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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在山西省份2019年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是319分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在57483名;
2、在江西省份2021年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是329分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
3、在江西省份2019年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是288分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在-名;
4、在河南省份2019年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是172分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在406491名;
5、在云南省份2021年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是366分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在112222名;
6、在云南省份2020年的日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是364分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次在112301名;
專業(yè)序號(hào) | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 417 | 186506 |
2 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河北 | 理科 | - | - | - |
3 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 文科 | - | 303 | 52927 |
4 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 294 | 76252 |
5 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 文科 | - | 319 | 57483 |
6 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山西 | 理科 | - | 286 | 84091 |
7 | (語種不限)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 文科 | - | - | - |
8 | (語種不限)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2020 | 遼寧 | 理科 | - | - | - |
9 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 文科 | - | - | - |
10 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 遼寧 | 理科 | - | 357 | 102349 |
11 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2020 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
12 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 黑龍江 | 理科 | - | - | - |
13 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江蘇 | 理科 | - | - | - |
14 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江蘇 | 理科 | - | 272 | 39558 |
15 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 440 | 219451 |
16 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 不限 | - | - |
17 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 403 | 224783 |
18 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 397 | 226218 |
19 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 浙江 | 綜合 | 不限 | 390 | 228801 |
20 | (5500元/年)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2021 | 安徽 | 文科 | - | 426 | 110478 |
21 | (5000元/年)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 文科 | - | 383 | 133398 |
22 | (5000元/年)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 223 | 219661 |
23 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 文科 | - | 324 | 163335 |
24 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
25 | (5500元/年)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2022 | 安徽 | 文科 | - | - | - |
26 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 文科 | - | 316 | - |
27 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 329 | - |
28 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 文科 | - | - | - |
29 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2020 | 江西 | 理科 | - | - | - |
30 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 文科 | - | 288 | - |
31 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 江西 | 理科 | - | 265 | - |
32 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
33 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2022 | 江西 | 文科 | - | - | - |
34 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 不限 | 423 | 330829 |
35 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 不限 | 433 | 297636 |
36 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2020 | 山東 | 綜合 | 不限 | 434 | 298664 |
37 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | 479 | 73133 |
38 | (高職院校專項(xiàng)計(jì)劃)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 文科 | - | - | - |
39 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | 423 | 208576 |
40 | (高職院校專項(xiàng)計(jì)劃)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 山東 | 理科 | - | - | - |
41 | (5500元/年)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 346 | 211712 |
42 | (5500元/年)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 300 | 407732 |
43 | (5000元/年)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 324 | 246571 |
44 | (5000元/年)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 230 | 439267 |
45 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 236 | 272139 |
46 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 172 | 406491 |
47 | (5500元/年)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
