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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在安徽省份2020年的濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是267分,對應(yīng)的最低錄取位次在215178名;
2、在山東省份2020年的濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是277分,對應(yīng)的最低錄取位次在495984名;
3、在山東省份2019年的濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是379分,對應(yīng)的最低錄取位次在146781名;
4、在山東省份2019年的濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是379分,對應(yīng)的最低錄取位次在147208名;
5、在山東省份2019年的濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是352分,對應(yīng)的最低錄取位次在263650名;
6、在貴州省份2020年的濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院旅游管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是240分,對應(yīng)的最低錄取位次在210515名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 132 | 78660 |
2 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 130 | 97430 |
3 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 132 | 85913 |
4 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 130 | 103081 |
5 | (4800元/年)旅游管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 263 | 185109 |
6 | (4800元/年)旅游管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 267 | 215178 |
7 | 旅游管理專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 346 | 474517 |
8 | 旅游管理專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 341 | 439810 |
9 | (高鐵班)旅游管理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 277 | 495984 |
10 | 旅游管理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 311 | 467814 |
11 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 379 | 146781 |
12 | (高鐵乘務(wù)班)旅游管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 379 | 147208 |
13 | (高鐵乘務(wù)班)旅游管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 347 | 266678 |
14 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 352 | 263650 |
15 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 391 | 156614 |
16 | 旅游管理專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | - | - |
17 | (語種不限)旅游管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
18 | (語種不限)旅游管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 240 | 210515 |
濟(jì)寧職業(yè)技術(shù)學(xué)院是2000年10月經(jīng)山東省人民政府批準(zhǔn)成立的全日制國辦普通高等職業(yè)院校,坐落在儒家文化發(fā)源地孔孟之鄉(xiāng)、禮儀之邦的山東省濟(jì)寧市區(qū)。地理位置優(yōu)越,人文底蘊(yùn)深厚。這里,綠樹成蔭,環(huán)境優(yōu)雅,是讀書求知的理想境地。學(xué)院現(xiàn)有教職工755人,專任教師662人,教授、副教授193人,博士、碩士462人,“雙師型”教師達(dá)到90%以上。以企業(yè)工程師、技師為主體的兼職教師庫600余人。學(xué)院設(shè)16個教學(xué)科研單位及20個教輔單位,緊密契合地方裝備制造、文化旅游、全省全國“新硅谷”等支柱產(chǎn)業(yè)發(fā)展需要,開設(shè)16大類59個專業(yè),建成了智能制造、汽車技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)、智慧建造、“互聯(lián)網(wǎng)+”商務(wù)等適應(yīng)新舊動能轉(zhuǎn)換的10個優(yōu)勢專業(yè)群。擁有機(jī)電、數(shù)控、汽車等47個校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、3家校中廠,設(shè)立400余家校外實(shí)訓(xùn)基地,獲批濟(jì)寧市裝備制造業(yè)公共實(shí)訓(xùn)基地1個,擁有15個部、省、市級創(chuàng)新平臺。全日制在校生18000余人,畢業(yè)生就業(yè)率98.07%。建院以來,學(xué)院以“立德樹人”為根本任務(wù),以重點(diǎn)專業(yè)建設(shè)為平臺,以體制機(jī)制創(chuàng)新為突破,以培養(yǎng)模式改革為主線,以文化育人為亮點(diǎn),抓改革、促創(chuàng)新、求突破,朝著“學(xué)生光彩、企業(yè)首選、家長滿意、社會信任”的目標(biāo)邁進(jìn),走出了一條“產(chǎn)教互融、校企共同、學(xué)崗直通、文化育人”的特色辦學(xué)之路。學(xué)院不斷優(yōu)化治理體系、完善制度標(biāo)準(zhǔn)、創(chuàng)新運(yùn)行機(jī)制,大力推進(jìn)管理工作法制化、規(guī)范化、精細(xì)化、信息化、科學(xué)化、人本化 “六化”建設(shè),辦學(xué)行為更加規(guī)范,辦學(xué)活力顯著增強(qiáng),辦學(xué)質(zhì)量不斷提高,多元參與的質(zhì)量評價與保障體系不斷完善,核心競爭力和社會美譽(yù)度明顯提高。獲批國家和省級現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)專業(yè)、品牌專業(yè)群、高水平專業(yè)群、專本貫通試點(diǎn)專業(yè)、骨干專業(yè)等專業(yè)建設(shè)項(xiàng)目52項(xiàng),國家和省級專業(yè)教學(xué)資源庫2個,國家和省級精品課程和精品資源共享課59門,教育部1+X證書試點(diǎn)32個。培育出國家和省級教學(xué)團(tuán)隊(duì)9個,省級名師工作室2個,省級創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個,全國勞動模范、國務(wù)院特殊津貼專家、省級突貢專家、省級教學(xué)名師、齊魯文化英才、二級教授等15人。承擔(dān)國家、省、市及橫向教科研項(xiàng)目345項(xiàng),榮獲國家和省市級教科研成果獎323項(xiàng),其中國家級教學(xué)成果獎一等獎1項(xiàng)、二等獎1項(xiàng),山東省教學(xué)成果獎特等獎2項(xiàng)、一等獎4項(xiàng),山東省政府文化創(chuàng)新獎2項(xiàng),學(xué)生在技能大賽、文體競賽等國賽、省賽獲獎700余項(xiàng),3個團(tuán)支部當(dāng)選全國高校“活力團(tuán)支部”,學(xué)院女排榮獲全國高職院校大學(xué)生排球聯(lián)賽亞軍,省賽8次冠軍,女籃榮獲全省一等獎。學(xué)院獲批全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)實(shí)驗(yàn)校、全國首批職業(yè)院校文化素質(zhì)教育基地、省級眾創(chuàng)空間,入選中央電視臺“職業(yè)院校百強(qiáng)巡禮”,榮獲山東省校企合作先進(jìn)單位、山東省政府文化創(chuàng)新獎、省級教育信息化示范單位、山東最具就業(yè)競爭力高職院校,被中央文明委授予全國文明單位。治理體系與監(jiān)督體系雙元聯(lián)動,促管理法制化1.
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