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考生和家長選擇大學(xué)的標準是什么,根據(jù)口碑選擇大學(xué)只適用于極少數(shù)的情況,根據(jù)自身對學(xué)校的了解也很少,那么就需要了解自己報考的意向大學(xué)了,本文黃老師幫分享自己對渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院了解的經(jīng)驗,從多方面數(shù)據(jù)分析渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好,希望大家對渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院有更多的了解。
渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院怎么樣好不好呢,首先它是一所率屬于省政府公辦?茖W(xué)校,其次該校不是211大學(xué)也不是985大學(xué),不是本科,屬于?祁愒盒,根據(jù)校友反饋口碑不錯。下面是渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)校最新介紹:"渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年經(jīng)陜西省人民政府批準、教育部備案,由原陜西省中醫(yī)學(xué)校、陜西省大荔師范學(xué)校、陜西省蒲城師范學(xué)校、陜西省渭南農(nóng)業(yè)學(xué)校等4所學(xué)校合并而成,渭南市人民政府直屬的唯一一所全日制公辦普通高等學(xué)校。辦學(xué)歷史可追溯到1905年的“同州實業(yè)中學(xué)堂”,學(xué)院為“全國文明單位”“國家優(yōu)質(zhì)?聘呗氃盒=ㄔO(shè)單位”“全國首批1+X證書制度試點院!薄敖逃楷F(xiàn)代學(xué)徒制試點單位”“陜西省省級示范性高等職業(yè)院校”“陜西省教育改革創(chuàng)新示范學(xué)!
學(xué)費低的民辦二本:吉林動畫學(xué)院
吉林動畫學(xué)院位于長春吉林,是一所藝術(shù)類的民辦高校,整體以動漫游戲類為主,被譽為“中國動漫游戲人才的搖籃”。學(xué)校市場營銷專業(yè)的學(xué)費是每年13800,剩下的大部分專業(yè)每年學(xué)費是19200,像廣告學(xué),網(wǎng)絡(luò)與新媒體,廣播電視編導(dǎo),傳播學(xué)等。畢業(yè)生一次性就業(yè)率始終保持在 90% 以上。
學(xué)費不高的民辦二本;茅臺學(xué)院
茅臺學(xué)院的學(xué)費相比其他民辦高校并不高,學(xué)費標準是7500-9000元/年/人。代表專業(yè)有省重點專業(yè),釀酒工程、輕工技術(shù)與工程、社會學(xué)、生物化學(xué)、資源環(huán)境學(xué)。
茅臺學(xué)院2022年在山東的本科最低錄取分數(shù)是465分。畢業(yè)生大部分都被茅臺集團內(nèi)部所消化。眾所周知茅臺集團的福利還是非常不錯的,因此報考茅臺學(xué)院還是不錯的選擇。
年份 | 招生省份 | 科目/選科 | 所在批次/段 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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2022 | 山西 | 理科 | ? | 306 | 64630 |
2021 | 山西 | 理科 | 專科 | 130 | 78315 |
2020 | 山西 | 理科 | ? | 285 | 78763 |
2019 | 山西 | 理科 | ? | 245 | 94189 |
2022 | 山西 | 文科 | ? | 331 | 37327 |
2021 | 山西 | 文科 | ? | 130 | 65406 |
2020 | 山西 | 文科 | ? | 276 | 61788 |
2019 | 山西 | 文科 | ? | 341 | 48812 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 270 | 68677 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 275 | 62734 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 233 | 72205 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | ? | 174 | 75814 |
2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 314 | 23925 |
