東營職業(yè)學(xué)院成立于2001年7月，是國家骨干高職院校、山東省示范性高職院校。學(xué)校目前占地1902畝，建筑面積40.13萬平方米，教學(xué)儀器設(shè)備總值1.39億元，藏書134萬冊。現(xiàn)有教職工804人，其中專任教師591人。建立了810人的行業(yè)企業(yè)兼職教師資源庫。設(shè)置8個二級學(xué)院開設(shè)52個招生專業(yè)，全日制在校生18200余人。成人學(xué)歷在籍學(xué)生4800余人。

　　學(xué)校強化國家骨干校意識，全面加強內(nèi)涵建設(shè)，著力加強教師能力建設(shè)，著力加強專業(yè)課程建設(shè)，著力加強教學(xué)成果建設(shè)，著力加強管理機制建設(shè)，全面提高人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)治校水平。針對黃藍經(jīng)濟區(qū)建設(shè)對技術(shù)技能人才的需求，確立了“培養(yǎng)‘德厚技高、樂業(yè)好用’的技術(shù)技能人才”的培養(yǎng)目標(biāo)和為區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展服務(wù)的辦學(xué)方向，秉承“教育讓每一個人擁有自信”的教育理念和“尊道貴德、敬業(yè)立人”的校訓(xùn)，確立了打造黃河三角洲地區(qū)高素質(zhì)技術(shù)技能人才培養(yǎng)基地、高技能和新技術(shù)培訓(xùn)基地、科技研發(fā)和技術(shù)服務(wù)中心、繼續(xù)教育和文化傳播中心的辦學(xué)定位。近四年來，學(xué)校先后獲得各種榮譽稱號134項，獲得國家、省、市獎勵1078項，已連續(xù)四年被評為全市事業(yè)單位績效考核A級單位。

　�。ㄒ唬┤�面建成國家骨干高職院校，促進了教育教學(xué)質(zhì)量大幅提高。全校上下發(fā)揚“定了干，不怕難，敢爭先”的精神，全力以赴推進骨干校建設(shè)，全面完成建設(shè)任務(wù)，順利通過省部兩級驗收，成為國家骨干高職院校。在41項主要指標(biāo)中，有34項完成率超過100%，完成率超過150%的指標(biāo)達到18項。骨干校建設(shè)取得了十大建設(shè)成效，呈現(xiàn)出四大特色亮點，凝練了六條體會經(jīng)驗。三年骨干校建設(shè)，大幅增強了學(xué)校服務(wù)經(jīng)濟社會發(fā)展的能力，學(xué)校的辦學(xué)特色越來越鮮明，建設(shè)成效已經(jīng)顯現(xiàn)出來。6月我校有六支代表隊代表山東省參加全國職業(yè)技能大賽全部獲獎，取得2個一等獎、2個二等獎和2個三等獎的好成績，以賽促學(xué)取得顯著成效。暑期承擔(dān)國家培訓(xùn)項目4個、省級培訓(xùn)項目2個，培訓(xùn)高校骨干教師220人，示范引領(lǐng)作用凸顯。8月我校被評為山東省20所現(xiàn)代學(xué)徒制試點高職院校，被教育部評選為首批100所現(xiàn)代學(xué)徒制試點高職院校（山東省共有7所,我校位居首位）。

　�。ǘ�）創(chuàng)新體制機制，建立充滿活力的多元辦學(xué)模式。加強校企合作機制建設(shè)，面上推動、線上融合、點上突破，形成有效運作機制。與區(qū)縣政府、省級開發(fā)區(qū)開展戰(zhàn)略合作，相關(guān)專業(yè)加入行業(yè)協(xié)會，政府搭臺、產(chǎn)教對話，專業(yè)與產(chǎn)業(yè)行業(yè)企業(yè)對接，共同研究人才需求、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、專業(yè)建設(shè)、校企共建、課程體系、教材開發(fā)，提高專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力；在崗位需求、課程建設(shè)、教材開發(fā)、教師頂崗、學(xué)生實習(xí)、訂單培養(yǎng)、職工培訓(xùn)等方面全方位合作，強化人才培養(yǎng)的就業(yè)導(dǎo)向。建立了“四方合力、三級推進、雙主體育人”的辦學(xué)體制，搭建了東營市職業(yè)教育工作聯(lián)席會議、學(xué)校校企合作理事會、二級學(xué)院校企合作工作委員會三級平臺；成立了東營市職業(yè)教育集團；發(fā)起和參與成立了東營職業(yè)教育院校聯(lián)盟、東營圖書館聯(lián)盟、山東省國家骨干校聯(lián)盟；成立了萬達學(xué)院、萬通學(xué)院、藍海學(xué)院、中銳汽車學(xué)院等6個合作學(xué)院；與區(qū)域內(nèi)578家企業(yè)建立了長期合作關(guān)系，開設(shè)企業(yè)“冠名班”“訂單班”47個。建成了31891平方米集實踐教學(xué)、科技研發(fā)、技術(shù)培訓(xùn)、技能鑒定、生產(chǎn)加工于一體的“東營市高技能人才公共實訓(xùn)基地”。與東營市農(nóng)業(yè)高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)示范區(qū)、萬達集團等企業(yè)共建校外實習(xí)實訓(xùn)基地460個、“廠中�！保秱�，滿足了學(xué)生實習(xí)與頂崗需要。

