1、山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院是一本還是二本

山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科。根據(jù)山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校，山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院前身是始建于1980年的山東省濟南城市建設(shè)學(xué)校，1992年學(xué)校更名為山東省城市建設(shè)學(xué)校，2006年經(jīng)省政府批準、教育部備案升格為高等職業(yè)院校。2014年12月，經(jīng)山東省人民政府批準，山東省環(huán)境保護學(xué)校正式編入學(xué)校。學(xué)校由山東省教育廳、省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳共管，省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳主管，是一所集全日制普通高職、繼續(xù)教育培訓(xùn)為一體的高等職業(yè)院校。學(xué)校是全國建設(shè)教育工作先進單位、第二批國。

2、山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有風(fēng)景園林設(shè)計、古建筑工程技術(shù)、城鄉(xiāng)規(guī)劃、建筑設(shè)計、園林工程技術(shù)、展示藝術(shù)設(shè)計、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑動畫技術(shù)、污染修復(fù)與生態(tài)工程技術(shù)、給排水工程技術(shù)、環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)、環(huán)境工程技術(shù)、環(huán)境評價與咨詢服務(wù)、房地產(chǎn)智能檢測與估價、建設(shè)工程管理、現(xiàn)代物業(yè)管理、建設(shè)工程監(jiān)理、房地產(chǎn)經(jīng)營與管理、建設(shè)項目信息化管理、電子商務(wù)、建筑經(jīng)濟信息化管理、公共事務(wù)管理、工程造價、大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理、工程測量技術(shù)、建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)、地下與隧道工程技術(shù)、土木工程檢測技術(shù)、建筑工程技術(shù)、市政工程技術(shù)、建筑消防技術(shù)、道路與橋梁工程技術(shù)、城市燃氣工程技術(shù)、工業(yè)節(jié)能技術(shù)、建筑設(shè)備工程技術(shù)、建筑電氣工程技術(shù)、供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)、城市軌道交通工程技術(shù)、建筑智能化工程技術(shù)、信息安全技術(shù)應(yīng)用

山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
建筑與城市規(guī)劃系	風(fēng)景園林設(shè)計	�？�
	古建筑工程技術(shù)	�？�
	城鄉(xiāng)規(guī)劃	�？�
	建筑設(shè)計	�？�
	園林工程技術(shù)	�？�
建筑裝飾藝術(shù)系	展示藝術(shù)設(shè)計	專科
	環(huán)境藝術(shù)設(shè)計	�？�
	建筑裝飾工程技術(shù)	專科
	建筑動畫技術(shù)	�？�
環(huán)境工程系	污染修復(fù)與生態(tài)工程技術(shù)	專科
	給排水工程技術(shù)	�？�
	環(huán)境監(jiān)測與控制技術(shù)	專科
	環(huán)境工程技術(shù)	�？�
	環(huán)境評價與咨詢服務(wù)	專科
工程管理系	房地產(chǎn)智能檢測與估價	�？�
	建設(shè)工程管理	�？�
	現(xiàn)代物業(yè)管理	�？�
	建設(shè)工程監(jiān)理	專科
	房地產(chǎn)經(jīng)營與管理	�？�
	建設(shè)項目信息化管理	�？�
建筑經(jīng)濟管理系	電子商務(wù)	專科
	建筑經(jīng)濟信息化管理	�？�
	公共事務(wù)管理	專科
	工程造價	�？�
	大數(shù)據(jù)與財務(wù)管理	專科
建筑工程系	工程測量技術(shù)	�？�
	建筑鋼結(jié)構(gòu)工程技術(shù)	�？�
	地下與隧道工程技術(shù)	�？�
	土木工程檢測技術(shù)	專科
	建筑工程技術(shù)	�？�
市政與設(shè)備工程系	市政工程技術(shù)	專科
	建筑消防技術(shù)	�？�
	道路與橋梁工程技術(shù)	專科
	城市燃氣工程技術(shù)	�？�
	工業(yè)節(jié)能技術(shù)	專科
	建筑設(shè)備工程技術(shù)	�？�
	建筑電氣工程技術(shù)	專科
	供熱通風(fēng)與空調(diào)工程技術(shù)	�？�
	城市軌道交通工程技術(shù)	�？�
	建筑智能化工程技術(shù)	�？�
	信息安全技術(shù)應(yīng)用	專科