2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 275 | 30940 |
2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 354 | 30881 |
2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | ? | 310 | 35329 |
2022 | 安徽 | 理科 | ? | 233 | 274286 |
2021 | 安徽 | 理科 | ? | 200 | 225474 |
2020 | 安徽 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 安徽 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 安徽 | 文科 | ? | 204 | 165542 |
2021 | 安徽 | 文科 | ? | - | - |
2020 | 安徽 | 文科 | 專科 | - | - |
2019 | 安徽 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 江西 | 理科 | ? | 270 | 218816 |
2021 | 江西 | 理科 | ? | 150 | 214241 |
2020 | 江西 | 理科 | ? | 150 | 203799 |
2019 | 江西 | 理科 | 專科 | - | - |
2022 | 江西 | 文科 | ? | 289 | 123780 |
2021 | 江西 | 文科 | ? | 191 | 174816 |
2020 | 江西 | 文科 | ? | 202 | - |
2019 | 江西 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 山東 | 2段 | 405 | 368283 | |
2021 | 山東 | 2段 | 404 | 347522 | |
2020 | 山東 | 2段 | 392 | 365061 | |
2019 | 山東 | 理科 | ? | 337 | 272580 |
2019 | 山東 | 文科 | ? | 431 | 107461 |
2022 | 河南 | 理科 | 專科 | 312 | 438833 |
2021 | 河南 | 理科 | ? | 212 | 455597 |
2020 | 河南 | 理科 | ? | 232 | 438203 |
2019 | 河南 | 理科 | ? | 228 | 397353 |
2022 | 河南 | 文科 | 專科 | 325 | 246476 |
2021 | 河南 | 文科 | ? | 247 | 289105 |
2020 | 河南 | 文科 | ? | 253 | 311744 |
2019 | 河南 | 文科 | ? | 178 | 282665 |
2022 | 廣西 | 理科 | ? | 235 | 211286 |
2021 | 廣西 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 廣西 | 理科 | ? | - | - |
2019 | 廣西 | 理科 | ? | - | - |
2022 | 廣西 | 文科 | 專科 | 328 | 109661 |
2021 | 廣西 | 文科 | ? | 294 | 110493 |
2020 | 廣西 | 文科 | ? | 270 | 109886 |
2019 | 廣西 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 海南 | (不限) | ? | 406 | 49661 |
2021 | 海南 | (不限) | ? | 399 | 47423 |
2020 | 海南 | (不限) | 專科 | 339 | 49257 |
2019 | 海南 | 理科 | ? | 351 | 33341 |
2019 | 海南 | 文科 | ? | 383 | 18130 |
2022 | 重慶 | 歷史 | ? | 344 | 54733 |
2021 | 重慶 | 歷史 | ? | 388 | 59326 |
2022 | 重慶 | 物理 | ? | 353 | 101188 |
2021 | 重慶 | 物理 | ? | 214 | 98851 |
2020 | 重慶 | 理科 | ? | 258 | 111442 |
2019 | 重慶 | 理科 | ? | - | - |
2020 | 重慶 | 文科 | ? | 345 | 63598 |
2019 | 重慶 | 文科 | 專科 | 330 | 64660 |
2022 | 四川 | 理科 | ? | 277 | 268635 |
2021 | 四川 | 理科 | 專科 | 172 | 257829 |
2020 | 四川 | 理科 | 專科 | 229 | 255692 |
2019 | 四川 | 理科 | ? | 270 | 248182 |
