(xué)2023(理科)

6、咸陽(yáng)師范學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)

咸陽(yáng)師范學(xué)院重點(diǎn)特色專業(yè)有學(xué)前教育、學(xué)前教育(高等繼續(xù)教育特色專業(yè))、漢語言文學(xué)、旅游管理、物理學(xué)、化學(xué)、地理科學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、歷史學(xué)、書法學(xué)、小學(xué)教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、英語、思想政治教育、體育學(xué)、教育學(xué)、材料科學(xué)與工程、數(shù)學(xué)、中國(guó)語言文學(xué)、歷史地理學(xué)、美術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)(書法)、音樂與舞蹈學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、地理學(xué)、馬克思主義理論、外國(guó)語言文學(xué)、工商管理

序號(hào)	評(píng)級(jí)名稱	數(shù)量	專業(yè)/學(xué)科名稱
1	國(guó)家級(jí)一流專業(yè)	1	學(xué)前教育
2	省級(jí)特色專業(yè)	6	學(xué)前教育(高等繼續(xù)教育特色專業(yè))、漢語言文學(xué)、學(xué)前教育、旅游管理、物理學(xué)、化學(xué)
3	省級(jí)一流專業(yè)	11	漢語言文學(xué)、地理科學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、歷史學(xué)、書法學(xué)、小學(xué)教育、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、物理學(xué)、英語、思想政治教育
4	校級(jí)重點(diǎn)學(xué)科	7	體育學(xué)、教育學(xué)、材料科學(xué)與工程、物理學(xué)、數(shù)學(xué)、中國(guó)語言文學(xué)、歷史學(xué)
5	省級(jí)名牌專業(yè)	1	化學(xué)
6	省級(jí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科	1	歷史地理學(xué)
7	校級(jí)扶持學(xué)科	9	美術(shù)學(xué)、美術(shù)學(xué)(書法)、音樂與舞蹈學(xué)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、設(shè)計(jì)學(xué)、地理學(xué)、馬克思主義理論、外國(guó)語言文學(xué)、工商管理

7、咸陽(yáng)師范學(xué)院特色專業(yè)

序號(hào)	專業(yè)層次	數(shù)量	專業(yè)
1	省級(jí)（直轄市）	5	化學(xué)、物理學(xué)、旅游管理、學(xué)前教育(高等繼續(xù)教育特色專業(yè))、漢語言文學(xué)

8、咸陽(yáng)師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

咸陽(yáng)師范學(xué)院開設(shè)專業(yè)有計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、中文、小學(xué)數(shù)學(xué)教育、應(yīng)用英語、旅游管理、學(xué)前教育、物流管理、公共事業(yè)管理、社會(huì)工作、國(guó)際商務(wù)、財(cái)務(wù)管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理、日語、英語、軟件工程、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)、物聯(lián)網(wǎng)工程、音樂學(xué)、舞蹈表演、舞蹈學(xué)、金融數(shù)學(xué)、信息與計(jì)算科學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)、服裝與服飾設(shè)計(jì)、產(chǎn)品設(shè)計(jì)、視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)、環(huán)境設(shè)計(jì)、書法學(xué)、美術(shù)學(xué)、化學(xué)工程與工藝、生物科學(xué)（師范類）、化學(xué)（師范類）、材料化學(xué)、應(yīng)用化學(xué)、體育教育、思想政治教育、教育技術(shù)學(xué)、應(yīng)用心理學(xué)、小學(xué)教育、電氣工程及其自動(dòng)化、電子信息科學(xué)與技術(shù)、電子信息工程、電磁場(chǎng)與無線技術(shù)、物理學(xué)、漢語國(guó)際教育、廣告學(xué)、新聞學(xué)、播音與主持藝術(shù)、漢語言文學(xué)、秘書學(xué)、測(cè)繪工程、土地資源管理、地理科學(xué)、歷史學(xué)、地理信息科學(xué)

咸陽(yáng)師范學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本專科
職業(yè)技術(shù)學(xué)院	計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)	�？�
	中文	�？�
	小學(xué)數(shù)學(xué)教育	�？�
	應(yīng)用英語	�？�
	旅游管理	�？�
	學(xué)前教育	專科
經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院	物流管理	本科
	公共事業(yè)管理	本科
	社會(huì)工作	本科
	國(guó)際商務(wù)	本科
	財(cái)務(wù)管理	本科
	旅游管理	本科
	經(jīng)濟(jì)學(xué)	本科
	文化產(chǎn)業(yè)管理	本科
外國(guó)語學(xué)院	日語	本科
	英語	本科
計(jì)算機(jī)學(xué)院	軟件工程	本科
	計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)	本科
	物聯(lián)網(wǎng)工程	本科
音樂學(xué)院	音樂學(xué)	本科
	舞蹈表演	本科
	舞蹈學(xué)	本科
數(shù)學(xué)與信息科學(xué)學(xué)院	金融數(shù)學(xué)	本科
	信息與計(jì)算科學(xué)	本科
	統(tǒng)計(jì)學(xué)	本科
	數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)	本科
	小學(xué)數(shù)學(xué)教育	�？�
設(shè)計(jì)學(xué)院	服裝與服飾設(shè)計(jì)	本科
	產(chǎn)品設(shè)計(jì)	本科
	視覺傳達(dá)設(shè)計(jì)	本科
	環(huán)境設(shè)計(jì)	本科
于右任書法學(xué)院	書法學(xué)	本科
美術(shù)學(xué)院	美術(shù)學(xué)	本科
化學(xué)與化工學(xué)院	化學(xué)工程與工藝	本科
	生物科學(xué)（師范類）	本科
	化學(xué)（師范類）	本科
	材料化學(xué)	本科
	應(yīng)用化學(xué)	本科
體育學(xué)院	體育教育	本科
馬克思主義學(xué)院	思想政治教育	本科
教育科學(xué)學(xué)院	學(xué)前教育	本科
	教育技術(shù)學(xué)	本科
	應(yīng)用心理學(xué)	本科
	小學(xué)教育	本科
物理與電子工程學(xué)院	電氣工程及其自動(dòng)化	本科
	電子信息科學(xué)與技術(shù)	本科
	電子信息工程	本科
	電磁場(chǎng)與無線技術(shù)	本科
	物理學(xué)	本科
文學(xué)與傳播學(xué)院	漢語國(guó)際教育	本科
	廣告學(xué)	本科
	新聞學(xué)	本科
	播音與主持藝術(shù)	本科
	漢語言文學(xué)	本科
	秘書學(xué)	本科
資源環(huán)境與歷史文化學(xué)院	測(cè)繪工程	本科
	土地資源管理	本科
	地理科學(xué)	本科
	歷史學(xué)	本科
	地理信息科學(xué)	本科