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江西師范大學(xué)山東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2024-03-15 01:54:04 高考升學(xué)網(wǎng)

一、江西師范大學(xué)山東高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年山東高考考生上江西師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要543分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為69497名,招生錄取人數(shù)為192人;

2、2021年山東高考考生上江西師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要538分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為77626名,招生錄取人數(shù)為192人;

3、2020年山東高考考生上江西師范大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要558分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為69180名,招生錄取人數(shù)為162人;

江西師范大學(xué)山東錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

二、江西師范大學(xué)在山東的近三年的排名多少可以上

1、2022年江西師范大學(xué)在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山東 2022 綜合 - 1段 192 543 69497 省政府

2、2021年江西師范大學(xué)在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山東 2021 綜合 - 1段 192 538 77626 省政府

3、2020年江西師范大學(xué)在山東的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 選科要求 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
山東 2020 綜合 - 1段 162 558 69180 省政府
江西師范大學(xué)在貴州錄取分?jǐn)?shù)線是多少?2023最低位次排名
江西師范大學(xué)和云南民族大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
哈爾濱金融學(xué)院和江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
江西師范大學(xué)和上海電機(jī)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院和上海杉達(dá)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院和漢口學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
衡水學(xué)院和江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
贛南師范大學(xué)和江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
江西師范大學(xué)和安徽財(cái)經(jīng)大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
江西師范大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院和鄭州經(jīng)貿(mào)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
江西師范大學(xué)和江蘇海洋大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比
中國(guó)戲曲學(xué)院和江西師范大學(xué)哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

