放到人生的長(zhǎng)河里，高考只是一次經(jīng)歷，或成功或失敗，都以此為起點(diǎn)開(kāi)啟你繼續(xù)體驗(yàn)經(jīng)歷人生的大門(mén)，只要努力，只要做好自己，都會(huì)最終成就自己，本文主要幫大家整理了山東傳媒職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少的話題，包含山東傳媒職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分和錄取位次，考生可以對(duì)照自己的省份查詢山東傳媒職業(yè)學(xué)院在本省的錄取分和位次數(shù)據(jù)，及2023年山東傳媒職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)數(shù)據(jù)。

一、山東傳媒職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是多少

山東傳媒職業(yè)學(xué)院預(yù)測(cè)分?jǐn)?shù)線是308分到418分之間，最低錄取位次排名在452660名到20377名之間，不同的省份錄取預(yù)測(cè)分和位次不同。

1、山東傳媒職業(yè)學(xué)院在河北2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是418分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為84480名;

2、山東傳媒職業(yè)學(xué)院在遼寧2022年歷史最低錄取分?jǐn)?shù)線是409分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為31094名;

3、山東傳媒職業(yè)學(xué)院在安徽2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是308分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為149970名;

4、山東傳媒職業(yè)學(xué)院在河南2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是383分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為174502名;

5、山東傳媒職業(yè)學(xué)院在海南2022年綜合(不限)最低錄取分?jǐn)?shù)線是436分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為45648名;

6、山東傳媒職業(yè)學(xué)院在甘肅2022年文科最低錄取分?jǐn)?shù)線是363分，其對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為46780名;

二、山東傳媒職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省最低錄取分?jǐn)?shù)線

1、2022年山東傳媒職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	�？�	2022	418	84480
山西	文科	專科	2022	386	21096
內(nèi)蒙古	文科	�？�	2022	354	20377
遼寧	歷史	專科	2022	409	31094
吉林	文科	�？�	2022	376	21622
安徽	文科	�？�	2022	308	149970
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	專科	2022	387	56980
山東	綜合	2段	2022	359	452660
山東	綜合	2段	2022	413	352820
山東	綜合	2段	2022	413	352820
河南	文科	�？�	2022	383	174502
湖北	歷史(歷史+不限)	專科	2022	357	89115
湖北	歷史(歷史+不限)	�？�	2022	369	83084
海南	綜合(不限)	專科	2022	436	45648
四川	文科	�？�	2022	328	173492
貴州	文科	專科	2022	357	105876
陜西	文科	�？�	2022	346	69383
甘肅	文科	專科	2022	363	46780

2、2021年山東傳媒職業(yè)學(xué)院在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)線

招生省份	科目(選科要求)	所在批次/段	年份	最低錄取分	最低位次
河北	歷史	專科	2021	428	86755
山西	文科	�？�	2021	355	25337
內(nèi)蒙古	文科	專科	2021	357	23698
遼寧	歷史	�？�	2021	456	31261
吉林	文科	專科	2021	359	20852
江蘇	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	410	25620
安徽	文科	�？�	2021	357	148290
福建	歷史(歷史+不限選考科目)	�？�	2021	371	60273
山東	綜合	2段	2021	381	383924
山東	綜合	2段	2021	399	356642
河南	文科	專科	2021	361	196657
湖北	歷史(歷史+不限)	�？�	2021	359	112996
海南	綜合(不限)	專科	2021	423	44720
四川	文科	�？�	2021	239	192710
貴州	文科	專科	2021	357	109663
陜西	文科	�？�	2021	304	77038
甘肅	文科	專科	2021	318	60858

山東傳媒職業(yè)學(xué)院在遼寧錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

山東傳媒職業(yè)學(xué)院怎么樣,真實(shí)評(píng)價(jià)好不好

山東傳媒職業(yè)學(xué)院的公共文化服務(wù)與管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

山東傳媒職業(yè)學(xué)院預(yù)估分?jǐn)?shù)線是多少分2023,預(yù)測(cè)多少名錄取

山東傳媒職業(yè)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

山東傳媒職業(yè)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類型的大學(xué)

山東傳媒職業(yè)學(xué)院屬于什么類型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)

