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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的西安外事學院生物醫(yī)學工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年西安外事學院生物醫(yī)學工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2020年的西安外事學院生物醫(yī)學工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是401分,對應的最低錄取位次在35584名;
2、在山西省份2019年的西安外事學院生物醫(yī)學工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是381分,對應的最低錄取位次在43330名;
3、在山西省份2022年的西安外事學院生物醫(yī)學工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是395分,對應的最低錄取位次在21119名;
4、在安徽省份2021年的西安外事學院生物醫(yī)學工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是432分,對應的最低錄取位次在142896名;
5、在安徽省份2019年的西安外事學院生物醫(yī)學工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是434分,對應的最低錄取位次在142957名;
6、在海南省份2021年的西安外事學院生物醫(yī)學工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是497分,對應的最低錄取位次在30960名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | - | - |
2 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | - | - |
3 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 376 | 23758 |
4 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 401 | 35584 |
5 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 381 | 43330 |
6 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 395 | 21119 |
7 | (校本部)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 內蒙古 | 理科 | - | 338 | 54922 |
8 | (辦學地點校本部)(收費標準25000元/年)(學制四年)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 內蒙古 | 理科 | - | 321 | 53563 |
9 | (辦學地點校本部)(收費標準25000元/年)(學制四年)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2020 | 內蒙古 | 理科 | - | 343 | 54657 |
10 | (辦學地點:校本部)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2019 | 內蒙古 | 理科 | - | 380 | 50017 |
11 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | 319 | 141505 |
12 | (25000元/年)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 432 | 142896 |
13 | (25000元/年)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 449 | 142564 |
14 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 434 | 142957 |
15 | (25000元/年)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 446 | 151092 |
16 | (25000元/年)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 456 | 235408 |
17 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 414 | 238977 |
18 | (25000元/年)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
19 | (理工類,4年,25000元/年)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 327 | 148826 |
20 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
21 | (理工類,4年,25000元/年)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | 345 | 142507 |
22 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 497 | 30960 |
23 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2020 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 481 | 33016 |
24 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2019 | 海南 | 理科 | - | 520 | 20509 |
25 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | - | - |
26 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 454 | 153723 |
27 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 462 | 151920 |
28 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 480 | 146895 |
29 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 450 | 158391 |
30 | (語種不限)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 392 | 121925 |
31 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 376 | 121927 |
32 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 437 | 91655 |
33 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 442 | 90654 |
34 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 416 | 100589 |
35 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 426 | 100328 |
36 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 357 | 114792 |
37 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 370 | 118013 |
38 | (教學地點:陜西省西安市雁塔區(qū)魚斗路18號校本部)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2019 | 陜西 | 理科 | - | 375 | 124325 |
39 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | 375 | 112782 |
40 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 385 | 62526 |
41 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 390 | 73855 |
42 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 395 | 80693 |
43 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
44 | (語種不限)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 寧夏 | 理科 | - | 356 | 22632 |
45 | (語種不限)生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | 372 | 21459 |
46 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 310 | 33954 |
47 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 338 | 33103 |
48 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2019 | 新疆 | 理科 | - | 362 | 32152 |
49 | 生物醫(yī)學工程專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
西安外事學院創(chuàng)建于1992年,是一所國際化、應用型、綜合性、高水平民辦非營利性本科普通高校。學校地處西安高新技術開發(fā)區(qū),占地面積126.4萬㎡,建筑面積66萬㎡;開設本科專業(yè)44個,涵蓋經(jīng)濟學、管理學、文學、醫(yī)學、工學、藝術學、農(nóng)學、教育學8個學科門類,形成以經(jīng)、管、文、醫(yī)、工、藝、農(nóng)、教協(xié)調發(fā)展的學科專業(yè)體系,獨特的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育、國際化教育、德育教育三大辦學特色。下設人文藝術學院、商學院、工學院、醫(yī)學院、國際合作學院、創(chuàng)業(yè)學院、正蒙書院(老子學院、七方書院)、現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院(未來技術學院)和繼續(xù)教育學院9個二級學院,主要培養(yǎng)服務區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展的高素質應用型人才! 」芾眢w制 學校不斷改革創(chuàng)新治理體系,建立和完善了“董事會決策、校長負責、黨委政治核心和監(jiān)督、民主管理”的現(xiàn)代民辦大學制度。實行董事會與黨委協(xié)商、黨政雙向進入、交叉任職、黨政聯(lián)席會議制度等,建立黨委參與決策機制,形成黨政合理分工、和諧高效的管理體制。實行大部制,成立了教學與研究部、學生工作部、行政部、保障部、國際部五個工作部,去行政化并強化服務;建立大學院制,積極推進校院兩級機制改革,優(yōu)化體制機制,完善部院組織設置,優(yōu)化部院內設機構,明晰崗位職責,推進重心下移,激發(fā)辦學活力,基本建立了分工授權、權責一致、定位準確、職責清晰、規(guī)范高效的校院兩級管理體制。2015年,被省民政廳評為5A級社會組織,被國家民政部授予“全國先進社會組織”;2016年,被教育廳確定為教育管辦評分離改革綜合試點院校! W生培養(yǎng) 學院以立德樹人為根本,不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,倡導成功體驗,強調個性發(fā)展,注重特色教育,釋放學生潛力。實行完全學分制改革,完善學分績點制、選課制、導師制、重修制、動態(tài)彈性學制,“2+2”、“3+1”及小學期制等,貫通了通識、專業(yè)、創(chuàng)新實踐等各教育平臺的育人功能,形成多元、開放、個性化、綜合性的人才培養(yǎng)體系,學生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)、出國、升學等多元發(fā)展的培養(yǎng)特色更加鮮明。學校首創(chuàng)“學院+書院”管理教育模式,實行正蒙導師育人,構建“全員、全過程、全方位”育人模式,被教育部評為“一站式”學生社區(qū)綜合管理模式建設試點高校! W院注重以黨團組織和學生會為主導的“第二課堂”教育,引導學生積極開展科技創(chuàng)新、社會實踐、志愿服務、黨建團建和校園文化活動。學院成立了近百個學生社團,為廣大學生提供“發(fā)揮才能,展示自我”的平臺,以培養(yǎng)和提高學生的組織協(xié)調和溝通合作能力,社會參與和交往能力,以及社會適應和成長能力。 學術科研 學院建立七方教育研究院、思想政治教育研究院、生命科學應用研究院、陜西自貿(mào)區(qū)發(fā)展研究院、大數(shù)據(jù)研究院(2017年)、電子技術研究所(2018年)、環(huán)境景觀研究所(2018年)等研究院所,以“教學為中心、科研為先導”,圍繞中國民辦教育發(fā)展、教學改革、學科建設、以及地方經(jīng)濟發(fā)展開展應用
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