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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的濱州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年濱州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在內(nèi)蒙古省份2021年的濱州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是433分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在26741名;
2、在內(nèi)蒙古省份2022年的濱州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是431分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在29090名;
3、在黑龍江省份2019年的濱州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是487分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在34009名;
4、在山東省份2021年的濱州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是521分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在106555名;
5、在山東省份2022年的濱州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是516分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在115147名;
6、在湖南省份2019年的濱州醫(yī)學(xué)院醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是497分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在60245名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (辦學(xué)地點(diǎn)煙臺(tái)校區(qū))(學(xué)制四年)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 433 | 26741 |
2 | (辦學(xué)地點(diǎn)主校區(qū))(學(xué)制四年)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 461 | 25289 |
3 | (煙臺(tái)校區(qū))醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 431 | 29090 |
4 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 446 | 26043 |
5 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | 496 | 22287 |
6 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè) | 2019 | 吉林 | 理科 | - | 509 | 22104 |
7 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 488 | 19568 |
8 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | 487 | 34009 |
9 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 474 | 87844 |
10 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | 537 | 42603 |
11 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 519 | 42602 |
12 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | 503 | 58884 |
13 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 521 | 106555 |
14 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 物 | 537 | 101017 |
15 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 538 | 65211 |
16 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 516 | 115147 |
17 | 醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 497 | 60245 |
18 | (語(yǔ)種:不限)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 459 | 47342 |
19 | (語(yǔ)種不限)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 456 | 61455 |
20 | (語(yǔ)種:不限)醫(yī)學(xué)影像技術(shù)專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | 463 | 42968 |
濱州醫(yī)學(xué)院是山東省應(yīng)用型人才培養(yǎng)特色名校,前身是始建于1946年的原國(guó)立山東大學(xué)醫(yī)學(xué)院,1956年3月獨(dú)立建制為青島醫(yī)學(xué)院,1970年10月整體搬遷至山東省惠民地區(qū)行署駐地北鎮(zhèn)辦學(xué),1974年11月設(shè)立青島醫(yī)學(xué)院北鎮(zhèn)分院,1981年9月改稱北鎮(zhèn)醫(yī)學(xué)院,1983年3月隨駐地更名為濱州醫(yī)學(xué)院,2002年煙臺(tái)校區(qū)投入使用。目前,學(xué)校已發(fā)展成為一所以醫(yī)學(xué)學(xué)科為優(yōu)勢(shì),殘疾人高等教育、康復(fù)高等教育為特色,醫(yī)、理、工、管、教等多學(xué)科門類滲透融合、協(xié)調(diào)發(fā)展的省屬本科醫(yī)學(xué)院校。辦學(xué)規(guī)模 學(xué)校有全日制在校生16662人,其中本科生15382人、碩士研究生1140人,面向29個(gè)省、自治區(qū)、直轄市招生;有留學(xué)生140人。現(xiàn)設(shè)有第一臨床醫(yī)學(xué)院、第二臨床醫(yī)學(xué)院、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)院、特殊教育學(xué)院、口腔醫(yī)學(xué)院、護(hù)理學(xué)院、人文與社會(huì)科學(xué)學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、藥學(xué)院(葡萄酒學(xué)院)、中西醫(yī)結(jié)合學(xué)院、公共衛(wèi)生與管理學(xué)院、外國(guó)語(yǔ)與國(guó)際交流學(xué)院、康復(fù)醫(yī)學(xué)院、老年醫(yī)學(xué)院、醫(yī)學(xué)影像學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院等16個(gè)院(系)。人才培養(yǎng) 學(xué)校始終以立德樹(shù)人為根本任務(wù)、以人才培養(yǎng)為中心,秉承“仁心、妙術(shù)”的校訓(xùn)精神,弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校風(fēng),踐行“教書育人、為人師表、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、敬業(yè)奉獻(xiàn)”教風(fēng)和“崇尚科學(xué)、追求真理、勤奮學(xué)習(xí)、誠(chéng)實(shí)守信”的學(xué)風(fēng),獨(dú)立辦學(xué)40多年來(lái),為社會(huì)培養(yǎng)了13.7萬(wàn)名各類醫(yī)學(xué)及醫(yī)學(xué)相關(guān)人才,學(xué)生培養(yǎng)質(zhì)量得到了用人單位的充分肯定和社會(huì)各界的廣泛贊譽(yù),打造了“作風(fēng)樸實(shí)、基礎(chǔ)扎實(shí)、工作踏實(shí)”的畢業(yè)生品牌。2006年,在教育部本科教學(xué)工作水平評(píng)估中獲得優(yōu)秀成績(jī);2013年,在山東省高校中率先以“6年完全認(rèn)證”的優(yōu)異成績(jī)通過(guò)教育部臨床醫(yī)學(xué)專業(yè)認(rèn)證,于2020年獲批認(rèn)證期延長(zhǎng)至10年;2016年,通過(guò)教育部本科教學(xué)工作審核評(píng)估;2020年,山東省教育廳與煙臺(tái)市政府簽署共建濱州醫(yī)學(xué)院合作備忘錄;2021年,山東省教育廳與濱州市政府簽署共建濱州醫(yī)學(xué)院合作備忘錄。學(xué),F(xiàn)為國(guó)家臨床醫(yī)學(xué)、中醫(yī)學(xué)專業(yè)水平測(cè)試單位,教育部“本科教學(xué)工程”地方高校第一批本科專業(yè)綜合改革試點(diǎn)單位,卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計(jì)劃“5+3”臨床醫(yī)學(xué)教育綜合改革試點(diǎn)單位,卓越醫(yī)生中醫(yī)教育培養(yǎng)計(jì)劃改革試點(diǎn)高校;為國(guó)家級(jí)住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)基地、萬(wàn)名護(hù)理人才培訓(xùn)基地、臨床藥師培訓(xùn)基地、全科醫(yī)師培養(yǎng)基地。特殊教育 1985年,學(xué)校創(chuàng)辦了我國(guó)第一個(gè)專門招收殘疾人青年的大學(xué)本科專業(yè)(醫(yī)學(xué)二系),開(kāi)創(chuàng)了我國(guó)殘疾人高等教育的先河。2012年招收視障學(xué)生,2018年招收聽(tīng)障學(xué)生,填補(bǔ)了全國(guó)醫(yī)學(xué)院校開(kāi)展本科層次視障生、聽(tīng)障生教育的空白。建成“國(guó)家級(jí)特殊教育示范園區(qū)”,致力于打造集教學(xué)、科研、康復(fù)服務(wù)于一體的殘疾人教育和康復(fù)教育高端平臺(tái)。30多年來(lái),探索形成了“殘健融合、教康結(jié)合、學(xué)用合一”的殘疾人人才培養(yǎng)“濱州醫(yī)學(xué)院模式”,為社會(huì)培養(yǎng)了1134名殘疾人醫(yī)學(xué)人才,為促
山東總共有多少所大學(xué)
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