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濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

更新:2023-09-15 21:19:05 高考升學(xué)網(wǎng)

1、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是985大學(xué),率屬于省政府的是?茖W(xué)校。根據(jù)濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝,濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制國辦普通高等職業(yè)院校,坐落在儒家文化發(fā)源地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的山東省濟(jì)寧市區(qū)。地理位置優(yōu)越,人文底蘊(yùn)深厚。這里,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅,是讀書求知的理想境地。學(xué)院現(xiàn)有教職工755人,專任教師662人,教授、副教授193人,博士、碩士462人,“雙師型”教師達(dá)到90%以上。以企業(yè)工程師、技師為主體的兼職教師庫600余人。學(xué)院設(shè)16。

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

2、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)一覽表

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院開設(shè)專業(yè)有計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、云計算技術(shù)與應(yīng)用、軟件技術(shù)、電子信息工程技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用、人工智能技術(shù)應(yīng)用、眼視光技術(shù)、應(yīng)用化工、醫(yī)學(xué)美容、藥品生產(chǎn)技術(shù)、醫(yī)學(xué)營養(yǎng)、食品營養(yǎng)與檢測、工業(yè)分析技術(shù)、市場營銷、大數(shù)據(jù)與會計、金融科技與應(yīng)用、網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商、電子商務(wù)、現(xiàn)代物流管理、建筑裝飾工程技術(shù)、建筑工程技術(shù)、建設(shè)工程管理、工程造價、汽車智能技術(shù)、汽車營銷與服務(wù)、新能源汽車技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、汽車制造與裝配技術(shù)、學(xué)前教育、嬰幼兒托育服務(wù)與管理、早期教育、機(jī)電一體化技術(shù)、機(jī)械制造及自動化、工業(yè)機(jī)器人技術(shù)、數(shù)控技術(shù)、電氣自動化技術(shù)、模具設(shè)計與制造、酒店管理、學(xué)前教育(雙語幼師)、護(hù)理、旅游管理、空中乘務(wù)、高速鐵路客運乘務(wù)、國際郵輪乘務(wù)管理、商務(wù)英語、動漫制作技術(shù)、服裝與服飾設(shè)計、廣告設(shè)計與制作、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計、服裝與服飾設(shè)計(中韓合作)

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單 專業(yè)名稱 本?
電子信息工程系 計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù) ?
計算機(jī)應(yīng)用技術(shù) ?
云計算技術(shù)與應(yīng)用 ?
軟件技術(shù) 專科
電子信息工程技術(shù) ?
大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用 ?
人工智能技術(shù)應(yīng)用 專科
生物與化學(xué)工程系 眼視光技術(shù) ?
應(yīng)用化工 專科
醫(yī)學(xué)美容 ?
藥品生產(chǎn)技術(shù) ?
醫(yī)學(xué)營養(yǎng) ?
食品營養(yǎng)與檢測 專科
工業(yè)分析技術(shù) ?
經(jīng)濟(jì)管理系 市場營銷 專科
大數(shù)據(jù)與會計 ?
金融科技與應(yīng)用 ?
網(wǎng)絡(luò)營銷與直播電商 ?
電子商務(wù) ?
現(xiàn)代物流管理 專科
建筑工程系 建筑裝飾工程技術(shù) ?
建筑工程技術(shù) 專科
建設(shè)工程管理 ?
工程造價 專科
汽車工程系 汽車智能技術(shù) ?
汽車營銷與服務(wù) ?
新能源汽車技術(shù) ?
汽車檢測與維修技術(shù) 專科
汽車制造與裝配技術(shù) ?
文化傳播系、公共事業(yè)管理系 學(xué)前教育 專科
嬰幼兒托育服務(wù)與管理 ?
早期教育 ?
機(jī)電工程系 機(jī)電一體化技術(shù) ?
機(jī)械制造及自動化 ?
工業(yè)機(jī)器人技術(shù) 專科
數(shù)控技術(shù) ?
電氣自動化技術(shù) ?
模具設(shè)計與制造 專科
外國語系、旅游管理系 酒店管理 專科
學(xué)前教育(雙語幼師) ?
護(hù)理 ?
旅游管理 ?
空中乘務(wù) ?
高速鐵路客運乘務(wù) 專科
國際郵輪乘務(wù)管理 ?
商務(wù)英語 專科
藝術(shù)與設(shè)計系 動漫制作技術(shù) ?
服裝與服飾設(shè)計 ?
廣告設(shè)計與制作 專科
環(huán)境藝術(shù)設(shè)計 ?
服裝與服飾設(shè)計(中韓合作) ?

