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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的山東水利職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年山東水利職業(yè)學(xué)院現(xiàn)代物流管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河北省份2020年的山東水利職業(yè)學(xué)院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是415分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在87248名;
2、在內(nèi)蒙古省份2020年的山東水利職業(yè)學(xué)院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是333分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在33039名;
3、在安徽省份2020年的山東水利職業(yè)學(xué)院物流管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是290分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在179693名;
4、在安徽省份2020年的山東水利職業(yè)學(xué)院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是274分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在214188名;
5、在山東省份2020年的山東水利職業(yè)學(xué)院物流管理專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是365分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在403342名;
6、在山東省份2019年的山東水利職業(yè)學(xué)院物流管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是372分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在251383名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
2 | (語種:不限)(口試:否)(日照)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 天津 | 綜合 | 不限 | - | - |
3 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 歷史 | 歷史+不限 | 388 | 104871 |
4 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 397 | 214880 |
5 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 文科 | - | 415 | 87248 |
6 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | - | - |
7 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 162 | 78000 |
8 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 196 | 94499 |
9 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
10 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 山西 | 文科 | - | - | - |
11 | (日照)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
12 | (日照)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | - | - |
13 | (辦學(xué)地點(diǎn)日照)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)物流管理專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 333 | 33039 |
14 | (辦學(xué)地點(diǎn)日照)(收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)5000元/年)(學(xué)制三年)物流管理專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | - | - |
15 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 歷史 | 歷史+不限 | 350 | 40784 |
16 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 330 | 117789 |
17 | (語種不限)物流管理專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | - | - |
18 | (語種不限)物流管理專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | - | - |
19 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 文科 | - | - | - |
20 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
21 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 文科 | - | 325 | 27000 |
22 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | - | - |
23 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
24 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
25 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 文科 | - | - | - |
26 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
27 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 文科 | - | - | - |
28 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | - | - |
29 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 歷史 | 歷史+不限 | - | - |
30 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
31 | (5000元/年)物流管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 290 | 179693 |
32 | (5000元/年)物流管理專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 274 | 214188 |
33 | (5280元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
34 | (5280元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
35 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 福建 | 物理 | 物理+不限選考科目 | 353 | 125510 |
36 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 福建 | 歷史 | 歷史+不限選考科目 | 372 | 61008 |
37 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
38 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
39 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 394 | 388886 |
40 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 387 | 374092 |
41 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 365 | 403342 |
42 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 398 | 132272 |
43 | 物流管理專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 372 | 251383 |
44 | (5000元/年)物流管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 277 | 292459 |
45 | (5000元/年)物流管理專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 186 | 458525 |
46 | (5280元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
47 | (5280元/年)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
48 | (理工類,3年,5280元/年,在日照辦學(xué))現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
