一、北京理工大學珠海學院陜西高考錄取分數(shù)線多少分

1、2022年陜西高考理科類考生上北京理工大學珠海學院的最低錄取分數(shù)線需要402分，對應的最低錄取位次為94423名，招生錄取人數(shù)為33人;

2、2021年陜西高考理科類考生上北京理工大學珠海學院的最低錄取分數(shù)線需要391分，對應的最低錄取位次為94151名，招生錄取人數(shù)為35人;

3、2020年陜西高考理科類考生上北京理工大學珠海學院的最低錄取分數(shù)線需要410分，對應的最低錄取位次為91287名，招生錄取人數(shù)為28人;

4、2022年陜西高考文科類考生上北京理工大學珠海學院的最低錄取分數(shù)線需要442分，對應的最低錄取位次為30838名，招生錄取人數(shù)為18人;

5、2021年陜西高考文科類考生上北京理工大學珠海學院的最低錄取分數(shù)線需要436分，對應的最低錄取位次為34474名，招生錄取人數(shù)為16人;

二、北京理工大學珠海學院在陜西的近三年的排名多少可以上

1、2022年北京理工大學珠海學院在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2022	理科	本二	33	402	94423	省教育廳
陜西	2022	文科	本二	18	442	30838	省教育廳

2、2021年北京理工大學珠海學院在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2021	理科	本二	35	391	94151	省教育廳
陜西	2021	文科	本二	16	436	34474	省教育廳

3、2020年北京理工大學珠海學院在陜西的最低錄取分數(shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2020	理科	本二	28	410	91287	省教育廳
陜西	2020	文科	本二	22	473	27853	省教育廳