1.山東協(xié)和學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

1、山東協(xié)和學(xué)院是公辦還是民辦山東協(xié)和學(xué)院是民辦學(xué)校。根據(jù)山東協(xié)和學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山東協(xié)和學(xué)院是二本高校,山東協(xié)和學(xué)院創(chuàng)建于1993年,2003年經(jīng)山東省教育廳批準(zhǔn)納入國家普通高職統(tǒng)招計劃,2004年經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)為普通高職院校,2011年經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)升格為普通本科高校,2014年被省教育廳、財政廳確定為山東省民辦本科高等教育特色名校立項建設(shè)單位,2017年接...查看更多

2.山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

1、山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院是公辦還是民辦山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院是二本高校,山東農(nóng)業(yè)工程學(xué)院是山東省省屬普通本科院校。1953年,山東省人民政府批準(zhǔn)設(shè)立山東省農(nóng)林干部學(xué)校,期間分設(shè)為山東省農(nóng)業(yè)干部學(xué)校、山東省林業(yè)干部學(xué)校,1959年又合并為山東省農(nóng)林干部學(xué)校,后又歷經(jīng)山東省革命委員會五七干部學(xué)校、山東省革委會生產(chǎn)指揮部五...查看更多

3.山東勝利職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

1、山東勝利職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦山東勝利職業(yè)學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)山東勝利職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山東勝利職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于?聘咝#綎|勝利職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)、教育部備案的公辦全日制普通高等職業(yè)院校。由中國石化集團(tuán)勝利油田創(chuàng)建,東營市人民政府承接續(xù)辦。其前身為成立于1973年的國家重點中等專業(yè)學(xué)校--勝利石油學(xué)校和勝利油田衛(wèi)生學(xué)校。學(xué)院在歷次山東省評估...查看更多

4.山東泰安市有哪些公辦大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了山東泰安市有哪些公辦大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、泰安市有哪些公辦大學(xué)泰安市的公辦大學(xué)名單有山東農(nóng)業(yè)大學(xué)、泰山學(xué)院、泰山護(hù)理職業(yè)學(xué)院、泰山職業(yè)技術(shù)學(xué)院、山東服裝職業(yè)學(xué)院。二、泰安市所有公辦大學(xué)名單一覽表1、泰安市所有公辦大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱...查看更多

5.山東高考409分能上什么大學(xué)2023(公辦+民辦)

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

很多山東的同學(xué)問李老師,今年高考409分能上什么大學(xué),選擇一所什么樣的大學(xué)便意味著選擇一種什么樣的人生,職業(yè)生涯也會由此定格,大學(xué)選擇的重要性不言而喻。對考生和家長來講,一個明智的慎重選擇,絕不是高考后臨時抱佛腳,本文李老師幫大家整理出往年高考山東高考綜合409分能上的公辦和民辦大學(xué)名單和列表一、山東高考409分能上什么大學(xué)根據(jù)山東高考招生考試網(wǎng)站最新公布的歷年數(shù)據(jù),大家可以知道山東高考綜合409...查看更多

6.山東淄博市有哪些本科公辦大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了山東淄博市有哪些本科公辦大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、淄博市有哪些本科公辦大學(xué)淄博市的本科公辦大學(xué)名單有山東理工大學(xué)。二、淄博市所有本科公辦大學(xué)名單一覽表1、淄博市所有本科公辦大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱 大學(xué)層次 大學(xué)...查看更多

7.山東高考394分能上什么大學(xué)2023(公辦+民辦)

