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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的西安外事學(xué)院物流管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年西安外事學(xué)院物流管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在天津省份2022年的西安外事學(xué)院物流管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是468分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在41250名;
2、在河北省份2022年的西安外事學(xué)院物流管理專業(yè)物理專業(yè)分?jǐn)?shù)線是449分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在153606名;
3、在安徽省份2022年的西安外事學(xué)院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是450分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在146210名;
4、在貴州省份2021年的西安外事學(xué)院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是381分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在114286名;
5、在陜西省份2019年的西安外事學(xué)院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是410分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在50379名;
6、在寧夏省份2021年的西安外事學(xué)院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是360分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在22005名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (語(yǔ)種不限)物流管理專業(yè) | 2021 | 天津 | 綜合 | 不限 | 465 | 40634 |
2 | (語(yǔ)種:不限)(口試:否)(校本部)物流管理專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | 468 | 41250 |
3 | 物流管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 449 | 153606 |
4 | 物流管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 440 | 5952 |
5 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 395 | 38589 |
6 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 447 | 14304 |
7 | 物流管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
8 | 物流管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | 436 | 5733 |
9 | (辦學(xué)地點(diǎn)校本部)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)23000元/年)(學(xué)制四年)物流管理專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 410 | 17218 |
10 | 物流管理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 421 | 81579 |
11 | 物流管理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 456 | 22138 |
12 | 物流管理專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 393 | 81833 |
13 | (語(yǔ)種不限)物流管理專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | - | - |
14 | 物流管理專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 527 | 135374 |
15 | 物流管理專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 519 | 134256 |
16 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
17 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 526 | 127440 |
18 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
19 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 516 | 138662 |
20 | (23000元/年)物流管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
21 | (23000元/年)物流管理專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 434 | 141172 |
22 | (23000元/年)物流管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 507 | 45332 |
23 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 435 | 142435 |
24 | (23000元/年)物流管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 450 | 146210 |
25 | (23000元/年)物流管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
26 | 物流管理專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 464 | 236017 |
27 | (23000元/年)物流管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 497 | 67589 |
28 | (23000元/年)物流管理專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | - | - |
29 | (23000元/年)物流管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 496 | 67788 |
30 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 429 | 215808 |
31 | 物流管理專業(yè) | 2021 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 487 | 43107 |
32 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 414 | 112068 |
33 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 399 | 114281 |
34 | 物流管理專業(yè) | 2022 | 湖北 | 歷史 | 歷史+不限 | 453 | 41459 |
35 | 物流管理專業(yè) | 2022 | 湖南 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
36 | 住宿費(fèi):待定,辦學(xué)地點(diǎn):校本部物流管理專業(yè) | 2022 | 廣東 | 歷史 | 歷史+不限 | 478 | 60333 |
37 | (文史類,4年,23000元/年)物流管理專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
