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1、2022年山東高考考生上天津?yàn)I海汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要227分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為586558名,招生錄取人數(shù)為40人;
2、2021年山東高考考生上天津?yàn)I海汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要227分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為536781名,招生錄取人數(shù)為40人;
3、2020年山東高考考生上天津?yàn)I海汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要207分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為521184名,招生錄取人數(shù)為70人;
1、2022年天津?yàn)I海汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山東 | 2022 | 綜合 | - | 2段 | 40 | 227 | 586558 | 市教委 |
2、2021年天津?yàn)I海汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山東 | 2021 | 綜合 | - | 2段 | 40 | 227 | 536781 | 市教委 |
3、2020年天津?yàn)I海汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次
招生省份 | 年份 | 科目類(lèi)型 | 選科要求 | 所在批次/段 | 招生人數(shù) | 最低錄取分 | 最低位次 | 率屬于 |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
山東 | 2020 | 綜合 | - | 2段 | 70 | 207 | 521184 | 市教委 |
"天津?yàn)I海汽車(chē)工程職業(yè)學(xué)院是經(jīng)天津市人民政府批準(zhǔn)、教育部備案成立的全日制民辦高職院校,教育部第三批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位。學(xué)院以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù),秉持“明德修身、術(shù)業(yè)專(zhuān)攻”的校訓(xùn),發(fā)揮“企業(yè)辦學(xué),崗位培養(yǎng)”的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),綜合實(shí)力強(qiáng),就業(yè)前景廣。學(xué)院2020屆畢業(yè)生畢業(yè)去向落實(shí)率位居天津市55所高校第二名。學(xué)院坐落于國(guó)家級(jí)特色小鎮(zhèn)——津南區(qū)葛沽鎮(zhèn),東臨優(yōu)美的濱海湖公園,西接國(guó)家職業(yè)教育改革創(chuàng)新示范區(qū)——海河教育園區(qū)。學(xué)院占地面積27萬(wàn)平方米,建筑面積17.5萬(wàn)平方米。建有20000平方米的學(xué)訓(xùn)中心、8000平方米的康復(fù)治療中心、理實(shí)一體化教室、圖書(shū)館、標(biāo)準(zhǔn)體育場(chǎng)、空調(diào)公寓、學(xué)生健身房等基礎(chǔ)設(shè)施。學(xué)院創(chuàng)新實(shí)施產(chǎn)教融合、校企合作,促進(jìn)汽車(chē)類(lèi)、康復(fù)類(lèi)及信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)群的高質(zhì)量同步發(fā)展,培養(yǎng)具備優(yōu)良品德、掌握精湛技藝、追求精益求精和敢于創(chuàng)新的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。學(xué)院的專(zhuān)業(yè)設(shè)置緊密對(duì)接科技發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)需求,選取人才需求量大、發(fā)展前景好的方向作為專(zhuān)業(yè)方向和課程研發(fā)方向,傾力打造人才培養(yǎng)體系,追求專(zhuān)業(yè)學(xué)科的全國(guó)領(lǐng)先。學(xué)院設(shè)有汽車(chē)工程系、康復(fù)工程系、信息工程系3個(gè)系部19個(gè)專(zhuān)業(yè)。學(xué)院以服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì),滿(mǎn)足汽車(chē)、康復(fù)及信息產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展對(duì)人才的需求為宗旨,為汽車(chē)、健康及信息產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展提供優(yōu)質(zhì)人力資源支撐,培養(yǎng)生產(chǎn)、建設(shè)、管理和服務(wù)一線需要的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。學(xué)院的教師隊(duì)伍以最充沛的活力和最飽滿(mǎn)的激情投身崇高的高職教育事業(yè)。