2022 | 四川 | 文科 | ? | 373 | 143660 |
2021 | 四川 | 文科 | ? | 360 | 145929 |
2020 | 四川 | 文科 | ? | 352 | 148180 |
2019 | 四川 | 文科 | ? | 341 | 158158 |
2022 | 貴州 | 理科 | ? | 277 | 190680 |
2021 | 貴州 | 理科 | ? | 254 | 200281 |
2020 | 貴州 | 理科 | ? | 243 | 210004 |
2019 | 貴州 | 理科 | 專科 | 190 | 214716 |
2022 | 貴州 | 文科 | ? | 376 | 98107 |
2021 | 貴州 | 文科 | 專科 | 352 | 111034 |
2020 | 貴州 | 文科 | ? | 304 | 128824 |
2019 | 貴州 | 文科 | ? | 237 | 124637 |
2022 | 云南 | 理科 | 專科 | 352 | 143822 |
2021 | 云南 | 理科 | ? | 344 | 143387 |
2020 | 云南 | 理科 | 專科 | 293 | 154231 |
2019 | 云南 | 理科 | ? | 349 | 133494 |
2022 | 云南 | 文科 | 專科 | 413 | 99773 |
2021 | 云南 | 文科 | ? | 413 | 92533 |
2020 | 云南 | 文科 | 專科 | 402 | 94433 |
2019 | 云南 | 文科 | ? | 393 | 94965 |
2022 | 陜西 | 理科 | ? | 152 | 164605 |
2021 | 陜西 | 理科 | 專科 | 151 | 162591 |
2020 | 陜西 | 理科 | ? | 160 | 171054 |
2019 | 陜西 | 理科 | ? | 152 | 172219 |
2022 | 陜西 | 文科 | ? | 164 | 84379 |
2021 | 陜西 | 文科 | ? | 170 | 85421 |
2020 | 陜西 | 文科 | ? | 163 | 87664 |
2019 | 陜西 | 文科 | ? | 150 | 86164 |
2022 | 甘肅 | 理科 | ? | 180 | 112382 |
2021 | 甘肅 | 理科 | ? | 208 | 110932 |
2020 | 甘肅 | 理科 | 專科 | 252 | 119097 |
2019 | 甘肅 | 理科 | ? | 322 | 111671 |
2022 | 甘肅 | 文科 | ? | 368 | 45266 |
2021 | 甘肅 | 文科 | ? | 360 | 48129 |
2020 | 甘肅 | 文科 | ? | 380 | 52975 |
2019 | 甘肅 | 文科 | ? | 323 | 64763 |
2022 | 青海 | 理科 | ? | 231 | 28664 |
2021 | 青海 | 理科 | ? | 269 | 25178 |
2020 | 青海 | 理科 | 專科 | 300 | 20456 |
2019 | 青海 | 理科 | ? | 251 | 23378 |
2022 | 青海 | 文科 | 專科 | 181 | 16494 |
2021 | 青海 | 文科 | ? | 277 | 13679 |
2020 | 青海 | 文科 | ? | 354 | 8210 |
2019 | 青海 | 文科 | 專科 | 330 | 8663 |
2022 | 寧夏 | 理科 | ? | 270 | 36950 |
2021 | 寧夏 | 理科 | ? | 292 | - |
2020 | 寧夏 | 理科 | 專科 | 266 | - |
2019 | 寧夏 | 理科 | ? | 284 | - |
2022 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 380 | 15045 |
2021 | 寧夏 | 文科 | ? | 369 | - |
2020 | 寧夏 | 文科 | 專科 | 366 | - |
2019 | 寧夏 | 文科 | ? | - | - |
2022 | 新疆 | 理科 | ? | 243 | 45824 |
2021 | 新疆 | 理科 | ? | 226 | 45107 |
2020 | 新疆 | 理科 | ? | 246 | 45540 |
2019 | 新疆 | 理科 | 專科 | 226 | 48895 |
2022 | 新疆 | 文科 | ? | 278 | 20310 |
2021 | 新疆 | 文科 | 專科 | 233 | 23943 |
2020 | 新疆 | 文科 | ? | 311 | 20838 |
2019 | 新疆 | 文科 | ? | 292 | 22342 |
渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院 | 渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院院;緦傩 | |