山東傳媒職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

山東傳媒職業(yè)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

山東傳媒職業(yè)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生

山東傳媒職業(yè)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里

山東傳媒職業(yè)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)

三、山東傳媒職業(yè)學(xué)院最新師資介紹

一、學(xué)院概況山東傳媒職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立、教育部備案的全日制普通高等�？茖W(xué)校。隸屬于山東省廣播電視局，與省教育廳共管，是省內(nèi)唯一一所廣播影視及大眾傳媒類國(guó)有公辦普通高校。學(xué)院前身是1960年創(chuàng)建的山東省廣播學(xué)校，1982年更名為山東省廣播電視學(xué)校。2008年，經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，建立山東傳媒職業(yè)學(xué)院。2014年，山東省出版技工學(xué)校并入山東傳媒職業(yè)學(xué)院。學(xué)院以“依托傳媒，服務(wù)傳媒”為辦學(xué)理念，“校媒融合”為辦學(xué)特色，“唯真尚能”為校訓(xùn)，倡導(dǎo)“務(wù)實(shí)、嚴(yán)謹(jǐn)、靈動(dòng)、和諧”的校風(fēng)，“心致誠(chéng)、業(yè)致精”的教風(fēng)和“樂(lè)學(xué)善思”的學(xué)風(fēng)，以建設(shè)“全國(guó)知名、省內(nèi)一流”的文化傳媒類高職院校為目標(biāo)。二、辦學(xué)規(guī)模學(xué)院建有章丘校區(qū)和文東校區(qū)。章丘校區(qū)為主校區(qū)，占地面積近千畝，建筑面積13.6萬(wàn)平方米；文東校區(qū)占地面積30余畝，建筑面積2.4萬(wàn)平方米。擁有省級(jí)廣電媒體標(biāo)準(zhǔn)的大型演播中心，建有可滿足直播要求的600平方米高清演播室、200平方米高清演播室、100平方米虛擬演播室，并設(shè)立了數(shù)字視頻非線性編輯工作站機(jī)房、蘋(píng)果后期包裝機(jī)房、攝影棚等實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地。館藏圖書(shū)50萬(wàn)冊(cè)。設(shè)有播音主持系、影視制作系、新聞傳播系、信息工程系、動(dòng)畫(huà)系、藝術(shù)設(shè)計(jì)系、基礎(chǔ)教學(xué)部、思政教學(xué)部八個(gè)教學(xué)機(jī)構(gòu)26個(gè)專業(yè)和實(shí)訓(xùn)中心、信息網(wǎng)絡(luò)中心、圖書(shū)館三個(gè)教輔機(jī)構(gòu)，面向全國(guó)16個(gè)省份招生，目前共有在校生近萬(wàn)人，現(xiàn)有教職工近400人。三、教育教學(xué)（一）專業(yè)建設(shè)擁有播音與主持、攝影攝像技術(shù)、新聞采編與制作3個(gè)省級(jí)特色專業(yè)，廣播影視制作、廣播電視技術(shù)2個(gè)省級(jí)品牌專業(yè)群，11門(mén)省級(jí)精品課程，100余項(xiàng)省級(jí)以上課題，廣播電視網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、播音與主持、廣播影視節(jié)目制作3個(gè)省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)。主持與播音專業(yè)和攝影攝像技術(shù)專業(yè)被國(guó)家財(cái)政部、教育部評(píng)為“中央財(cái)政支持的國(guó)家重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)”。新聞采編與制作專業(yè)獲得山東省職業(yè)教育現(xiàn)代學(xué)徒制項(xiàng)目立項(xiàng)。（二）人才培養(yǎng)近年來(lái)，跟隨媒體業(yè)態(tài)的新變化新發(fā)展，學(xué)院搭建了包括報(bào)紙、廣播電視臺(tái)、網(wǎng)站、記者站、新媒體、實(shí)訓(xùn)中心在內(nèi)的“六位一體”全真型全媒體校園平臺(tái)，構(gòu)建了“校媒融合”辦學(xué)模式。與山東教育衛(wèi)視深度合作，在山東教育衛(wèi)視設(shè)置編導(dǎo)、攝影攝像、廣播影視節(jié)目制作等頂崗實(shí)習(xí)崗位，山東教育衛(wèi)視選派一線專家對(duì)學(xué)生實(shí)習(xí)進(jìn)行全程指導(dǎo)。