3、山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院史上最全屬性表

山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院	山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院院校基本屬性
	創(chuàng)建時間	1980年
	院校性質(zhì)	公辦
	院校類型	理工
	率屬于	省政府
	是否是211	否
	是否是985	否
	是否是雙一流	否
	本科/�？�	�？�
	省/市	山東
	碩士點
	博士點
	院校地址	https://www.sduc.edu.cn/
	招生電話	["0531-67892888","89709888"]
	招生網(wǎng)址	https://zs.sduc.edu.cn/

2023年山東省教育招生模擬報志愿官網(wǎng)入口

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2023年山東高考模擬志愿填報系統(tǒng)登錄官方網(wǎng)址入口

山東模擬志愿填報入口2023年(附模擬志愿填報流程)

2023年山東高考模擬志愿填報網(wǎng)址登陸入口和時間安排

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2023年山東高考志愿填報表范本樣表模擬志愿表

2023年山東高考志愿模擬填報系統(tǒng)時間安排及操作指南

4、山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院2023年最新簡介

山東城市建設(shè)職業(yè)學(xué)院前身是始建于1980年的山東省濟南城市建設(shè)學(xué)校，1992年學(xué)校更名為山東省城市建設(shè)學(xué)校，2006年經(jīng)省政府批準、教育部備案升格為高等職業(yè)院校。2014年12月，經(jīng)山東省人民政府批準，山東省環(huán)境保護學(xué)校正式編入學(xué)校。學(xué)校由山東省教育廳、省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳共管，省住房城鄉(xiāng)建設(shè)廳主管，是一所集全日制普通高職、繼續(xù)教育培訓(xùn)為一體的高等職業(yè)院校。學(xué)校是全國建設(shè)教育工作先進單位、第二批國家級現(xiàn)代學(xué)徒制試點建設(shè)單位、首批1+X證書制度試點院校、全國生態(tài)文明教育特色學(xué)校、全國青年文明號、全國巾幗文明崗、全國高校學(xué)生公寓管理先進單位、全國職業(yè)院校勞動教育研究中心、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校立項建設(shè)單位、山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校、省級文明校園、省級平安校園標桿學(xué)校、省級花園式單位、省直機關(guān)黨員教育示范點、山東省校企一體化合作辦學(xué)示范院校、山東省建筑職業(yè)教育專業(yè)建設(shè)委員會主任委員單位、山東省燃氣熱力協(xié)會理事長單位、山東省建設(shè)系統(tǒng)思想政治工作研究會會長單位。學(xué)校還獲得全省富民興魯勞動獎狀、全省建設(shè)科教先進集體、全省教育新聞宣傳先進單位、全省最具專業(yè)特色高職院校、綜合實力前十強高職院校等百余項稱號。近年來，學(xué)校堅持圍繞中心抓黨建、抓好黨建促發(fā)展，制定出臺《關(guān)于加強黨建工作的實施意見》，確立“12312”黨建工作總思路，扎實開展各項工作，取得顯著成效。中國職業(yè)技術(shù)教育學(xué)會黨建工作委員會高職專科秘書處設(shè)在我校。學(xué)校黨委是山東省委教育工委表彰的“教育系統(tǒng)先進基層黨組織”“高校科教興魯先鋒基層黨組織”，省委省直機關(guān)工委表彰的“先進基層黨組織”，省住建廳黨組表彰的“先進基層黨組織”等。學(xué)生處黨支部和圖書館黨支部入選教育部“全國黨建工作樣板支部”、建經(jīng)管系黨總支入選山東高�！包h建工作標桿院系培育創(chuàng)建單位”、馬克思主義學(xué)院入選“示范馬克思主義學(xué)院”建設(shè)單位。學(xué)校有彩石、燕山、舜耕、無影山四個校區(qū)，總占地面積1812.4畝，建筑面積31.27萬平方米,全日制在校生13162人。學(xué)校擁有良好的教學(xué)、實訓(xùn)條件，教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施完備，教學(xué)科研儀器設(shè)備值17892.52萬元，紙質(zhì)圖書141.17萬冊，電子圖書100萬冊，教學(xué)計算機近4000臺。全校現(xiàn)有教職員工741人，“雙師”素質(zhì)比例超過57.35%，其中專任教師近600人，高級職稱教師241人。現(xiàn)有省級優(yōu)秀教學(xué)團隊4個，全國優(yōu)秀教師1人，全國技術(shù)能手1人，省級教學(xué)名師4人，山東省教書育人楷模1人，山東高校十大師德標兵2人，齊魯最美教師2人，齊魯首席技師1人。