創(chuàng)建時間 | 1905年 | |
院校性質(zhì) | 公辦 | |
院校類型 | ||
率屬于 | 省政府 | |
是否是211 | 否 | |
是否是985 | 否 | |
是否是雙一流 | 否 | |
本科/? | ? | |
省/市 | 陜西 | |
碩士點 | ||
博士點 | ||
院校地址 | http://www.wnzy.net/ | |
招生電話 | ["0913-2085561","0913-2085563"] | |
招生網(wǎng)址 | http://zsb.wnzy.net/ |
"渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年經(jīng)陜西省人民政府批準、教育部備案,由原陜西省中醫(yī)學(xué)校、陜西省大荔師范學(xué)校、陜西省蒲城師范學(xué)校、陜西省渭南農(nóng)業(yè)學(xué)校等4所學(xué)校合并而成,渭南市人民政府直屬的唯一一所全日制公辦普通高等學(xué)校。辦學(xué)歷史可追溯到1905年的“同州實業(yè)中學(xué)堂”,學(xué)院為“全國文明單位”“國家優(yōu)質(zhì)專科高職院校建設(shè)單位”“全國首批1+X證書制度試點院!薄敖逃楷F(xiàn)代學(xué)徒制試點單位”“陜西省省級示范性高等職業(yè)院校”“陜西省教育改革創(chuàng)新示范學(xué)!薄瓣兾魇「呗氁涣鲗I(yè)建設(shè)院校”,渭南職業(yè)教育集團牽頭單位。學(xué)院歷經(jīng)一百多年的發(fā)展,先后為社會培養(yǎng)了10多萬名技術(shù)技能人才,廣泛分布在教育、衛(wèi)生、農(nóng)林、畜牧等各個行業(yè),為國家經(jīng)濟社會發(fā)展作出了重要貢獻,涌現(xiàn)出了如著名政治家和書法家寇遐,第十二屆全國政協(xié)副主席、中國科協(xié)主席韓啟德,原陜西省副省長王雙錫,原陜西省教育廳廳長張克儉,原西安交通大學(xué)校長陳吾愚等知名校友。學(xué)院研究員劉壽山編撰的400余萬字專著《中藥研究文獻摘要》,開啟了近代中藥研究先河,被譽為“繼《本草綱目》之后又一部性中藥文獻巨著”,1978年榮獲全國科學(xué)大會獎、陜西省人民政府科技成果一等獎。學(xué)院地處陜西東大門渭南市,東臨華山,西望西安,北依渭水,南眺秦嶺,風景秀美,交通便捷,歷史文化底蘊豐厚。學(xué)院有高新、朝陽兩個校區(qū),占地面積880畝,建筑面積33.1萬平方米。在校學(xué)生16700余人,F(xiàn)有教職工942人,其中專職教師531人,教授、副教授205人,博士、碩士研究生359人,雙師型教師441人;聘請兼職教師202人,行業(yè)導(dǎo)師60人,客座教授56人;陜西省科技新星、省級教學(xué)名師等省市級以上稱號人才23人。擁有館藏圖書99.48萬冊,教學(xué)用計算機1600臺,校內(nèi)實驗實訓(xùn)室219個,國家級實訓(xùn)基地5個,省級實訓(xùn)基地2個,校外實訓(xùn)基地215個。學(xué)院緊緊圍繞經(jīng)濟社會發(fā)展需要,以就業(yè)為導(dǎo)向,走產(chǎn)教融合發(fā)展道路。下設(shè)10個教學(xué)單位,開設(shè)三年制高職專業(yè)48個、五年制高職專業(yè)6個,涉及醫(yī)藥衛(wèi)生、公共管理與服務(wù)、食品藥品與糧食、教育與體育、農(nóng)林牧漁、生物與化工、財經(jīng)商貿(mào)、旅游、文化藝術(shù)、交通運輸、電子與信息、裝備制造、資源環(huán)境與安全、土木建筑等14個專業(yè)大類、30個專業(yè)類,形成以醫(yī)藥、教育類專業(yè)為主干,財經(jīng)商貿(mào)、裝備制造類專業(yè)為兩翼,建筑、農(nóng)林類等專業(yè)為延伸的專業(yè)格局,基本構(gòu)建了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展的主干專業(yè)體系。近年來,學(xué)院榮獲省級教學(xué)成果獎二等獎2項;教師教學(xué)能力競賽國家級二等獎1項、三等獎2項,省級一等獎1項、二等獎7項。主參編教材52部,獲省級優(yōu)秀教材二等獎3部。近三年,獲得省級以上學(xué)生技能大賽獎155項,其中:國家級一等獎2項、二等獎8項、三等獎8項,省級一等獎24項,金獎1項、銀獎4項、銅獎11項。連續(xù)三年承辦陜西省職業(yè)院校護理技能、養(yǎng)老服務(wù)技能大賽。承擔省級科研項目12項,市級科研項目55項,橫向課題4項;取得專利12項、軟件著作權(quán)21項;獲市級優(yōu)秀論文成果獎32項;承擔省級教改項目30項,校級教改項目102項;發(fā)表論文668篇(其中核心論文139篇,SCI 11篇)。