三、江西師范大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

江西師范大學(xué)是教育部、江西省人民政府共建高校和中西部高;A(chǔ)能力建設(shè)工程高校。學(xué)校融哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十大學(xué)科門類于一體,位于具有深厚歷史文化底蘊(yùn),素有“物華天寶、人杰地靈”美譽(yù)的江西省省會(huì)南昌,對(duì)江西的政治、經(jīng)濟(jì)、文化和社會(huì)發(fā)展有較大影響,被江西省人民政府確定為優(yōu)先發(fā)展的省屬重點(diǎn)(師范)大學(xué)。學(xué),F(xiàn)有瑤湖、青山湖兩個(gè)校區(qū),占地面積3500余畝,建筑面積140余萬(wàn)平方米,館藏紙質(zhì)圖書(shū)336余萬(wàn)冊(cè),電子圖書(shū)175余萬(wàn)冊(cè),數(shù)據(jù)庫(kù)89個(gè),古籍及民國(guó)線裝圖書(shū)6萬(wàn)余冊(cè),幒^(qū)不設(shè)圍墻,四周以一條7公里長(zhǎng)的瑤河環(huán)抱,具有突出的生態(tài)人文特色。歷史沿革學(xué)校緣起于廬山白鹿洞書(shū)院,肇基于1940年創(chuàng)建的國(guó)立中正大學(xué),1949年更名為南昌大學(xué),1953年改為江西師范學(xué)院,1983年更名為江西師范大學(xué),是江西省本科辦學(xué)歷史最為悠久的普通高等院校。2003年,江西金融職工大學(xué)(江西銀行學(xué)校)整建制并入。辦學(xué)思想學(xué)校先后七次遷址,六易其名,四度調(diào)整,砥礪出“靜思篤行、持中秉正”的校訓(xùn),孕育了“團(tuán)結(jié)、勤奮、求是、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風(fēng),形成了“以人為本、面向社會(huì)”的辦學(xué)思想,“以生為本、以德為先”的育人思想,“百折不撓、艱苦創(chuàng)業(yè)”的辦學(xué)傳統(tǒng),“質(zhì)量立校、學(xué)術(shù)鑄校、人才強(qiáng)校、特色名校、管理興校、和諧榮!钡闹攸c(diǎn)任務(wù)和“愛(ài)國(guó)榮校、民主和諧、求真務(wù)實(shí)、開(kāi)放創(chuàng)新”的師大精神。學(xué)科建設(shè)學(xué)校是博士學(xué)位授予單位和全國(guó)第一批學(xué)士、碩士學(xué)位授予權(quán)單位,擁有哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、教育學(xué)、文學(xué)、歷史學(xué)、理學(xué)、工學(xué)、管理學(xué)、藝術(shù)學(xué)等十大學(xué)科門類,設(shè)有22個(gè)專業(yè)學(xué)院,1個(gè)獨(dú)立學(xué)院(科學(xué)技術(shù)學(xué)院),89個(gè)本科專業(yè)。擁有2個(gè)ESI全球前1%學(xué)科(化學(xué)、材料科學(xué)),4個(gè)江西省一流學(xué)科(馬克思主義理論、化學(xué)、心理學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)),12個(gè)一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(馬克思主義理論、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、化學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、中國(guó)史、數(shù)學(xué)、地理學(xué)、管理科學(xué)與工程、體育學(xué)、物理學(xué)、生物學(xué)),1個(gè)博士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)(教育博士),5個(gè)博士后流動(dòng)(工作)站,33個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn),18個(gè)碩士專業(yè)學(xué)位授權(quán)點(diǎn)及在職人員以同等學(xué)力申請(qǐng)碩士學(xué)位授予權(quán)。在全國(guó)第四輪學(xué)科評(píng)估中,馬克思主義理論進(jìn)入A類學(xué)科,教育學(xué)、心理學(xué)、中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、數(shù)學(xué)、化學(xué)進(jìn)入B類學(xué)科。人才培養(yǎng)學(xué)校本科招生專業(yè)76個(gè),全日制本科生近3萬(wàn)人,博士、碩士研究生6000余人,成人高等學(xué)歷教育學(xué)生1萬(wàn)余人;獲批國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)(高等教育)二等獎(jiǎng)1項(xiàng),國(guó)家教學(xué)成果獎(jiǎng)(基礎(chǔ)教育)一等獎(jiǎng)1項(xiàng)、二等獎(jiǎng)2項(xiàng);國(guó)家級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)26個(gè),國(guó)家級(jí)專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目2個(gè),國(guó)家級(jí)特色專業(yè)6個(gè),國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地建設(shè)項(xiàng)目2個(gè),國(guó)家人文素質(zhì)教育基地1個(gè),國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心2個(gè);首批國(guó)家級(jí)一流本科課程11門,其中國(guó)家級(jí)線上一流課程2門,國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程2門,國(guó)家級(jí)線下一流課程2門,國(guó)家級(jí)線上線下混合式一流課程3門,國(guó)家級(jí)社會(huì)實(shí)踐一流課程2門;國(guó)家級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)2個(gè),全國(guó)高校黃大年式教學(xué)團(tuán)隊(duì)1個(gè),教育部萬(wàn)種新教材11種;省級(jí)卓越人才培養(yǎng)計(jì)劃項(xiàng)目7個(gè)、人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)區(qū)4個(gè),省級(jí)一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)23個(gè)、專業(yè)綜合改革試點(diǎn)項(xiàng)目8個(gè)、特色專業(yè)10個(gè)、品牌專業(yè)25個(gè),省級(jí)一流本科課程100門,其中精品在線開(kāi)放課程36門、虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)一流課程12門、線下一流課程16門、線上線下混合式一流課程33門、社會(huì)實(shí)踐一流課程3門,省級(jí)課程育人共享計(jì)劃37門,省級(jí)本科教學(xué)團(tuán)隊(duì)19個(gè);全國(guó)教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生聯(lián)合培養(yǎng)示范基地1個(gè),省級(jí)研究生教育創(chuàng)新基地4個(gè),省級(jí)行業(yè)企業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)基地8個(gè),省級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心8個(gè)。從1999年開(kāi)始學(xué)校實(shí)施學(xué)分制改革,以培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以“學(xué)分制管理、模塊化課程、菜單式培養(yǎng)、開(kāi)放型教學(xué)”為機(jī)制,著力培養(yǎng)符合現(xiàn)代化建設(shè)需要的“厚專業(yè)基礎(chǔ)、寬學(xué)科口徑、高品德素質(zhì)、強(qiáng)實(shí)踐能力”的復(fù)合創(chuàng)新型高級(jí)專門人才,2005年在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得“優(yōu)秀”成績(jī),2008年起在省內(nèi)開(kāi)始按一本線招生。近年來(lái),學(xué)校樹(shù)立以“學(xué)”為中心的教育理念,圍繞培養(yǎng)社會(huì)中堅(jiān)骨干人才的目標(biāo)定位,著力滿足學(xué)生對(duì)專業(yè)、對(duì)知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)、對(duì)教師及其教學(xué)方式方法、對(duì)自主發(fā)展多樣成長(zhǎng)的四個(gè)理性選擇,2012年起啟動(dòng)“正大學(xué)子”創(chuàng)新人才培養(yǎng)計(jì)劃,2013年起開(kāi)展本科師范生免費(fèi)教育(1000人),實(shí)施本碩、碩博連讀培養(yǎng)模式,本科生初次就業(yè)率穩(wěn)居全省高校前茅,研究生一次性就業(yè)率穩(wěn)定在90%以上。2011年,學(xué)校就業(yè)工作成功躋身全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型高校50強(qiáng);2012年,學(xué)校獲批成為全國(guó)第一批本科院校教育信息化試點(diǎn)單位;在江西省普通高校本科專業(yè)綜合評(píng)價(jià)工作(2015-2018年)中,學(xué)校共有6

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