學(xué)校堅持“育魯班傳人，建美麗城市，創(chuàng)美好生活”的辦學(xué)宗旨，服務(wù)建設(shè)行業(yè)發(fā)展，形成了以建筑類專業(yè)為主，環(huán)保、軌道交通相關(guān)專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的專業(yè)體系格局，設(shè)有7個教學(xué)系和馬克思主義學(xué)院、基礎(chǔ)教學(xué)部2個教學(xué)單位及繼續(xù)教育與國際交流處，開設(shè)建筑工程技術(shù)等41個專業(yè)。建成2個山東省高水平專業(yè)群、9個山東省重點建設(shè)專業(yè)群、2個山東省品牌專業(yè)群，2個中央財政支持重點專業(yè)、4個國家級骨干專業(yè)、3個省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)，5個省級特色專業(yè)、2個山東省共建工科專業(yè)。學(xué)校堅持開放辦學(xué)，積極開展對外交流，與愛爾蘭唐道克理工學(xué)院、馬來西亞世紀大學(xué)、韓國又松大學(xué)等高校在辦學(xué)、科研、師資培訓(xùn)方面保持緊密的合作關(guān)系。與韓國又松大學(xué)合作開設(shè)建筑動畫與模型制作專業(yè)，與韓國全州大學(xué)合作開設(shè)環(huán)境藝術(shù)設(shè)計專業(yè)。學(xué)校創(chuàng)新“雙向參與、雙業(yè)融合、雙元培養(yǎng)”的工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式，持續(xù)推進教育教學(xué)改革。主持開發(fā)城市燃氣技術(shù)國家專業(yè)標準、建筑工程技術(shù)等8個省級專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案。建有省級精品資源共享課、省級精品課程32門，優(yōu)質(zhì)核心課程102門。獲省級教學(xué)成果獎一等獎5項、二等獎4項、三等獎4項，教育教學(xué)改革的深入為人才培養(yǎng)質(zhì)量提升提供了有力支撐，培養(yǎng)了山東省十大優(yōu)秀學(xué)生、齊魯工匠后備人才等一批優(yōu)秀學(xué)子和大批技能型人才。學(xué)校堅持走“產(chǎn)教融合、校企合作、育訓(xùn)結(jié)合”之路，持續(xù)提升社會服務(wù)能力。牽頭組建山東省建設(shè)職業(yè)教育集團，是全國首批示范性職業(yè)教育集團培育單位、國家住房城鄉(xiāng)建設(shè)行業(yè)職業(yè)培訓(xùn)基地。面向建筑和環(huán)保行業(yè)，助力新基建，舉辦智慧建造、輻射安全與防護等培訓(xùn)，每年培訓(xùn)總?cè)藬?shù)1萬余人次。現(xiàn)有教育部認定的被動式低能耗綠色建筑技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心1個，山東省“十三五”高等學(xué)校工程技術(shù)研發(fā)中心1個、山東省裝配式建筑產(chǎn)業(yè)基地1個。成立中建綠色學(xué)院、華為人工智能學(xué)院2個產(chǎn)業(yè)學(xué)院；與企業(yè)共建醫(yī)養(yǎng)健康設(shè)計中心、地下空間工程技術(shù)研究所2個高水平教科研創(chuàng)新平臺，共建實訓(xùn)實習(xí)場所13.8萬平方米，實訓(xùn)基地537余個，建有職業(yè)技能鑒定站，可鑒定工種18個。學(xué)校重視以文化人、以文育人�？茖W(xué)構(gòu)建“四位一體”中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化育人體系，鑄就城建特色文化品牌，牽頭成立了中國職教學(xué)會中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承與發(fā)展研究院。2018年，學(xué)校被教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教指委認定為全國首批10所校園文化建設(shè)示范基地之一。2019年，學(xué)校中國古建筑文化與營造技藝傳承基地入選山東省高校中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承基地。2020年，學(xué)校被教育部職業(yè)院校文化素質(zhì)教指委評為“職業(yè)院校非遺教育傳承示范基地”，被中國建設(shè)教育協(xié)會評為首批“建設(shè)行業(yè)文化建設(shè)示范單位”。新階段，新理念，新格局，新任務(wù)，學(xué)校全體師生將堅持以思想為指導(dǎo)，以立德為根本，樹人，堅持服務(wù)“新基建”、打造“新城建”，培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人，向著實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的目標奮進。