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

很多山東的同學(xué)問李老師,今年高考394分能上什么大學(xué),選擇一所什么樣的大學(xué)便意味著選擇一種什么樣的人生,職業(yè)生涯也會由此定格,大學(xué)選擇的重要性不言而喻。對考生和家長來講,一個明智的慎重選擇,絕不是高考后臨時抱佛腳,本文李老師幫大家整理出往年高考山東高考綜合394分能上的公辦和民辦大學(xué)名單和列表一、山東高考394分能上什么大學(xué)根據(jù)山東高考招生考試網(wǎng)站最新公布的歷年數(shù)據(jù),大家可以知道山東高考綜合394...查看更多

8.山東有哪些一本公辦大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了山東有哪些一本公辦大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、山東有哪些一本公辦大學(xué)山東的一本公辦大學(xué)名單有哈爾濱工業(yè)大學(xué)(威海)、山東大學(xué)、山東大學(xué)威海分校、中國石油大學(xué)(華東)、山東師范大學(xué)、青島大學(xué)、山東科技大學(xué)、山東財經(jīng)大學(xué)、濟(jì)南大學(xué)、青島科技大學(xué)、曲阜師范大學(xué)、青島理工...查看更多

9.山東女子學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

1、山東女子學(xué)院是公辦還是民辦山東女子學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)山東女子學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山東女子學(xué)院是二本高校,山東女子學(xué)院是省屬公辦普通本科高校,全國3所女子普通本科高校之一。學(xué)校始建于1952年,1984年舉辦成人高等教育,1995年舉辦普通高等?平逃,2010年經(jīng)教育部批準(zhǔn)改建為全日制普通本科高校,2016年接受教育部本科教學(xué)工作合格評估并順利通過評估。學(xué)校有市中...查看更多

10.山東化工職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

1、山東化工職業(yè)學(xué)院是公辦還是民辦山東化工職業(yè)學(xué)院是公辦學(xué)校。根據(jù)山東化工職業(yè)學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山東化工職業(yè)學(xué)院不是本科,屬于專科高校,山東化工職業(yè)學(xué)院是經(jīng)山東省政府批準(zhǔn)、教育部備案,由濰坊濱海經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會、魯控教育控股集團(tuán)有限公司、濰坊市教育投資集團(tuán)有限公司聯(lián)合舉辦的全省首所公辦混合所有制高職院校,也是一所全日制的化工特色高職院校。一、體制特色山東化工職...查看更多

11.山東棗莊市有哪些二本公辦大學(xué) 2023年分?jǐn)?shù)線排名

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

高考志愿選擇一所好的大學(xué)關(guān)乎未來的職業(yè)生涯和前程,本文幫大家整理了山東棗莊市有哪些二本公辦大學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù),包含這些大學(xué)在本省錄取分?jǐn)?shù)線和位次數(shù)據(jù)、學(xué)校的211、985、雙一流屬性數(shù)據(jù)。一、棗莊市有哪些二本公辦大學(xué)棗莊市的二本公辦大學(xué)名單有棗莊學(xué)院。二、棗莊市所有二本公辦大學(xué)名單一覽表1、棗莊市所有二本公辦大學(xué)名單一覽表 大學(xué)名稱 大學(xué)層次 大學(xué)分類...查看更多

12.山東華宇工學(xué)院是公辦還是民辦,屬于什么檔次

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)

1、山東華宇工學(xué)院是公辦還是民辦山東華宇工學(xué)院是民辦學(xué)校。根據(jù)山東華宇工學(xué)院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置,我們可以知道,山東華宇工學(xué)院是二本高校,山東華宇工學(xué)院是由德州亞太集團(tuán)有限公司出資舉辦,經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的一所全日制普通本科高校,坐落于素有“九達(dá)天衢,神京門戶”之稱的歷史文化古城——山東省德州市。學(xué)校的前身是成立于2002年的德州華宇學(xué)校,2004年改建為?茖哟蔚纳綎|華宇職業(yè)技術(shù)學(xué)院,20...查看更多

