一、浙江理工大學(xué)陜西高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年陜西高考理科類考生上浙江理工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要518分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為24311名，招生錄取人數(shù)為27人;

2、2021年陜西高考理科類考生上浙江理工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要528分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為19786名，招生錄取人數(shù)為28人;

3、2020年陜西高考理科類考生上浙江理工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要543分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為18405名，招生錄取人數(shù)為30人;

4、2022年陜西高考文科類考生上浙江理工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要533分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為4576名，招生錄取人數(shù)為2人;

5、2021年陜西高考文科類考生上浙江理工大學(xué)的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要547分，對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為4948名，招生錄取人數(shù)為2人;

二、浙江理工大學(xué)在陜西的近三年的排名多少可以上

1、2022年浙江理工大學(xué)在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2022	理科	本一	27	518	24311	省政府
陜西	2022	文科	本一	2	533	4576	省政府

2、2021年浙江理工大學(xué)在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2021	理科	本一	28	528	19786	省政府
陜西	2021	文科	本一	2	547	4948	省政府

3、2020年浙江理工大學(xué)在陜西的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份	年份	科目類型	所在批次/段	招生人數(shù)	最低錄取分	最低位次	率屬于
陜西	2020	理科	本一	30	543	18405	省政府

浙江理工大學(xué)和山東師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江理工大學(xué)在新疆錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

北京工業(yè)大學(xué)和浙江理工大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

合肥工業(yè)大學(xué)宣城校區(qū)和浙江理工大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江理工大學(xué)科技與藝術(shù)學(xué)院的建筑學(xué)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

浙江理工大學(xué)和贛南醫(yī)學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江理工大學(xué)在內(nèi)蒙古錄取分?jǐn)?shù)線是多少？2024最低位次排名

浙江理工大學(xué)和青海師范大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江理工大學(xué)和五邑大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江理工大學(xué)和湖南醫(yī)藥學(xué)院哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