38 | 物流管理專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 不限 | 498 | 30733 |
39 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 不限 | 482 | 32796 |
40 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 文科 | - | 554 | 9486 |
41 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 514 | 21345 |
42 | 物流管理專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 不限 | - | - |
43 | 物流管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | - | - |
44 | (語(yǔ)種:不限)物流管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 381 | 114286 |
45 | (語(yǔ)種:不限)物流管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
46 | 物流管理專業(yè) | 2021 | 陜西 | 文科 | - | 416 | 41765 |
47 | 物流管理專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 360 | 113520 |
48 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 陜西 | 文科 | - | 426 | 46055 |
49 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 373 | 115867 |
50 | (教學(xué)地點(diǎn):陜西省西安市雁塔區(qū)魚斗路18號(hào)校本部)物流管理專業(yè) | 2019 | 陜西 | 文科 | - | 410 | 50379 |
51 | (教學(xué)地點(diǎn):陜西省西安市雁塔區(qū)魚斗路18號(hào)校本部)物流管理專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 379 | 122238 |
52 | 物流管理專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 376 | 111934 |
53 | 物流管理專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | 426 | 37984 |
54 | 物流管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 文科 | - | 449 | 21624 |
55 | 物流管理專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 364 | 72891 |
56 | (語(yǔ)種不限)物流管理專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 360 | 22005 |
西安外事學(xué)院創(chuàng)建于1992年,是一所國(guó)際化、應(yīng)用型、綜合性、高水平民辦非營(yíng)利性本科普通高校。學(xué)校地處西安高新技術(shù)開發(fā)區(qū),占地面積126.4萬(wàn)㎡,建筑面積66萬(wàn)㎡;開設(shè)本科專業(yè)44個(gè),涵蓋經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、醫(yī)學(xué)、工學(xué)、藝術(shù)學(xué)、農(nóng)學(xué)、教育學(xué)8個(gè)學(xué)科門類,形成以經(jīng)、管、文、醫(yī)、工、藝、農(nóng)、教協(xié)調(diào)發(fā)展的學(xué)科專業(yè)體系,獨(dú)特的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、國(guó)際化教育、德育教育三大辦學(xué)特色。下設(shè)人文藝術(shù)學(xué)院、商學(xué)院、工學(xué)院、醫(yī)學(xué)院、國(guó)際合作學(xué)院、創(chuàng)業(yè)學(xué)院、正蒙書院(老子學(xué)院、七方書院)、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院(未來(lái)技術(shù)學(xué)院)和繼續(xù)教育學(xué)院9個(gè)二級(jí)學(xué)院,主要培養(yǎng)服務(wù)區(qū)域社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 管理體制 學(xué)校不斷改革創(chuàng)新治理體系,建立和完善了“董事會(huì)決策、校長(zhǎng)負(fù)責(zé)、黨委政治核心和監(jiān)督、民主管理”的現(xiàn)代民辦大學(xué)制度。實(shí)行董事會(huì)與黨委協(xié)商、黨政雙向進(jìn)入、交叉任職、黨政聯(lián)席會(huì)議制度等,建立黨委參與決策機(jī)制,形成黨政合理分工、和諧高效的管理體制。實(shí)行大部制,成立了教學(xué)與研究部、學(xué)生工作部、行政部、保障部、國(guó)際部五個(gè)工作部,去行政化并強(qiáng)化服務(wù);建立大學(xué)院制,積極推進(jìn)校院兩級(jí)機(jī)制改革,優(yōu)化體制機(jī)制,完善部院組織設(shè)置,優(yōu)化部院內(nèi)設(shè)機(jī)構(gòu),明晰崗位職責(zé),推進(jìn)重心下移,激發(fā)辦學(xué)活力,基本建立了分工授權(quán)、權(quán)責(zé)一致、定位準(zhǔn)確、職責(zé)清晰、規(guī)范高效的校院兩級(jí)管理體制。2015年,被省民政廳評(píng)為5A級(jí)社會(huì)組織,被國(guó)家民政部授予“全國(guó)先進(jìn)社會(huì)組織”;2016年,被教育廳確定為教育管辦評(píng)分離改革綜合試點(diǎn)院校! W(xué)生培養(yǎng) 學(xué)院以立德樹人為根本,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,倡導(dǎo)成功體驗(yàn),強(qiáng)調(diào)個(gè)性發(fā)展,注重特色教育,釋放學(xué)生潛力。實(shí)行完全學(xué)分制改革,完善學(xué)分績(jī)點(diǎn)制、選課制、導(dǎo)師制、重修制、動(dòng)態(tài)彈性學(xué)制,“2+2”、“3+1”及小學(xué)期制等,貫通了通識(shí)、專業(yè)、創(chuàng)新實(shí)踐等各教育平臺(tái)的育人功能,形成多元、開放、個(gè)性化、綜合性的人才培養(yǎng)體系,學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、出國(guó)、升學(xué)等多元發(fā)展的培養(yǎng)特色更加鮮明。學(xué)校首創(chuàng)“學(xué)院+書院”管理教育模式,實(shí)行正蒙導(dǎo)師育人,構(gòu)建“全員、全過(guò)程、全方位”育人模式,被教育部評(píng)為“一站式”學(xué)生社區(qū)綜合管理模式建設(shè)試點(diǎn)高校! W(xué)院注重以黨團(tuán)組織和學(xué)生會(huì)為主導(dǎo)的“第二課堂”教育,引導(dǎo)學(xué)生積極開展科技創(chuàng)新、社會(huì)實(shí)踐、志愿服務(wù)、黨建團(tuán)建和校園文化活動(dòng)。學(xué)院成立了近百個(gè)學(xué)生社團(tuán),為廣大學(xué)生提供“發(fā)揮才能,展示自我”的平臺(tái),以培養(yǎng)和提高學(xué)生的組織協(xié)調(diào)和溝通合作能力,社會(huì)參與和交往能力,以及社會(huì)適應(yīng)和成長(zhǎng)能力! W(xué)術(shù)科研 學(xué)院建立七方教育研究院、思想政治教育研究院、生命科學(xué)應(yīng)用研究院、陜西自貿(mào)區(qū)發(fā)展研究院、大數(shù)據(jù)研究院(2017年)、電子技術(shù)研究所(2018年)、環(huán)境景觀研究所(2018年)等研究院所,以“教學(xué)為中心、科研為先導(dǎo)”,圍繞中國(guó)民辦教育發(fā)展、教學(xué)改革、學(xué)科建設(shè)、以及地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展開展應(yīng)用
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