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學生在校學習期間,有下列情況之一的,可以轉(zhuǎn)專業(yè):
(一)學生確有特長,轉(zhuǎn)專業(yè)、轉(zhuǎn)學更能發(fā)揮其特長的; 這種情況一般要求你大一第一學期績點高,成績好。學校會有轉(zhuǎn)專業(yè)機會,需要面試。
(二)學生入學后發(fā)現(xiàn)某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位診斷確認,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本校或其他高等學校相關(guān)專業(yè)學習的;
(三)經(jīng)學校認可,學生確有某種特殊困難,不轉(zhuǎn)專業(yè)或不轉(zhuǎn)學則無法繼續(xù)學習的;
(四)本科學生學習確有困難,要求轉(zhuǎn)入?茖W習的;
(五)根據(jù)就業(yè)形勢和社會對人才需求情況,學校認為確實有必要調(diào)整少量學生專業(yè)的。
系部名稱 | 專業(yè)設置 |
---|---|
汽車工程系 | 汽車運用技術(shù)﹑汽車技術(shù)服務與營銷﹑汽車電子技術(shù)﹑汽車定損與評估、汽車整形技術(shù)(注:汽車運用技術(shù)為:(3﹢2)本科專業(yè)) |
計算機信息工程系 | 計算機運用技術(shù)、圖形與圖像制作、物聯(lián)網(wǎng)應用技術(shù)﹑網(wǎng)絡系統(tǒng)管理﹑網(wǎng)站建設與管理 |
經(jīng)濟管理系 | 會計電算化﹑投資與理財﹑市場開發(fā)與營銷﹑物流管理﹑市場營銷專業(yè)﹑酒店管理﹑烹飪工藝與營養(yǎng)專業(yè) |
機械工程系 | 機械設計與制造﹑模具設計與制造﹑焊接與自動化﹑數(shù)控技術(shù)﹑數(shù)控設備維修 |
電氣工程系 | 機電一體化﹑電器自動化技術(shù)﹑機電設備管理與維修﹑樓宇智能化工程技術(shù)﹑農(nóng)用電工專業(yè) |
新能源技術(shù)工程系 | 電子測量與儀器應用﹑太陽能光電技術(shù)﹑工業(yè)網(wǎng)絡技術(shù)﹑應用電子技術(shù)﹑應用電子技術(shù)專業(yè) |
建筑園林工程系 | 工程造價﹑建筑測量﹑建筑工程技術(shù)﹑園林工程技術(shù) |
糧油食品與輕工工程系 | 生物化工工藝﹑應用化工技術(shù)﹑服裝設計﹑食品工程專業(yè)﹑食品貯運與營銷專業(yè)﹑食品生物技術(shù)﹑農(nóng)產(chǎn)品保鮮與加工專業(yè) |
基礎部(家政服務系) | 家政服務專業(yè) |
其他教學單位 | 遠程教育培訓中心 |
《高等職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展行動計劃(2015—2018 年)》項目認定骨干專業(yè):汽車運用與維修技術(shù)、機電一體化技術(shù)
中央財政重點支持建設專業(yè):太陽能光電技術(shù)、糧食工程
省級特色專業(yè):會計電算化、物流管理、數(shù)控技術(shù)、汽車維修與營銷
省級示范專業(yè):機床切削加工
山東省現(xiàn)代學徒制試點專業(yè):機電一體化技術(shù)、汽車運用與維修技術(shù)
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