南京農(nóng)業(yè)大學(xué)和浙江理工大學(xué)哪個(gè)好 2024分?jǐn)?shù)線排名對(duì)比

浙江理工大學(xué)四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

三、浙江理工大學(xué)2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

浙江理工大學(xué)坐落在歷史文化名城杭州市。學(xué)校辦學(xué)歷史悠久，前身蠶學(xué)館是杭州知府林啟為實(shí)現(xiàn)實(shí)業(yè)救國(guó)、教育救國(guó)的宏愿于1897年創(chuàng)辦的，是我國(guó)最早創(chuàng)辦的新學(xué)教育機(jī)構(gòu)之一。1908年，因辦學(xué)成績(jī)卓著，被清政府御批升格為“高等蠶桑學(xué)堂”。辛亥革命至解放前夕，因時(shí)局動(dòng)亂，學(xué)校幾度易名、數(shù)遷校址，在風(fēng)雨滄桑中生生不息、堅(jiān)持辦學(xué)。新中國(guó)成立后，學(xué)校不斷開(kāi)拓進(jìn)取，繪就了新的歷史篇章。學(xué)校1959年開(kāi)始招收本科生，1964年由國(guó)務(wù)院定名為浙江絲綢工學(xué)院，1979年開(kāi)始招收碩士研究生，1983年獲碩士學(xué)位授予權(quán)。1999年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校更名為浙江工程學(xué)院。2004年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，學(xué)校更名為浙江理工大學(xué)。2006年，獲得博士學(xué)位授予權(quán)。2010年，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，獲得推薦優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生免試攻讀碩士學(xué)位研究生資格。2017年，學(xué)校入選浙江省重點(diǎn)建設(shè)高校。今天的浙江理工大學(xué)是一所以工為主，特色鮮明，優(yōu)勢(shì)突出，理、工、文、經(jīng)、管、法、藝術(shù)、教育等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的省重點(diǎn)建設(shè)高校。學(xué)校下設(shè)18個(gè)學(xué)院（教研部），舉辦1所獨(dú)立學(xué)院，現(xiàn)有全日制在校學(xué)生34000余人，其中研究生6400余人。學(xué)校現(xiàn)有本科招生專業(yè)58個(gè)，其中“雙萬(wàn)計(jì)劃”國(guó)家級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)專業(yè)19個(gè)，國(guó)家（教育部）特色專業(yè)8個(gè)，教育部綜合改革試點(diǎn)專業(yè)1個(gè)、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計(jì)劃”試點(diǎn)專業(yè)6個(gè)、“教育部-歐特克公司專業(yè)綜合改革項(xiàng)目”3個(gè)，“雙萬(wàn)計(jì)劃”省級(jí)一流本科專業(yè)建設(shè)點(diǎn)專業(yè)10個(gè)，“十三五”省優(yōu)勢(shì)專業(yè)7個(gè)、省特色專業(yè)5個(gè)，通過(guò)教育部工程教育認(rèn)證專業(yè)7個(gè)、通過(guò)住房和城鄉(xiāng)建設(shè)部專業(yè)評(píng)估（認(rèn)證）專業(yè)1個(gè)。擁有一級(jí)學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)6個(gè)、一級(jí)學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)25個(gè)，碩士專業(yè)學(xué)位類別17種，博士后科研流動(dòng)站3個(gè)。擁有省重點(diǎn)建設(shè)高校優(yōu)勢(shì)特色學(xué)科2個(gè)、省一流學(xué)科A類6個(gè)、一流學(xué)科B類6個(gè)；化學(xué)、材料科學(xué)和工程學(xué)學(xué)科進(jìn)入ESI全球排名前5‰。擁有2個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)國(guó)家地方聯(lián)合工程研究中心、3個(gè)國(guó)家國(guó)際科技合作基地，1個(gè)教育部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)教育部省部共建協(xié)同創(chuàng)新中心、1個(gè)教育部工程研究中心、1個(gè)文化和旅游部重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室，12個(gè)省級(jí)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室和工程技術(shù)研究中心、6個(gè)省級(jí)工程實(shí)驗(yàn)室和工程研究中心、5個(gè)中國(guó)紡織工業(yè)聯(lián)合會(huì)紡織行業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、1個(gè)中國(guó)機(jī)械工業(yè)聯(lián)合會(huì)機(jī)械工業(yè)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、4個(gè)省級(jí)2011協(xié)同創(chuàng)新中心、2個(gè)省級(jí)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地、7個(gè)省級(jí)國(guó)際科技合作基地[其中2個(gè)省級(jí)“一帶一路”國(guó)際聯(lián)合實(shí)驗(yàn)室（研究中心）］、1個(gè)省重點(diǎn)產(chǎn)業(yè)技術(shù)聯(lián)盟、1個(gè)省級(jí)院士專家工作站，1個(gè)國(guó)家技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機(jī)構(gòu)、1個(gè)省級(jí)重點(diǎn)科技中介服務(wù)機(jī)構(gòu)。擁有3個(gè)國(guó)家級(jí)實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范中心，2個(gè)國(guó)家工程實(shí)踐教育中心，3個(gè)國(guó)家級(jí)虛擬仿真實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目，1個(gè)國(guó)家級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地，1個(gè)國(guó)家級(jí)眾創(chuàng)空間、3個(gè)省級(jí)大學(xué)生校外實(shí)踐教育基地、3個(gè)省級(jí)眾創(chuàng)空間。學(xué)校入選全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、全國(guó)畢業(yè)生就業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)、教育部全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校50強(qiáng)、省大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新示范基地。擁有4門(mén)國(guó)家精品視頻公開(kāi)課，12門(mén)國(guó)家一流課程，5門(mén)國(guó)家精品資源共享課，2門(mén)國(guó)家雙語(yǔ)教學(xué)示范課，2門(mén)教育部來(lái)華留學(xué)英語(yǔ)授課品牌課程，7本“十二五”國(guó)家級(jí)規(guī)劃教材，獲國(guó)家級(jí)教學(xué)成果二等獎(jiǎng)3項(xiàng)。學(xué)校師資力量雄厚，現(xiàn)有教職工2472人，其中具有正高職稱301人，副高職稱656人。擁有教育部創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)2個(gè)，省重點(diǎn)科技創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)7個(gè)，省重點(diǎn)文化創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)，省高等學(xué)校創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)5個(gè)、省高校高水平創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)3個(gè)；中國(guó)工程院院士1人，發(fā)達(dá)國(guó)家院士2人，國(guó)家特殊人才支持計(jì)劃領(lǐng)軍人才5人，國(guó)家級(jí)高層次人才5人，國(guó)家自然科學(xué)基金杰出青年科學(xué)基金獲得者1人、優(yōu)秀青年科學(xué)基金獲得者2人，“新世紀(jì)百千萬(wàn)人才工程”國(guó)家級(jí)人選5人，國(guó)家有突出貢獻(xiàn)中青年專家1人，文化名家暨“四個(gè)一批”人才2人，教育部“新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計(jì)劃”8人，科技部中青年科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才3人；省特級(jí)專家4人，省特殊人才支持計(jì)劃杰出人才2人、科技創(chuàng)新領(lǐng)軍人才7人、教學(xué)名師1人、青年拔尖人才8人，省高�！板X(qián)江學(xué)者”特聘教授10人，省有突出貢獻(xiàn)中青年專家8人，省教學(xué)名師5人，省“新世紀(jì)151人才工程”第一層次培養(yǎng)人員（含重點(diǎn)資助）27人；享受?chē)?guó)務(wù)院政府特殊津貼人員11人；聘請(qǐng)了一批國(guó)內(nèi)外知名專家、學(xué)者為兼職教授和金沙學(xué)者。學(xué)校著力提升科技創(chuàng)新力，在眾多領(lǐng)域完成了一系列國(guó)家科技計(jì)劃項(xiàng)目和國(guó)家、省部基金科研項(xiàng)目，獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明二等獎(jiǎng)8項(xiàng)，國(guó)家科技進(jìn)步二等獎(jiǎng)8項(xiàng)，國(guó)家科技進(jìn)步三等獎(jiǎng)1項(xiàng)，魯迅文學(xué)獎(jiǎng)1項(xiàng)，何梁何利基金科學(xué)與技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)2項(xiàng)，近五年獲得省部級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)169項(xiàng)。科技工作綜合指標(biāo)一直穩(wěn)居浙江省屬高校前列。學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)放辦學(xué)，已與46個(gè)國(guó)家和地區(qū)的155所教育、科研機(jī)構(gòu)