3、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新簡介

濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制國辦普通高等職業(yè)院校,坐落在儒家文化發(fā)源地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的山東省濟(jì)寧市區(qū)。地理位置優(yōu)越,人文底蘊(yùn)深厚。這里,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅,是讀書求知的理想境地。學(xué)院現(xiàn)有教職工755人,專任教師662人,教授、副教授193人,博士、碩士462人,“雙師型”教師達(dá)到90%以上。以企業(yè)工程師、技師為主體的兼職教師庫600余人。學(xué)院設(shè)16個教學(xué)科研單位及20個教輔單位,緊密契合地方裝備制造、文化旅游、全省全國“新硅谷”等支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,開設(shè)16大類59個專業(yè),建成了智能制造、汽車技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、智慧建造、“互聯(lián)網(wǎng)+”商務(wù)等適應(yīng)新舊動能轉(zhuǎn)換的10個優(yōu)勢專業(yè)群。擁有機(jī)電、數(shù)控、汽車等47個校內(nèi)實訓(xùn)中心、3家校中廠,設(shè)立400余家校外實訓(xùn)基地,獲批濟(jì)寧市裝備制造業(yè)公共實訓(xùn)基地1個,擁有15個部、省、市級創(chuàng)新平臺。全日制在校生18000余人,畢業(yè)生就業(yè)率98.07%。建院以來,學(xué)院以“立德樹人”為根本任務(wù),以重點專業(yè)建設(shè)為平臺,以體制機(jī)制創(chuàng)新為突破,以培養(yǎng)模式改革為主線,以文化育人為亮點,抓改革、促創(chuàng)新、求突破,朝著“學(xué)生光彩、企業(yè)首選、家長滿意、社會信任”的目標(biāo)邁進(jìn),走出了一條“產(chǎn)教互融、校企共同、學(xué)崗直通、文化育人”的特色辦學(xué)之路。學(xué)院不斷優(yōu)化治理體系、完善制度標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新運行機(jī)制,大力推進(jìn)管理工作法制化、規(guī)范化、精細(xì)化、信息化、科學(xué)化、人本化 “六化”建設(shè),辦學(xué)行為更加規(guī)范,辦學(xué)活力顯著增強(qiáng),辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,多元參與的質(zhì)量評價與保障體系不斷完善,核心競爭力和社會美譽(yù)度明顯提高。獲批國家和省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點專業(yè)、品牌專業(yè)群、高水平專業(yè)群、專本貫通試點專業(yè)、骨干專業(yè)等專業(yè)建設(shè)項目52項,國家和省級專業(yè)教學(xué)資源庫2個,國家和省級精品課程和精品資源共享課59門,教育部1+X證書試點32個。培育出國家和省級教學(xué)團(tuán)隊9個,省級名師工作室2個,省級創(chuàng)新團(tuán)隊1個,全國勞動模范、國務(wù)院特殊津貼專家、省級突貢專家、省級教學(xué)名師、齊魯文化英才、二級教授等15人。承擔(dān)國家、省、市及橫向教科研項目345項,榮獲國家和省市級教科研成果獎323項,其中國家級教學(xué)成果獎一等獎1項、二等獎1項,山東省教學(xué)成果獎特等獎2項、一等獎4項,山東省政府文化創(chuàng)新獎2項,學(xué)生在技能大賽、文體競賽等國賽、省賽獲獎700余項,3個團(tuán)支部當(dāng)選全國高!盎盍F(tuán)支部”,學(xué)院女排榮獲全國高職院校大學(xué)生排球聯(lián)賽亞軍,省賽8次冠軍,女籃榮獲全省一等獎。