學(xué)院堅持辦學(xué)方向,全面貫徹黨的教育方針,統(tǒng)籌推進文明校園、平安校園、綠色校園、智慧校園建設(shè),堅持把立德樹人作為根本任務(wù),把思想政治工作貫穿教育教學(xué)全過程,推進全員育人,全程育人、全方位育人;著力推動思政課改革創(chuàng)新,與渭華干部學(xué)院等9家單位共建大學(xué)生愛國主義教育和紅色教育研學(xué)基地,積極培育和踐行核心價值觀,充分發(fā)揮渭南本土紅色資源和校史紅色資源優(yōu)勢,涵育校園文化紅色特質(zhì),深入推進紅色資源進校園、進教材、進課堂,讓紅色文化成為鑄魂育人的精神動力和育人品牌,不斷鞏固和發(fā)展為黨育人、為國育才的堅強陣地。學(xué)院以“明德、篤行、精技、強能”為校訓(xùn),秉承“頂天立地、內(nèi)外兼修”的辦學(xué)理念,堅持“遵循規(guī)律、文化引領(lǐng)、改革創(chuàng)新、開放融合”的辦學(xué)思想和“面向職業(yè)辦學(xué)、貼近產(chǎn)業(yè)辦學(xué)、瞄準就業(yè)辦學(xué)、政校行企聯(lián)動辦學(xué)”的辦學(xué)思路,不斷踐行“服務(wù)學(xué)生成長、成才、成功,服務(wù)行業(yè)、企業(yè)、產(chǎn)業(yè),服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展”的“三服務(wù)”辦學(xué)宗旨,全面提高辦學(xué)實力和人才培養(yǎng)水平,把學(xué)院建設(shè)成為高技能人才培養(yǎng)和科技應(yīng)用與開發(fā)的重要基地。學(xué)院堅持全日制普通教育與成人繼續(xù)教育并重、培養(yǎng)與培訓(xùn)并舉,搭建在校生、社會考生學(xué)歷提升和職業(yè)技能培訓(xùn)立體互通平臺,開展職業(yè)資格和專業(yè)技能“多證書”教育。除獨立舉辦高等成人繼續(xù)教育外,還與陜西師范大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)、中國醫(yī)科大學(xué)等高校聯(lián)合開展現(xiàn)代遠程教育,為廣大學(xué)生提供豐富的多元選擇。學(xué)院不斷優(yōu)化校企合作運行體制機制,政校行企聯(lián)動,推進產(chǎn)教融合。與北京大學(xué)第三醫(yī)院、吉利汽車有限公司等200余家企事業(yè)單位簽訂校企合作協(xié)議;建成國家級校企共建生產(chǎn)性實訓(xùn)基地2個;校企合作修訂人才培養(yǎng)方案130個、開發(fā)教材30余部、制定課程標準200余項,開設(shè)校企合作訂單班21個。學(xué)院積極響應(yīng)國家“一帶一路”等重大發(fā)展戰(zhàn)略,發(fā)揮醫(yī)藥衛(wèi)生、農(nóng)業(yè)、教育等專業(yè)優(yōu)勢,與德國、澳大利亞、馬來西亞等國家相關(guān)院校開展交流合作項目;承接渭南市人民政府對幾內(nèi)亞的援助項目,建設(shè)渭南“一帶一路”對非農(nóng)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)基地,完成幾內(nèi)亞農(nóng)業(yè)技術(shù)人員為期一年的留學(xué)培養(yǎng)工作,新華社、《陜西日報》等主流媒體報道了我院對非農(nóng)業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)成果。學(xué)院深入實施脫貧攻堅戰(zhàn)略和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略,多角度、多模式、多舉措開展幫扶工作。學(xué)院駐大荔縣南黃村工作隊以改善當?shù)厣a(chǎn)生活條件、拓寬農(nóng)民增收渠道、做優(yōu)特色農(nóng)業(yè)發(fā)展為目標,全力以赴、多措并舉、多種方式有效推動鞏固脫貧攻堅成果和鄉(xiāng)村振興有效銜接。結(jié)對幫扶澄城縣,以智力幫扶、教育幫扶、科技幫扶、志愿幫扶、信息幫扶、人才幫扶、文化幫扶、民生幫扶等八大幫扶為抓手,持續(xù)加大幫扶工作力度,促進縣域脫貧攻堅、鄉(xiāng)村振興和經(jīng)濟社會發(fā)展,連續(xù)被評為全省高!半p百工程”先進單位。學(xué)院全面貫徹黨的治藏方略,積極響應(yīng)中央和省委省政府援藏工作部署,主動對接阿里地區(qū)。2020年,與阿里職校簽訂對口幫扶框架協(xié)議,從“馬背診所”和“云端幼教”兩個精準教培項目入手,為藏區(qū)培養(yǎng)鄉(xiāng)村醫(yī)生和幼教師資。學(xué)院堅持走內(nèi)涵發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展之路,在舉辦高職教育的16年中,歷經(jīng)人才培養(yǎng)工作評估、省級示范校建設(shè)、國家優(yōu)質(zhì)校建設(shè)、雙一流建設(shè)、內(nèi)部質(zhì)量保障體系診斷與改進、提質(zhì)培優(yōu)等歷程,辦學(xué)水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量穩(wěn)步提升,實力和社會影響力顯著增強。目前,學(xué)院全體師生員工在思想指引下,以立德樹人為根本,以提質(zhì)培優(yōu)項目為抓手,以服務(wù)區(qū)域和全省高質(zhì)量發(fā)展為路徑,以推進“雙高”建設(shè)進而發(fā)展本科職教為目標,踔厲奮發(fā),篤行不怠,在“十四五”發(fā)展新征程上闊步前進。(數(shù)據(jù)統(tǒng)計截止2021年12月)"