組建了百余人的專(zhuān)兼職教師隊(duì)伍,其中,高級(jí)職稱(chēng)占專(zhuān)職教師總數(shù)的42.8%,“雙師型”教師占專(zhuān)職教師總數(shù)的80%,形成“以專(zhuān)業(yè)帶頭人、中青年教師為骨干、企業(yè)一線兼職教師為依托”的師資隊(duì)伍。學(xué)院以“立德樹(shù)人”為根本任務(wù),秉承“明德修身、術(shù)業(yè)專(zhuān)攻”校訓(xùn),大力培育工匠精神,厚植工匠文化,讓更多有志青年成長(zhǎng)為能工巧匠,在創(chuàng)造社會(huì)財(cái)富中實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值,形成了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、校風(fēng)。學(xué)院深入推進(jìn)校企合作,開(kāi)展了“校企共育”、“工學(xué)交替”、“訂單培養(yǎng)”等多種人才培養(yǎng)模式改革,形成專(zhuān)業(yè)特色鮮明的人才培養(yǎng)模式。以“技能競(jìng)賽”為引領(lǐng)的教學(xué)改革工作取得顯著成效。近兩年來(lái),在第八屆、第九屆全國(guó)大學(xué)生計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力與信息素養(yǎng)大賽、全國(guó)大學(xué)生數(shù)學(xué)建模競(jìng)賽、中國(guó)技能大賽——全國(guó)新能源汽車(chē)關(guān)鍵技術(shù)技能大賽、天津市大學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等科技創(chuàng)新、技能展示、文體競(jìng)賽等各類(lèi)國(guó)家級(jí)、省市級(jí)的比賽中,共獲省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)18項(xiàng)。其中,國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)8項(xiàng)。學(xué)院實(shí)行理事會(huì)領(lǐng)導(dǎo)下的院長(zhǎng)負(fù)責(zé)制。學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治理論水平高,熟悉高等職業(yè)教育規(guī)律,開(kāi)拓意識(shí)強(qiáng),勇于創(chuàng)新,干事創(chuàng)業(yè)。在理事會(huì)的大力支持下,始終堅(jiān)持先進(jìn)辦學(xué)理念,深化校內(nèi)體制改革,完善內(nèi)部治理結(jié)構(gòu),推進(jìn)學(xué)院各項(xiàng)事業(yè)又好又快發(fā)展。創(chuàng)新實(shí)施以產(chǎn)教融合、校企合作為主體的辦學(xué)模式,促進(jìn)了汽車(chē)類(lèi)專(zhuān)業(yè)群、康復(fù)類(lèi)專(zhuān)業(yè)群及信息類(lèi)專(zhuān)業(yè)群的高質(zhì)量同步發(fā)展,努力培養(yǎng)具備優(yōu)良品德、掌握精湛技藝、追求精益求精和敢于創(chuàng)新的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。依國(guó)家有關(guān)規(guī)定,學(xué)院設(shè)有各種獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金、國(guó)家助學(xué)貸款,并設(shè)有綠色通道為貧困生提供勤工助學(xué)崗位,幫助困難學(xué)生解決實(shí)際問(wèn)題。學(xué)院將按照黨和國(guó)家對(duì)高等職業(yè)教育發(fā)展的要求和天津市關(guān)于高等職業(yè)教育布局與結(jié)構(gòu)的總體規(guī)劃,按照相關(guān)法律法規(guī)的有關(guān)規(guī)定和設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)及學(xué)院的實(shí)際情況,精心培育優(yōu)質(zhì)特色專(zhuān)業(yè),積極推進(jìn)學(xué)院產(chǎn)教融合、校企合作、工學(xué)結(jié)合、知行合一的辦學(xué)定位、發(fā)展目標(biāo)和建設(shè)任務(wù),為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展,具有較強(qiáng)的事業(yè)心、責(zé)任感、職業(yè)素養(yǎng)和創(chuàng)新意識(shí),掌握定向職業(yè)崗位專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)理論和較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的技術(shù)技能人才貢獻(xiàn)力量。"
曲阜師范大學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策規(guī)
時(shí)間:2024-07-12 11:0:51曲阜師范大學(xué)本科招生網(wǎng)登
時(shí)間:2024-07-12 09:0:09青島科技大學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策規(guī)
時(shí)間:2024-07-11 10:0:30濟(jì)南大學(xué)轉(zhuǎn)專(zhuān)業(yè)政策規(guī)定及
時(shí)間:2024-07-11 10:0:28