學(xué)院獲批全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校、全國首批職業(yè)院校文化素質(zhì)教育基地、省級眾創(chuàng)空間,入選中央電視臺“職業(yè)院校百強(qiáng)巡禮”,榮獲山東省校企合作先進(jìn)單位、山東省政府文化創(chuàng)新獎、省級教育信息化示范單位、山東最具就業(yè)競爭力高職院校,被中央文明委授予全國文明單位。治理體系與監(jiān)督體系雙元聯(lián)動,促管理法制化1.完善學(xué)院治理結(jié)構(gòu)。堅持黨委領(lǐng)導(dǎo)下的院長負(fù)責(zé)制,完善領(lǐng)導(dǎo)班子工作分工。修訂《黨委會議議事規(guī)則》《院長辦公會議議事規(guī)則》,嚴(yán)格落實“三重一大”決策制度,堅持定期召開黨委會、院長辦公會,通過OA系統(tǒng)發(fā)布會議紀(jì)要,定期檢查并報告落實情況。成立學(xué)院理事會,明確組成規(guī)則、職責(zé)權(quán)限、運行機(jī)制,深度參與學(xué)院重大事務(wù)的咨詢、協(xié)商和審議。定期召開教職工代表大會,多元參與、議事協(xié)商。依法設(shè)立院系兩級學(xué)術(shù)委員會,明確議事規(guī)則,依法行使學(xué)術(shù)事務(wù)決策、審議、咨詢等職權(quán)。2.夯實學(xué)院監(jiān)督體系。學(xué)院紀(jì)委與監(jiān)察室合署辦公,通過“三轉(zhuǎn)”,聚焦紀(jì)委監(jiān)督執(zhí)紀(jì)問責(zé)主業(yè)。強(qiáng)化黨風(fēng)廉政建設(shè),實行年度黨風(fēng)廉政建設(shè)和年度責(zé)任目標(biāo)“雙清單”制度,制定《建立健全懲治和預(yù)防腐敗體系實施方案》,《作風(fēng)效能問責(zé)實施意見》。成立考核辦公室,制訂《單位年度績效考核辦法》。調(diào)整信息公開領(lǐng)導(dǎo)小組,建立信息公開專欄,公開招生考試、財務(wù)資產(chǎn)、收費管理、評審評比等信息。3.專項治理突出問題。開展誠信招生承諾活動,杜絕虛假招生、有償招生。開展學(xué)籍信息核查活動,完善學(xué)院《學(xué)籍管理制度》,確保學(xué)籍電子檔案數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、程序規(guī)范。開展教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)落地活動,每年組織專業(yè)市場調(diào)研,調(diào)整專業(yè)設(shè)置,修訂專業(yè)人才培養(yǎng)方案,完善課程標(biāo)準(zhǔn)。開展實習(xí)管理規(guī)范活動,完善《頂崗實習(xí)管理辦法》,建立學(xué)生頂崗實習(xí)信息管理系統(tǒng),堅持學(xué)崗直通,實施頂崗實習(xí)“合同三簽”,雙線監(jiān)控、多元考核。開展平安校園創(chuàng)建活動,落實“一崗雙責(zé)”責(zé)任制,學(xué)院主要領(lǐng)導(dǎo)與各部門、單位負(fù)責(zé)人簽訂平安校園建設(shè)責(zé)任書,優(yōu)化學(xué)院《突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案》,構(gòu)建人防、物防、技防“三防一體”的安全防范體系。開展財務(wù)管理規(guī)范活動,健全財務(wù)管理制度。制度標(biāo)準(zhǔn)與管理程序一體建設(shè),促管理規(guī)范化1.制訂學(xué)院章程。堅持依法治校、改革創(chuàng)新、務(wù)實管用,學(xué)院章程順利通過省教育廳核準(zhǔn)。保障了學(xué)院科學(xué)決策、民主參與、依法治校、規(guī)范管理、高效運行。2.完善決策制度。修訂《黨委會議議事規(guī)則》《院長辦公會議議事規(guī)則》《學(xué)術(shù)委員會章程》,制定了《教職工代表大會章程》《學(xué)院理事會章程》,規(guī)范了民主決策制度、學(xué)術(shù)決策和社會各界參與決策監(jiān)督制度。學(xué)院教學(xué)系部實行黨政聯(lián)席會議制度,保證了決策民主化、科學(xué)化。3.健全配套制度。