在“校媒融合”辦學(xué)模式基礎(chǔ)上，學(xué)院按照“綜合素質(zhì)高、創(chuàng)新能力強(qiáng)、適應(yīng)全媒體”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，構(gòu)建以“思想品德、知識(shí)體系、綜合素質(zhì)、職業(yè)能力”為培養(yǎng)要素的“四位一體”人才培養(yǎng)體系，全面實(shí)施“全真環(huán)境，融通立交”人才培養(yǎng)模式，培養(yǎng)創(chuàng)新型、復(fù)合型、發(fā)展型高素質(zhì)技能人才。（三）實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)學(xué)院秉承“依托傳媒、服務(wù)傳媒”的辦學(xué)理念，建立校內(nèi)外教學(xué)科研實(shí)踐基地180余家,為學(xué)生提供了資源豐富的實(shí)習(xí)場(chǎng)所。校內(nèi)現(xiàn)有黨委宣傳部新聞中心、學(xué)院網(wǎng)站、校園廣播電臺(tái)、校園電視臺(tái)等多種先進(jìn)實(shí)訓(xùn)條件；校外依托山東廣播電視臺(tái)、山東教育衛(wèi)視、山東廣電網(wǎng)絡(luò)中心及各地市電視臺(tái)、影視中心等豐厚的實(shí)習(xí)實(shí)踐資源，使學(xué)生在校期間完成“學(xué)生”到“媒體人”的身份轉(zhuǎn)換。四、科研成果近年來(lái)，學(xué)院科研水平持續(xù)提升。獲得山東省職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、一等獎(jiǎng)2項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲得全國(guó)廣播影視職業(yè)教育教學(xué)成果獎(jiǎng)特等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)1項(xiàng)；獲得全國(guó)新聞出版行指委教學(xué)成果獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng)。2015年學(xué)院成功中標(biāo)山東省教育科學(xué)“十二五”規(guī)劃重大招標(biāo)課題“關(guān)于完善山東省現(xiàn)代職業(yè)教育體制機(jī)制的研究”，并于2019年順利結(jié)題；先后承擔(dān)了山東省教育廳新聞采編與制作、廣播影視節(jié)目制作、播音與主持專業(yè)的教學(xué)指導(dǎo)方案開(kāi)發(fā)工作與廣播影視節(jié)目制作專業(yè)、廣播電視技術(shù)2個(gè)專業(yè)國(guó)家廣播影視行指委高職專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)修（制）訂工作；牽頭修訂廣播影視類專業(yè)目錄。2019年，100余項(xiàng)專業(yè)成果榮獲省級(jí)以上獎(jiǎng)項(xiàng)。五、師資隊(duì)伍學(xué)院擁有一支優(yōu)秀的雙師型教師隊(duì)伍。有專任教師283人，其中教授16人，副教授50人；教師中碩士以上學(xué)歷103人；“雙師型”教師占專任教師比例達(dá)59%以上，實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師和兼職專業(yè)課教師均具有高級(jí)職業(yè)資格或中級(jí)專業(yè)技術(shù)資格。10位教師進(jìn)入省職業(yè)教育專家?guī)欤?位教師進(jìn)入國(guó)家廣播電視總局媒體融合發(fā)展專家?guī)�。同時(shí)，積極引入行業(yè)力量，聘請(qǐng)多位行業(yè)知名一線專家學(xué)者，從事專業(yè)帶頭人工作；引進(jìn)高水平傳媒行業(yè)大師與學(xué)院專業(yè)教師隊(duì)伍組建“大師工作室”，建有黃寶福、郭戰(zhàn)江、蔡可玉等多個(gè)“技能大師工作室”，充分發(fā)揮技能大師在教育教學(xué)實(shí)踐和專業(yè)研究領(lǐng)域的示范作用。學(xué)院高度重視教師專業(yè)實(shí)踐能力，按照每位教師的專業(yè)發(fā)展方向，定期安排教師到山東廣播電視臺(tái)、山東教育衛(wèi)視等合作單位從事業(yè)務(wù)實(shí)踐、教學(xué)研究，指導(dǎo)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)，落實(shí)每5年一個(gè)周期的全員培訓(xùn)制度。六、招生就業(yè)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)