新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的濰坊工程職業(yè)學(xué)院智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年濰坊工程職業(yè)學(xué)院智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、濰坊工程職業(yè)學(xué)院智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年濰坊工程職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道濰坊工程職業(yè)學(xué)院智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山東省份2021年的濰坊工程職業(yè)學(xué)院智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是303分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在485873名；

2、在山東省份2020年的濰坊工程職業(yè)學(xué)院工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是173分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在523992名；

3、在山東省份2019年的濰坊工程職業(yè)學(xué)院工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是224分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在221323名；

4、在山東省份2019年的濰坊工程職業(yè)學(xué)院工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是311分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在285143名；

二、濰坊工程職業(yè)學(xué)院智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號(hào)	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	智能工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	303	485873
2	工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專業(yè)	2020	山東	綜合	不限	173	523992
3	工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	-	-
4	(校企合作與神州高鐵合作)工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	224	221323
5	工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	-	-
6	(校企合作，與神州高鐵合作)工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	311	285143

濰坊工程職業(yè)學(xué)院在山東錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

濰坊工程職業(yè)學(xué)院怎么樣,評(píng)價(jià)好不好

2024年濰坊工程職業(yè)學(xué)院王牌專業(yè)排名一覽表

濰坊工程職業(yè)學(xué)院在貴州錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2023最低位次排名

濰坊工程職業(yè)學(xué)院的工程造價(jià)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

濰坊工程職業(yè)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

濰坊工程職業(yè)學(xué)院在陜西高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

濰坊工程職業(yè)學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

濰坊工程職業(yè)學(xué)院的早期教育專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

濰坊工程職業(yè)學(xué)院的數(shù)控技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

2023年濰坊工程職業(yè)學(xué)院最低多少分能錄取上(專業(yè)分最低位次)

濰坊工程職業(yè)學(xué)院教務(wù)處電話號(hào)碼

三、濰坊工程職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

◇ 辦學(xué)歷史悠久，社會(huì)聲譽(yù)優(yōu)良 濰坊工程職業(yè)學(xué)院起源于1881年英國基督教會(huì)創(chuàng)辦的培真書院，1978年開始舉辦高等專科教育，展位圖1998年舉辦高職教育，2010年改制為濰坊工程職業(yè)學(xué)院，是一所具有40余年�？妻k學(xué)歷史和20余年高職教育辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)、特色鮮明的國辦全日制普通高等專科學(xué)校。建校至今已培養(yǎng)�？茖哟稳瞬�8萬余人，培訓(xùn)社會(huì)各類人才累計(jì)20萬人次，培養(yǎng)數(shù)量居濰坊市各高職院校之首。 ●成功入選山東省優(yōu)質(zhì)高職院校建設(shè)工程 ●“教育總體滿意度”指數(shù)位居全國所有高職院校第19位 ●全國定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)院校 2013年被中國人民解放軍原總參謀部、國家教育部確定為定向培養(yǎng)士官試點(diǎn)院校，是全國第二批、全省第一批招收院校之一 ●山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校 2016年以優(yōu)秀等次通過山東省技能型人才培養(yǎng)特色名校驗(yàn)收 ●山東省29所設(shè)單招試點(diǎn)的高職院校之一 ●山東省高職專科院校人才培養(yǎng)工作水平評(píng)估優(yōu)秀院校 ●山東省現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)院校 ●山東省高等學(xué)校教學(xué)管理先進(jìn)集體 ●山東省普通高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作先進(jìn)集體 ●山東省教育招生考試工作先進(jìn)集體 ●山東省高校思想政治教育工作先進(jìn)集體 ●濰坊市文明校園 ●科教興濰先進(jìn)單位 ◇ 辦學(xué)定位 ●目標(biāo)定位：國際化、集團(tuán)化、特色化 ●服務(wù)面向：對(duì)接濰坊機(jī)械裝備、汽車制造、石化鹽化、食品加工等傳統(tǒng)優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)，電子信息、智能裝備等戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)，現(xiàn)代物流、金融服務(wù)等現(xiàn)代服務(wù)業(yè)，航空裝備、航空運(yùn)輸?shù)葢?zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)。 ●培養(yǎng)目標(biāo)：以工程類專業(yè)為特色，立足濰坊，面向全省全國，培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才 ●專業(yè)發(fā)展：培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才、提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)能力 ●教學(xué)模式：實(shí)施“SQC”即一項(xiàng)專長（一生一專長）、兩種素質(zhì)（專業(yè)素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)）、三個(gè)能力（創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新能力、職業(yè)生涯規(guī)劃能力）的一體化育人模式 ◇ 辦學(xué)條件 學(xué)院擁有三個(gè)校區(qū)、占地總面積1500余畝，建筑面積近32.4萬平方米，設(shè)有13個(gè)系（院、部），全日制在校生近1.3萬人。固定資產(chǎn)總額達(dá)到近6.3億元，教學(xué)儀器設(shè)備8000多臺(tái)（套）、總值近1.1億元。數(shù)據(jù)中心擁有各種網(wǎng)絡(luò)設(shè)備及服務(wù)器40多臺(tái)（套），自主開發(fā)了建筑工程技術(shù)、食品營養(yǎng)與檢測等10套專業(yè)實(shí)訓(xùn)模擬仿真資源庫，建成了10個(gè)重點(diǎn)專業(yè)教學(xué)資源庫。獲得國家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)1項(xiàng)、省級(jí)教學(xué)成果獎(jiǎng)17項(xiàng)。建成校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心12個(gè)、實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室145個(gè)，總面積近7.7萬平方米。校外實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地410家，其中緊密型實(shí)訓(xùn)基地198家。投資2.5億元建成了現(xiàn)代學(xué)徒制教育實(shí)訓(xùn)中心、卡特彼勒培訓(xùn)中心、圣世鴻大食品工程實(shí)訓(xùn)中心、濰坊學(xué)前教育實(shí)訓(xùn)中心等8個(gè)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)中心。 ●中央財(cái)政支持的實(shí)訓(xùn)基地2個(gè) ●亞太