依據(jù)《學(xué)院章程》,制定和完善了教職工代表大會、學(xué)生代表大會、學(xué)生管理、教學(xué)、科研、考試招生、就業(yè)、資產(chǎn)、財務(wù)、后勤、安全、對外交流與合作等方面制度,進(jìn)一步推進(jìn)了依法治校。4.優(yōu)化管理程序。依據(jù)制度標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范工作程序,細(xì)化管理流程,形成規(guī)范、科學(xué)的內(nèi)部管理機(jī)制。加強(qiáng)對管理制度、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)程的宣傳和學(xué)習(xí),將落實情況納入年度績效考核體系,強(qiáng)化監(jiān)督、檢查,明確獎懲機(jī)制。隊伍建設(shè)與激勵機(jī)制同步推進(jìn),促管理科學(xué)化1.細(xì)化能力要求。按照國家對職業(yè)院校管理人員的專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和工作要求,針對學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、中層和基層管理人員,分類制訂崗位標(biāo)準(zhǔn),明確工作任務(wù),細(xì)化能力要求,引導(dǎo)管理人員不斷提升崗位勝任力和執(zhí)行力。2.加強(qiáng)分層、分類培養(yǎng)培訓(xùn)。圍繞共性要求、凸顯個性需求,制訂各類管理人員培養(yǎng)培訓(xùn)方案。舉辦暑期管理干部培訓(xùn)班;開展領(lǐng)導(dǎo)干部能力提升專題培訓(xùn)、輔導(dǎo)員專題培訓(xùn)等系列活動;學(xué)院新媒體及時發(fā)布國家路線方針政策、最新職教文件、前沿職教理論和創(chuàng)新實踐案例,促進(jìn)了管理人員自主學(xué)習(xí)與自我發(fā)展。3.健全激勵保障機(jī)制。建立培養(yǎng)、選拔優(yōu)秀管理人才的科學(xué)機(jī)制。實行輔導(dǎo)員職級管理,聘任了一批正科級和副科級輔導(dǎo)員。積極推進(jìn)專業(yè)職務(wù)競聘改革,實施專業(yè)技術(shù)崗位首次分級聘用。完善《教職工年度業(yè)績考核辦法》,強(qiáng)化目標(biāo)考核,考核結(jié)果緊密對接職業(yè)發(fā)展、績效收入,激發(fā)了內(nèi)在動力。信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合,促管理信息化1.打造智能校園。以全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實驗校建設(shè)為契機(jī),投入資金2000余萬元用于信息化建設(shè),建設(shè)管理、服務(wù)、教學(xué)、科研大數(shù)據(jù)采集制度與平臺,優(yōu)化管理流程、服務(wù)科學(xué)決策;大力推進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)過程深度融合,建設(shè)智能化移動在線學(xué)習(xí)平臺、教學(xué)管理運行控制中心、優(yōu)質(zhì)教育共建共享型資源庫支撐平臺,打造線上線下混合教學(xué)課堂新形態(tài)。2.健全管理信息化運行機(jī)制。建立基于信息化的管理制度,進(jìn)一步明確信息管理中心職能定位,確定不同崗位專職人員職責(zé),健全管理信息系統(tǒng)應(yīng)用和技術(shù)支持服務(wù)體系,保證系統(tǒng)數(shù)據(jù)的全面、及時、準(zhǔn)確和安全。3.提升教職工信息化應(yīng)用能力。開展教育信息化專項培訓(xùn),舉辦信息化管理和教學(xué)大賽,提升管理人員信息化意識,提高應(yīng)用信息化手段記錄、更新、采集、分析各類數(shù)據(jù)的能力,不斷增強(qiáng)診斷和改進(jìn)學(xué)院管理的能力。啟動教師線上線下教學(xué)模式改革、信息化教學(xué)大賽等活動,促進(jìn)信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合。