48 | (5500元/年)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
49 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
50 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
51 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 文科 | - | - | - |
52 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
53 | (文史類,3年,5500元/年)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
54 | (理工類,3年,5500元/年)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 264 | 185203 |
55 | (文史類,3年,5000元/年)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
56 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
57 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
58 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
59 | (理工類,3年,5500元/年)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
60 | (文史類,3年,5500元/年)水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
61 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | - | - |
62 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | - | - |
63 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 文科 | - | 366 | 112222 |
64 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | - | - |
65 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 文科 | - | 364 | 112301 |
66 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 257 | 157786 |
67 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 文科 | - | 337 | 114303 |
68 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 256 | 152836 |
69 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | - | - |
70 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2022 | 云南 | 文科 | - | - | - |
71 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 文科 | - | 272 | 81125 |
72 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 166 | 123453 |
73 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 文科 | - | 209 | 82279 |
74 | 水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 167 | 132774 |
日照職業(yè)技術(shù)學(xué)院1998年經(jīng)教育部批準(zhǔn)成為山東省第一所高等職業(yè)院校,2014年,日照廣播電視大學(xué)(日照經(jīng)貿(mào)學(xué)校)和日照水產(chǎn)技工學(xué)校并入我校。目前,共有全日制在校生16582人,教職工1056人。學(xué)校設(shè)有海洋工程學(xué)院、建筑工程學(xué)院、機(jī)電工程學(xué)院、通用航空學(xué)院、現(xiàn)代汽車學(xué)院、電子信息工程學(xué)院、會(huì)計(jì)學(xué)院、商學(xué)院、人文與旅游學(xué)院、創(chuàng)意設(shè)計(jì)學(xué)院10個(gè)二級(jí)學(xué)院,現(xiàn)有招生專業(yè)51個(gè),涵蓋農(nóng)林牧漁、土木建筑、裝備制造、財(cái)經(jīng)商貿(mào)、電子信息、旅游、文化藝術(shù)等13個(gè)專業(yè)大類。先后與齊魯工業(yè)大學(xué)、青島理工大學(xué)開展了5年制本科貫通培養(yǎng)。學(xué)校面向25個(gè)。ㄊ、自治區(qū))招生,錄取分?jǐn)?shù)線連續(xù)多年在全省同類院校名列前茅,畢業(yè)生就業(yè)狀況良好。學(xué)校是高水平高職學(xué)校30強(qiáng)、國家示范性高等職業(yè)院校、全國畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國首批現(xiàn)代學(xué)徒制試點(diǎn)單位、全國深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校、全國節(jié)約型公共機(jī)構(gòu)示范單位、省級(jí)文明單位,被確定為全國高職院校教學(xué)資源50強(qiáng)、服務(wù)貢獻(xiàn)50強(qiáng)、實(shí)習(xí)管理50強(qiáng)、學(xué)生管理50強(qiáng)、國際影響力50強(qiáng)學(xué)校,連續(xù)三年被確定為山東省校企合作一體化辦學(xué)示范院校,榮獲山東省文化創(chuàng)新獎(jiǎng)、世界職教院校聯(lián)盟校企合作及創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)卓越獎(jiǎng)。2020年被確定為全國職業(yè)院校數(shù)字校園建設(shè)樣板校、中國職業(yè)院校世界競爭力50強(qiáng)、全國職業(yè)院校校園文化“一校一品”學(xué)校、全民閱讀先進(jìn)單位,入選全國職業(yè)院校校長培訓(xùn)基地、全國職業(yè)院校教學(xué)工作與診改制度建設(shè)優(yōu)秀案例、全國職業(yè)院校治理體系建設(shè)優(yōu)秀案例50強(qiáng),在山東省高等職業(yè)院校辦學(xué)質(zhì)量年度考核中獲A級(jí)等次。專業(yè)(群)建設(shè)方面,學(xué)校根植地方產(chǎn)業(yè)發(fā)展,專業(yè)設(shè)置隨區(qū)域產(chǎn)業(yè)發(fā)展動(dòng)態(tài)調(diào)整,形成了“地方發(fā)展和培育什么主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),學(xué)校就設(shè)置和建設(shè)什么專業(yè)”的專業(yè)動(dòng)態(tài)調(diào)整機(jī)制。契合區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)和學(xué)生成長成才需要,聚焦日照主導(dǎo)產(chǎn)業(yè),按照“銜接產(chǎn)業(yè)、優(yōu)化布局、重點(diǎn)突破、梯度推進(jìn)、整體提升”的原則,對(duì)接“向海經(jīng)濟(jì)”、現(xiàn)代高效農(nóng)業(yè)、現(xiàn)代建筑業(yè)等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè),重點(diǎn)建設(shè)打造水產(chǎn)養(yǎng)殖技術(shù)、建筑工程技術(shù)2個(gè)國家級(jí)高水平專業(yè)群;對(duì)接精品鋼鐵、汽車零部件、文化創(chuàng)意、新一代信息技術(shù)等重點(diǎn)產(chǎn)業(yè),建設(shè)省內(nèi)領(lǐng)先、骨干培育的智能制造、汽車服務(wù)、文化創(chuàng)意設(shè)計(jì)、軟件技術(shù)等高水平專業(yè)群;對(duì)接現(xiàn)代服務(wù)、精品旅游等產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域,建設(shè)基礎(chǔ)支撐、特色發(fā)展的旅游服務(wù)、會(huì)計(jì)、商務(wù)與管理、航空工程與管理等高水平專業(yè)群。學(xué)校建設(shè)了國家示范專業(yè)5個(gè)、央財(cái)支持提升專業(yè)服務(wù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展能力專業(yè)2個(gè)、國家級(jí)骨干專業(yè)9個(gè)、國家級(jí)高水平專業(yè)群2個(gè)、教育部現(xiàn)代學(xué)徒制專業(yè)3個(gè)、省級(jí)品牌特色專業(yè)10個(gè)、省級(jí)品牌專業(yè)群3個(gè)、省級(jí)高水平專業(yè)群3個(gè),牽頭成立了海洋與漁業(yè)、藝術(shù)2個(gè)省級(jí)職業(yè)教育行業(yè)教學(xué)指導(dǎo)委員會(huì)。師資隊(duì)伍建設(shè)方面,大力實(shí)施師德師風(fēng)建設(shè)、大師名匠引培、卓越教師培育、“雙師型”教師校企協(xié)同培養(yǎng)、教師成長“五大工程”,深入推進(jìn)人
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