新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生辦官方公布的汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山東省份2022年的濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是358分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在453767名；

2、在山東省份2021年的濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是334分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在449244名；

3、在山東省份2020年的濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是299分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在478604名；

4、在山東省份2019年的濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是347分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在171107名；

5、在山東省份2019年的濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是348分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在265870名；

二、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	358	453767
2	汽車制造與試驗(yàn)技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	334	449244
3	汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	299	478604
4	汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	347	171107
5	汽車檢測(cè)與維修技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	348	265870

濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院的建設(shè)工程管理專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院江蘇錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

2023年濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

2023年濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

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濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)系統(tǒng)官網(wǎng)：https://jwc.jngcxy.edu.cn/

2023年濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢

濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院特色王牌專業(yè)有哪些

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高考多少分能上濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院 附歷年分?jǐn)?shù)線

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三、濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院師資和院系介紹

濟(jì)南工程職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2004年經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的公辦全日制普通高等職業(yè)院校，由原濟(jì)南紡織工業(yè)學(xué)校、濟(jì)南市建筑工程學(xué)校、濟(jì)南市財(cái)經(jīng)學(xué)校、濟(jì)南市公用事業(yè)學(xué)校四所國(guó)家和省級(jí)重點(diǎn)中專合并組建，已走過(guò)57年的辦學(xué)歷程。學(xué)院自成立以來(lái)，始終秉持“做有靈魂的工程教育”的辦學(xué)定位，“高素質(zhì)、創(chuàng)新型技術(shù)技能人才”的培養(yǎng)定位，“山東示范、國(guó)內(nèi)一流、國(guó)際知名高職學(xué)院”的發(fā)展定位，面向“省會(huì)城市群經(jīng)濟(jì)圈、山東半島城市群龍頭城市、黃河國(guó)家戰(zhàn)略中心城市”的服務(wù)定位，勵(lì)志耕耘，砥礪精進(jìn)，不斷開創(chuàng)跨越式發(fā)展新局面。學(xué)院是山東省首批特色名校、山東省優(yōu)質(zhì)高職院校，榮獲第六屆黃炎培職業(yè)教育優(yōu)秀學(xué)校、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)、產(chǎn)教融合50強(qiáng)、亞太職業(yè)院校影響力50強(qiáng)、中國(guó)職業(yè)院校世界競(jìng)爭(zhēng)力50強(qiáng)、山東省先進(jìn)基層黨組織、山東省職業(yè)教育先進(jìn)集體、山東省文明校園等30余項(xiàng)國(guó)家級(jí)、省級(jí)稱號(hào)。學(xué)院占地面積1200畝，建筑面積30萬(wàn)平方米，固定資產(chǎn)總值9.38億元。下設(shè)土木工程學(xué)院、工商學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、工程管理學(xué)院、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)院、信息工程學(xué)院、軌道交通學(xué)院、汽車工程學(xué)院、通識(shí)教育學(xué)院、馬克思主義學(xué)院、對(duì)外合作交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院13個(gè)二級(jí)學(xué)院。面向全國(guó)8個(gè)省市招生，全日制在校生14000余人。黨建引領(lǐng)，思想政治教育卓有成效。學(xué)院緊緊圍繞立德樹人根本任務(wù)，完善“146574”黨建工作體系，打造五大特色黨建陣地，加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)院工作的全面領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)新架構(gòu)“四課堂、五聯(lián)動(dòng)、多平臺(tái)、四協(xié)同”大思政教育體系，全力推進(jìn)“三全育人”。學(xué)院榮獲全國(guó)職業(yè)院校學(xué)生管理50強(qiáng)、教育部職業(yè)院校校園文化建設(shè)品牌示范基地、全國(guó)高校心理委員工作示范單位、山東省先進(jìn)基層黨組織、山東省思想政治教育先進(jìn)集體、山東省示范馬克思主義學(xué)院等多項(xiàng)榮譽(yù)稱號(hào)，輔導(dǎo)員獲教育部年度人物提名獎(jiǎng)1人、入圍獎(jiǎng)1人，輔導(dǎo)員職業(yè)能力大賽獲國(guó)家級(jí)二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、三等獎(jiǎng)2項(xiàng)，華北賽區(qū)一等獎(jiǎng)3項(xiàng)，省一等獎(jiǎng)4項(xiàng)。聚焦產(chǎn)業(yè)，教育教學(xué)改革成果豐碩。緊密對(duì)接山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換十大產(chǎn)業(yè)及濟(jì)南市重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)，著力打造智慧建造、智能制造、工程管理、新能源與智能汽車、現(xiàn)代商貿(mào)服務(wù)、數(shù)字創(chuàng)意、軌道交通、新一代信息技術(shù)8個(gè)專業(yè)群，開設(shè)40個(gè)招生專業(yè)，其中2個(gè)“3+2”本科專業(yè)�，F(xiàn)有國(guó)家級(jí)骨干專業(yè)3個(gè)、央財(cái)支持專業(yè)2個(gè)，省級(jí)特色專業(yè)7個(gè)、省財(cái)政支持重點(diǎn)建設(shè)專業(yè)6個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)群2個(gè)、省級(jí)精品課程25門、精品資源共享課16門，國(guó)家級(jí)生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)基地1個(gè)，國(guó)家級(jí)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)資源庫(kù)1個(gè)，“1＋X”職業(yè)技能等級(jí)證書試點(diǎn)25個(gè)，牽頭開發(fā)國(guó)家職業(yè)教育規(guī)劃教材9本、編寫國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)9項(xiàng)、山東省專業(yè)教學(xué)指導(dǎo)方案5個(gè)，榮獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)二等獎(jiǎng)3項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)15項(xiàng)。內(nèi)培外引，師資隊(duì)伍建設(shè)量質(zhì)雙優(yōu)。學(xué)院現(xiàn)有教職工675人，專任教師中碩士以