文化育人與技能培養(yǎng)雙向嵌入,促管理人本化1.凝練學(xué)院核心文化?偨Y(jié)提煉形成 “崇德尚能”校訓(xùn)、“敬事而信”校風(fēng)、“誨人不倦”教風(fēng)、“學(xué)而時習(xí)”學(xué)風(fēng),“規(guī)范、精進(jìn)、卓越”” 的人才質(zhì)量等核心文化,形成獨特的文化標(biāo)識,并通過板報、櫥窗、走廊、廣播電視和新媒體等平臺進(jìn)行傳播,發(fā)揮其在學(xué)院管理中的熏陶、引領(lǐng)和激勵作用。2.創(chuàng)新“三融三進(jìn)三課堂”文化育人體系。首創(chuàng)“生態(tài)樹型”文化育人成長模型。以“品優(yōu)技高有才藝”人才目標(biāo)為果,“文化三進(jìn)”載體為干、枝、葉,“文化三融”內(nèi)容為陽光、雨露、大氣,“三課堂”為四季輪回體驗,專兼職教師為園丁,“三協(xié)同”機(jī)制為復(fù)合肥,構(gòu)成“三融三進(jìn)三課堂”文化育人生態(tài)系統(tǒng),豐富發(fā)展了素質(zhì)教育理論。3.構(gòu)建“四位一體”文化育人課程體系。緊抓“課程化”這個文化育人制約瓶頸,力推育人文化的課程化開發(fā)、教學(xué)性轉(zhuǎn)化,形成包含文化專門課、文化浸入課、文化活動課和文化習(xí)養(yǎng)課在內(nèi)“四位一體”文化育人課程體系,實現(xiàn)了文化育人的課程化、學(xué)分化、制度化。4.創(chuàng)新三梯度體驗式教學(xué)模式。第一梯度浸潤體驗,文明校園潤染文明言行,孔子學(xué)堂等文化講座潤育道德品行。第二梯度習(xí)得體驗,課堂內(nèi)教師憤啟悱發(fā)、導(dǎo)中學(xué),非遺館師傅口傳身授、習(xí)中學(xué),“三孔四孟”現(xiàn)場體驗、游中學(xué),網(wǎng)絡(luò)虛擬遨游穿越、樂中學(xué)。第三梯度實踐體驗,社團(tuán)活動力行,社會實踐踐行,日常習(xí)養(yǎng)躬行。學(xué)生在身心體驗中,內(nèi)化于心、外化于行、固化為習(xí)。保證體系與診斷改進(jìn)有機(jī)融合,促管理精細(xì)化1.培育質(zhì)量文化。編制《內(nèi)部質(zhì)量保證體系建設(shè)與運行實施方案》,貫徹“三全”育人的質(zhì)量理念,培育形成“濟(jì)職”特色的“規(guī)范、精進(jìn)、卓越”的質(zhì)量文化。營造“人人關(guān)心質(zhì)量,人人創(chuàng)造質(zhì)量,人人享受質(zhì)量”的質(zhì)量文化氛圍。2.構(gòu)建質(zhì)量保證體系。以學(xué)生成長成才目標(biāo),依托智能校園數(shù)據(jù)共享平臺,構(gòu)建全要素網(wǎng)絡(luò)化“五系統(tǒng)、五層面、一平臺”的質(zhì)量管理與保證體系,在學(xué)院、專業(yè)、課程、教師、學(xué)生不同層面建立起完整且相對獨立的自我質(zhì)量保證機(jī)制, 形成了學(xué)院擔(dān)當(dāng)質(zhì)量保證主體責(zé)任,各系統(tǒng)協(xié)調(diào)推進(jìn)的工作格局。3.開展內(nèi)部質(zhì)量保證體系診斷與改進(jìn)。各部門單位依托智能校園數(shù)據(jù)共享平臺,圍繞學(xué)院、專業(yè)、課程、教師、學(xué)生五個層面,按照診斷項目、診斷要素、診斷點進(jìn)行自我改進(jìn)、自我完善,實現(xiàn)“自定目標(biāo)、自立標(biāo)準(zhǔn)、自主實施、自我診斷與改進(jìn)”的閉合循環(huán)提升,形成促進(jìn)人才培養(yǎng)質(zhì)量和辦學(xué)質(zhì)量提升的長效機(jī)制。

4、濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色專業(yè)

序號 專業(yè)層次 數(shù)量 專業(yè)
1 省級(直轄市) 7 機(jī)電一體化技術(shù)、建筑工程技術(shù)、眼視光技術(shù)、軟件技術(shù)、汽車檢測與維修技術(shù)、藥品生產(chǎn)技術(shù)、學(xué)前教育

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