　�。ㄈ�）加強專業(yè)建設(shè)和人才培養(yǎng)模式改革，提高學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力。以區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整驅(qū)動學(xué)校專業(yè)改革，建立面向市場、優(yōu)勝劣汰的專業(yè)設(shè)置機制。改造提升傳統(tǒng)專業(yè)，增強專業(yè)與產(chǎn)業(yè)的契合度。發(fā)揮校企合作平臺作用，深入行業(yè)協(xié)會、企業(yè)，扎實開展專業(yè)調(diào)研，掌握黃藍兩區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、行業(yè)企業(yè)動態(tài)、崗位能力需求等信息，進行專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位、課程體系和教學(xué)內(nèi)容改革。重點建設(shè)了石油化工生產(chǎn)技術(shù)、機械制造與自動化等6個專業(yè)及專業(yè)群，化工生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)群被確定為省級重點建設(shè)的品牌特色專業(yè)群。深化工學(xué)結(jié)合，校企合作，頂崗實習(xí)人才培養(yǎng)模式的改革，探索形成了“厚德強技、實境化育人”的人才培養(yǎng)模式。構(gòu)建了“支撐平臺+崗位導(dǎo)向”的課程體系，實施了能力本位、項目化課程改造。建有國家級精品資源共享課2門，省級精品課程44門，開發(fā)工學(xué)結(jié)合教材92部。成立德育、體育、創(chuàng)業(yè)教育、藝術(shù)教育四個教學(xué)部，加強素質(zhì)教育，提高了學(xué)生綜合素質(zhì)。

　�。ㄋ模┮跃蜆I(yè)創(chuàng)業(yè)為導(dǎo)向，創(chuàng)新大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化工作新路子。努力推進創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)方向改革，著力構(gòu)建“組織有網(wǎng)絡(luò)，教學(xué)有團隊，課程有體系，孵化有基地，創(chuàng)業(yè)有典型”的大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)體系。利用大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地和大學(xué)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)中心平臺，成立創(chuàng)業(yè)學(xué)院，設(shè)立創(chuàng)業(yè)實驗班和大學(xué)生創(chuàng)業(yè)集市，創(chuàng)辦“中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化網(wǎng)”。培育學(xué)生創(chuàng)業(yè)團隊206個，培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)積極分子1850人，50多個大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目入駐孵化基地，獲省級以上創(chuàng)業(yè)大賽一等獎5項。不斷完善大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地功能，被確定為“山東省青年創(chuàng)業(yè)孵化基地”“省級大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化示范基地”。采取政府主導(dǎo)、校企合作模式，市政府掛靠我校成立東營創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)，創(chuàng)業(yè)示范引領(lǐng)作用凸顯。依托大學(xué)生創(chuàng)業(yè)項目，積極開展社會服務(wù)，為企事業(yè)單位解決各類技術(shù)難題50余項。1名學(xué)生被評為“山東大學(xué)生十大創(chuàng)業(yè)之星”。學(xué)校榮獲“山東省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)教育示范院�！薄ⅰ叭珖�高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育工作先進單位”等榮譽稱號。大學(xué)生創(chuàng)業(yè)孵化基地和東營創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大學(xué)已成為大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的“樂園”，東營職業(yè)學(xué)院的“創(chuàng)業(yè)名片”為社會所公認。

　�。ㄎ澹┘訌婋p師型隊伍建設(shè)，推進人才強校戰(zhàn)略的實施。按照“德厚、識博、技精熟”的要求加強教師隊伍建設(shè)，著重提升教師的教育教學(xué)能力、專業(yè)實踐能力、科研創(chuàng)新能力、社會服務(wù)能力。近四年來，在企業(yè)建立教師實踐鍛煉基地和教師研修工作站，890人次參加了企業(yè)研修鍛煉，專任教師雙師素質(zhì)比例達91%。將以工程院士為首的高層次專家、企業(yè)高級管理人員和企業(yè)技術(shù)能手納入我校兼職教師資源庫，建成了810人的兼職教師資源庫。多層次、多渠道開展教師培訓(xùn)工作，選派3000多人次教師參加境內(nèi)外各類專業(yè)培訓(xùn)。培養(yǎng)、聘用專兼職專業(yè)帶頭人57人、骨干教師298人，新增全國職業(yè)教育先進個人、山東省有突出貢獻中青年專家、山東省教學(xué)名師各1名；機械制造與自動化和學(xué)前教育2個專業(yè)教學(xué)團隊被評為省級教學(xué)團隊。師資隊伍建設(shè)的力度進一步加大，僅暑假期間參加國家及省級各類培訓(xùn)就達1223人次，教師的雙師素質(zhì)進一步得到提高。