49 | (文史類,3年,5280元/年,在日照辦學(xué))現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
50 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 343 | 103118 |
51 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+不限 | 180 | 69770 |
52 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 296 | 180499 |
53 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | - | - |
54 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | - | - |
55 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | - | - |
56 | (語種:不限)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
57 | (語種:不限)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 文科 | - | - | - |
58 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
59 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
60 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 陜西 | 理科 | - | 236 | 165770 |
61 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 陜西 | 理科 | - | - | - |
62 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 陜西 | 文科 | - | - | - |
63 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
64 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
65 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
66 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 文科 | - | - | - |
67 | 物流管理專業(yè) | 2020 | 青海 | 文科 | - | - | - |
68 | (年收費(fèi)5000元)物流管理專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 258 | 23417 |
69 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 青海 | 文科 | - | - | - |
70 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
71 | (語種不限)物流管理專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 文科 | - | 264 | - |
72 | (語種不限)物流管理專業(yè) | 2020 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
73 | (語種不限)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 理科 | - | - | - |
74 | (語種不限)現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 寧夏 | 文科 | - | - | - |
75 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | - | - |
76 | 現(xiàn)代物流管理專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | - | - |
山東水利職業(yè)學(xué)院是一所省屬公辦全日制普通高校,是以水利為特色,以工科為優(yōu)勢(shì)的高職院校,具有60多年職業(yè)教育辦學(xué)歷史。學(xué)校始終堅(jiān)持“以人為本、以水為魂”的辦學(xué)理念,秉承“上善若水、海納百川”的校訓(xùn),遵循“水利特色、工科優(yōu)勢(shì)、凝練品牌、強(qiáng)化服務(wù)”的辦學(xué)思路,確定“立足水利、面向社會(huì)、服務(wù)一線”的辦學(xué)定位,是全國優(yōu)質(zhì)水利高等職業(yè)院校建設(shè)單位、全國首批水利高等職業(yè)教育示范院校、山東省優(yōu)質(zhì)高等職業(yè)院校建設(shè)單位、山東省首批技能型人才培養(yǎng)特色名校、全國現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、山東省高校就業(yè)工作優(yōu)秀院校和山東省德育工作優(yōu)秀高校。學(xué)校榮獲“全國水利行業(yè)技能人才培育突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”“全國職業(yè)院校魅力校園”“全國水利職工教育先進(jìn)集體”“山東省高校體育優(yōu)秀單位”“山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院!薄吧綎|省教育信息化示范單位”“山東省節(jié)水型高校”等榮譽(yù)稱號(hào)。硬件設(shè)施齊全先進(jìn)學(xué)?傉嫉孛娣e1595畝,校舍總建筑面積64.4萬平方米,教學(xué)儀器設(shè)備總值1.6億元,圖書館藏書106萬冊(cè)。學(xué)校建有水工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)、工程施工實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)械加工中心、物流倉儲(chǔ)與配送中心等117個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)館和13個(gè)融學(xué)生實(shí)訓(xùn)、培訓(xùn)和職業(yè)技能鑒定為一體的“校中廠”,與企業(yè)合作建設(shè)了300余個(gè)功能完備的校外實(shí)訓(xùn)基地。其中,建筑工程技術(shù)實(shí)訓(xùn)基地為中央財(cái)政支持的職業(yè)教育實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)項(xiàng)目,水工實(shí)訓(xùn)場(chǎng)為全國水利類重點(diǎn)專業(yè)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地,無人機(jī)應(yīng)用技術(shù)產(chǎn)教融合實(shí)訓(xùn)基地、電子商務(wù)綜合運(yùn)營實(shí)訓(xùn)基地、節(jié)水灌溉基地是教育部認(rèn)定的生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地,水利技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心、水工機(jī)械裝備制造技術(shù)創(chuàng)新中心是教育部認(rèn)定的協(xié)同創(chuàng)新中心。師資隊(duì)伍德技雙馨學(xué)校注重師資隊(duì)伍建設(shè),積極與行業(yè)企業(yè)開展緊密合作,引進(jìn)和培養(yǎng)了一批在國內(nèi)具有行業(yè)影響力的專業(yè)帶頭人和骨干教師,建成了由企業(yè)專家、技術(shù)骨干、能工巧匠等組成的高水平人才專家資源庫,形成了結(jié)構(gòu)合理、業(yè)務(wù)精良、師德高尚、富于創(chuàng)新、充滿活力的“雙師型”師資隊(duì)伍,其中正高職稱59人,副高職稱189人。全國優(yōu)秀教師1人,山東省有突出貢獻(xiàn)的中青年專家1人,山東省富民興魯勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?人,山東省優(yōu)秀教師2人,山東省高等職業(yè)院校教學(xué)名師4人,全國水利職教名師6人,全國水利職教教學(xué)新星6人,全國水利職業(yè)院校優(yōu)秀德育工作者9人,山東高校輔導(dǎo)員年度人物1人,山東省農(nóng)林水系統(tǒng)“齊魯工匠”1人,山東省農(nóng)林水系統(tǒng)“五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆?人。高等學(xué)校省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)7個(gè)。學(xué)校俄羅斯外教巴什娜教授因工作成績突出,榮獲首屆“日照友誼獎(jiǎng)”,并被授予日照市“榮譽(yù)市民”。專業(yè)建設(shè)優(yōu)勢(shì)突出突出水利特色,建設(shè)優(yōu)勢(shì)專業(yè)。學(xué)校按照“依托產(chǎn)業(yè)辦專業(yè),辦好專業(yè)促產(chǎn)業(yè)”的建設(shè)思路,充分發(fā)揮學(xué)校理事會(huì)的主導(dǎo)作用,在專業(yè)建設(shè)委員會(huì)指導(dǎo)下,根據(jù)國家及山東省發(fā)展戰(zhàn)略對(duì)人才培養(yǎng)的要求,優(yōu)化專業(yè)結(jié)構(gòu),主動(dòng)適應(yīng)水利行業(yè)和地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)需求,與行業(yè)企業(yè)合作共同打造水利工程與管理、現(xiàn)代交
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