序號 | 專業(yè)層次 | 數(shù)量 | 專業(yè) |
---|---|---|---|
1 | 省重點、培育專業(yè) | 3 | 護理、畜牧獸醫(yī)、學(xué)前教育 |
渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有風景園林設(shè)計、食品營養(yǎng)與檢測、食品生物技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、園藝技術(shù)、動物醫(yī)學(xué)、寵物養(yǎng)護與馴導(dǎo)、畜牧獸醫(yī)、工程造價、建筑電氣工程技術(shù)、工程測量技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、建筑裝飾工程技術(shù)、早期教育、學(xué)前教育、小學(xué)教育、汽車制造與裝配技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、新能源汽車技術(shù)、計算機應(yīng)用技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、公共文化服務(wù)與管理、酒店管理、市場營銷、旅游管理、財務(wù)管理、電子商務(wù)、會計、健康管理、中藥學(xué)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)、康復(fù)治療技術(shù)、中醫(yī)學(xué)、臨床醫(yī)學(xué)、針灸推拿、中藥材生產(chǎn)與加工、老年服務(wù)與管理、助產(chǎn)、護理
渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè) | ||
---|---|---|
院系名單 | 專業(yè)名稱 | 本? |
農(nóng)林科技學(xué)院 | 風景園林設(shè)計 | ? |
食品營養(yǎng)與檢測 | 專科 | |
食品生物技術(shù) | ? | |
藥品生產(chǎn)技術(shù) | ? | |
園藝技術(shù) | ? | |
動物醫(yī)學(xué) | 專科 | |
寵物養(yǎng)護與馴導(dǎo) | ? | |
畜牧獸醫(yī) | ? | |
建筑工程學(xué)院 | 工程造價 | 專科 |
建筑電氣工程技術(shù) | ? | |
工程測量技術(shù) | 專科 | |
建筑工程技術(shù) | ? | |
建設(shè)工程管理 | ? | |
建筑裝飾工程技術(shù) | 專科 | |
師范學(xué)院 | 早期教育 | ? |
學(xué)前教育 | ? | |
小學(xué)教育 | 專科 | |
機電工程學(xué)院 | 汽車制造與裝配技術(shù) | ? |
汽車營銷與服務(wù) | 專科 | |
新能源汽車技術(shù) | ? | |
計算機應(yīng)用技術(shù) | ? | |
汽車檢測與維修技術(shù) | 專科 | |
經(jīng)濟管理學(xué)院 | 公共文化服務(wù)與管理 | ? |
酒店管理 | ? | |
市場營銷 | ? | |
旅游管理 | 專科 | |
財務(wù)管理 | ? | |
電子商務(wù) | ? | |
會計 | 專科 | |
醫(yī)學(xué)院 | 健康管理 | ? |
中藥學(xué) | ? | |
醫(yī)學(xué)美容技術(shù) | ? | |
康復(fù)治療技術(shù) | 專科 | |
中醫(yī)學(xué) | ? | |
臨床醫(yī)學(xué) | 專科 | |
針灸推拿 | ? | |
中藥材生產(chǎn)與加工 | 專科 | |
護理學(xué)院 | 老年服務(wù)與管理 | ? |
助產(chǎn) | ? | |
護理 | 專科 |
陜西總共有多少所大學(xué)
時間:2024-07-02 09:0:22西安有哪些公辦本科大學(xué)比
時間:2024-06-27 11:0:15西安比較好的公辦大專學(xué)校
時間:2024-06-26 10:0:37陜西鐵路工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院
時間:2024-06-16 06:0:08