　　（六）搭建產(chǎn)學(xué)研結(jié)合平臺，提高技術(shù)服務(wù)能力。堅持“重實際、重應(yīng)用”的科研服務(wù)理念，科技服務(wù)能力進一步提升。骨干校建設(shè)期間，更新科研服務(wù)理念，加大應(yīng)用性研究力度，依托石油石化、生態(tài)農(nóng)業(yè)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，建立了石油化工應(yīng)用研究所、東營市生態(tài)農(nóng)業(yè)研究院等18個研究機構(gòu)，爭取到50個省級、市級科技創(chuàng)新平臺向?qū)W校全面開放。共承擔(dān)與捷克、羅馬尼亞等國家的政府間科技合作項目4項，立項市級以上縱向課題114項，完成橫向課題72項，獲國家專利249項，21項專利轉(zhuǎn)化、轉(zhuǎn)讓，實現(xiàn)技術(shù)服務(wù)到款額2269萬元，科技服務(wù)能力顯著提升，為區(qū)域產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級和經(jīng)濟發(fā)展做出了積極貢獻。

　�。ㄆ撸┩卣狗�務(wù)領(lǐng)域，提升社會服務(wù)能力和水平。積極拓展成人教育與社會培訓(xùn)領(lǐng)域，實現(xiàn)繼續(xù)教育城鄉(xiāng)一體化發(fā)展。積極創(chuàng)新培訓(xùn)模式，骨干校建設(shè)期間，培訓(xùn)企業(yè)員工24.56萬人日，培訓(xùn)區(qū)域內(nèi)中高職學(xué)生5909人次，完成包括高技能和新技術(shù)培訓(xùn)在內(nèi)的各類社會培訓(xùn)14.63萬人次。培養(yǎng)成人學(xué)歷教育學(xué)員6704人。創(chuàng)新“學(xué)歷+技能”新型職業(yè)農(nóng)民培訓(xùn)模式，搭建市、縣、鄉(xiāng)三級教學(xué)平臺，靈活設(shè)置農(nóng)村實用技術(shù)課程，開展了“培養(yǎng)一名實用人才、掌握一項實用技術(shù)、找到一個致富門路”的“三個一”活動，新型職業(yè)農(nóng)民學(xué)校共招收農(nóng)民學(xué)歷教育在讀學(xué)生2007人，三年培訓(xùn)農(nóng)民6616人次，培養(yǎng)培訓(xùn)了大批有文化、懂技術(shù)、會經(jīng)營的新型職業(yè)農(nóng)民，實現(xiàn)了培養(yǎng)一批能人、發(fā)展一方經(jīng)濟、富裕一方百姓的良好效應(yīng)，成為助推黃河三角洲高效生態(tài)經(jīng)濟區(qū)建設(shè)的一大亮點，得到了山東省委組織部、東營市委市政府的高度評價。

　　（八）外部交流與合作進一步拓展，學(xué)校開放開門辦學(xué)水平顯著提高。開辟渠道，開展學(xué)生境外交流活動，理順校內(nèi)學(xué)生派出管理模式，通過交換生計劃、短期游學(xué)、合作辦學(xué)等方式，加大學(xué)生派出力度。與澳大利亞、美國、韓國、新加坡、臺灣地區(qū)等多個國家和地區(qū)的17所高等院校和教育機構(gòu)簽署了合作辦學(xué)和交流協(xié)議，接待20余次國（境）外來訪團組交流學(xué)習(xí)。接收來自韓國、臺灣的交流學(xué)生76人次，組織32名學(xué)生赴韓國釜山科技大學(xué)進行交換學(xué)習(xí)。組織各專業(yè)對口支援8所西部院校，派出骨干教師52人次到受援學(xué)校培訓(xùn)教師、培養(yǎng)學(xué)生，幫助受援學(xué)校建設(shè)精品課項目3項；骨干校建設(shè)期內(nèi)，對西部六省區(qū)的學(xué)生，實行了全部免除學(xué)費政策。國內(nèi)外交流與合作，大大提高了我校的國際視野和辦學(xué)水平。