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三、北京理工大學珠海學院2023年最新學校簡介

"全國先進獨立學院中國獨立學院排行榜10強 “理工科實力第一名”的“五星”獨立學院廣東省首批普通高校本科轉(zhuǎn)型試點高校改革開放40年最具影響力教育品牌北京理工大學珠海學院是經(jīng)中華人民共和國教育部批準，于2004年5月8日正式成立的普通高等學校。學�，F(xiàn)設(shè)18個專業(yè)學院（教學部）、涵蓋七大學科門類的61個本科專業(yè)，全日制普通本科在校生近20000名。學校以北京理工大學為辦學主體，秉持“注重質(zhì)量、提升內(nèi)涵、凝練特色、創(chuàng)建品牌”的辦學思路，工學類專業(yè)具有突出特色和明顯優(yōu)勢，工、理、管、文、經(jīng)、法、藝協(xié)調(diào)發(fā)展，是廣東省首批普通高校本科轉(zhuǎn)型試點高校。人才培養(yǎng)學校以北京理工大學為辦學主體，是其重要延伸和戰(zhàn)略組成，下設(shè)有信息學院、計算機學院、工業(yè)自動化學院、航空學院、材料與環(huán)境學院、商學院、會計與金融學院、民商法律學院、外國語學院、設(shè)計與藝術(shù)學院、數(shù)理與土木工程學院、布萊恩特學院、中美國際學院、馬克思主義學院、榮譽學院、創(chuàng)業(yè)學院、繼續(xù)教育學院、體育部等18個專業(yè)學院（教學部），現(xiàn)有統(tǒng)招全日制本科在校生近2萬人，畢業(yè)生6.5萬余人。畢業(yè)生就業(yè)率均在95%以上，就業(yè)質(zhì)量不斷提升。在珠海當?shù)鼐蜆I(yè)率持續(xù)保持在24%左右，過半畢業(yè)生在珠海、廣州和深圳就業(yè)。學校傳承北京理工大學的延安精神和教育理念，抓住機遇，開拓進取，找準定位，逐步形成了目標明確、專業(yè)多樣、特色凸顯、師資到位、設(shè)施齊備、制度健全的教育教學體系，實現(xiàn)了快速、跨越式發(fā)展。學校秉承“德以明理、學以精工”的校訓，形成了“勤奮、務實”的學風和“嚴謹、誠信”的校風，致力培養(yǎng)志向高遠、基礎(chǔ)扎實、體魄強健、心境恬美，具有創(chuàng)新精神和國際視野的復合型、應用型人才。學校在繼承北京理工大學的品牌學科專業(yè)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，根據(jù)廣東省尤其是珠三角地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)特點，設(shè)置優(yōu)勢和特色專業(yè)，體現(xiàn)專業(yè)的應用性、創(chuàng)新性和復合性。目前，學�，F(xiàn)有61個本科專業(yè)，其中理工科專業(yè)34個，占比為55.73%。專業(yè)結(jié)構(gòu)基本對接通用航空、電子信息、智能制造、軟件、化工、集成電路、智能電網(wǎng)、新能源汽車、物聯(lián)網(wǎng)、大數(shù)據(jù)、3D打印等粵港澳大灣區(qū)重點發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。形成了工學類專業(yè)集成度高、專業(yè)體系與產(chǎn)業(yè)鏈關(guān)聯(lián)度高、專業(yè)布局與珠三角主導產(chǎn)業(yè)吻合度高的應用型特色明顯的專業(yè)體系。學�，F(xiàn)有會計學、機械工程及自動化、計算機科學與技術(shù)、化學工程與工藝、信息管理與信息系統(tǒng)、電子科學與技術(shù)、工程管理、財務管理等8個省級綜合改革試點專業(yè)，1個省級應用型人才培養(yǎng)示范專業(yè)機械工程，1個省級戰(zhàn)略新興產(chǎn)業(yè)特色專業(yè)信息工程，法學、國際經(jīng)濟與貿(mào)易等2個省級特色專業(yè)，電子科學與技術(shù)、機械工程、自動化、環(huán)境工程、軟件工程等5個通過IEET工程及科技教育認證專業(yè)；1個省級特色重點學科機械工程，通信與信息系統(tǒng)、化學工程等2個省級重點培育學科，機械工程、通信與信息系統(tǒng)、化學工程等3個市級優(yōu)勢學科。深化教育教學改革，創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制和模式，學校自2016級學生起實施“完全學分制”；深化本科教育應用型轉(zhuǎn)型發(fā)展，積極推進國際專業(yè)認證工作，努力提升畢業(yè)生的學歷含金量和國際競爭力。2018年，廣東省教育廳公布了2017年廣東省教育教學成果獎獲獎項目，我校信息學院申報的“產(chǎn)教融合、協(xié)同創(chuàng)新雙力驅(qū)動電子信息類3加X應用型人才培養(yǎng)模式探索與實踐”獲省級教學成果二等獎。工業(yè)自動化學院的《以“交叉融合、協(xié)同育人”促進機械類復合應用型人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐》項目榮獲2019年廣東省教育教學成果獎（高等教育類）二等獎。學生積極參加各類學術(shù)科技和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)競賽，自2007年以來，獲得全國大學生數(shù)學建模競賽、全國大學生電子設(shè)計競賽、全國大學生機械創(chuàng)新設(shè)計大賽、美國大學生數(shù)學建模競賽、“挑戰(zhàn)杯”全國大學生創(chuàng)業(yè)大賽等重大競賽國際獎項70余項，國家級、省級三獎項共400余項。師資隊伍學校的師資隊伍以北京理工大學為依托，海納百川，廣聚賢才。經(jīng)過十余載發(fā)展，逐步形成一支年富力強，結(jié)構(gòu)合理，專兼職結(jié)合的教師隊伍；擁有一大批理論基礎(chǔ)扎實，實踐經(jīng)驗豐富的 “雙師型”教師，高度吻合應用型人才培養(yǎng)的需求。教授、副教授等具有副高及以上專業(yè)技術(shù)職務的教師占比30%，具有碩士及以上學位的教師占比86%。目前已形成以校本部學科帶頭人和骨干教師，以具有高級職稱的教師為主力，以具有博士、碩士學位的優(yōu)秀中青年教師為支撐的較科學、合理的師資隊伍。中國工程院院士朵英賢、中國社會科學院學部委員梁慧星、著名統(tǒng)計學家方開泰、國家級教學名師焦永和等一批專家名師受聘在學校工作。學校建立了以周立偉院士、朵英賢院士、甘曉華院士、梁慧星學部委員、倪國強教授等專家光電技術(shù)與智能制造系統(tǒng)、民用無人機技術(shù)、印制材料、高端制造業(yè)、民商法、港航物流、產(chǎn)業(yè)生態(tài)等7支科研創(chuàng)新團隊。幾年來，累計有19名專家教授受聘為廣東省科技特派員，5名教師