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太原學院的汽車服務工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2023-11-24 00:58:38 高考升學網

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的太原學院汽車服務工程專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年太原學院汽車服務工程專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

太原學院的汽車服務工程專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、太原學院汽車服務工程專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年太原學院招生辦官方公布的汽車服務工程專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道太原學院汽車服務工程專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在河北省份2021年的太原學院汽車服務工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是487分,對應的最低錄取位次在99599名;

2、在山西省份2021年的太原學院汽車服務工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是426分,對應的最低錄取位次在83228名;

3、在河南省份2021年的太原學院汽車服務工程專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是499分,對應的最低錄取位次在144391名;

4、在海南省份2021年的太原學院汽車服務工程專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是530分,對應的最低錄取位次在23372名;

5、在重慶省份2022年的太原學院汽車服務工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是463分,對應的最低錄取位次在61378名;

6、在重慶省份2021年的太原學院汽車服務工程專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是498分,對應的最低錄取位次在60081名;

二、太原學院汽車服務工程專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 汽車服務工程專業(yè) 2019 天津 理科 - 442 25901
2 汽車服務工程專業(yè) 2021 河北 物理 物理+不限 487 99599
3 汽車服務工程專業(yè) 2020 河北 理科 - 519 98874
4 (在汾東校區(qū)就讀)汽車服務工程專業(yè) 2019 河北 理科 - 484 104688
5 汽車服務工程專業(yè) 2022 河北 物理 物理+不限 485 108714
6 汽車服務工程專業(yè) 2021 山西 理科 - 426 83228
7 汽車服務工程專業(yè) 2020 山西 理科 - 461 82876
8 汽車服務工程專業(yè) 2019 山西 理科 - 436 82935
9 汽車服務工程專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
10 (汾東校區(qū))汽車服務工程專業(yè) 2022 內蒙古 理科 - 368 46623
11 (辦學地點汾東校區(qū))(收費標準5280元/年)(學制四年)汽車服務工程專業(yè) 2021 內蒙古 理科 - 358 44680
12 (辦學地點汾東校區(qū))(收費標準5280元/年)(學制四年)汽車服務工程專業(yè) 2020 內蒙古 理科 - 359 50766
13 (辦學地點:汾東校區(qū))汽車服務工程專業(yè) 2019 內蒙古 理科 - 395 46300
14 汽車服務工程專業(yè) 2021 吉林 理科 - 373 43956
15 汽車服務工程專業(yè) 2020 吉林 理科 - 407 45117
16 汽車服務工程專業(yè) 2019 吉林 理科 - 419 46053
17 汽車服務工程專業(yè) 2022 吉林 理科 - 398 44709
18 汽車服務工程專業(yè) 2021 黑龍江 理科 - 355 58418
19 汽車服務工程專業(yè) 2020 黑龍江 理科 - 428 47981
20 汽車服務工程專業(yè) 2022 黑龍江 理科 - - -
21 汽車服務工程專業(yè) 2021 江西 理科 - 479 82859
22 汽車服務工程專業(yè) 2020 江西 理科 - 497 73875
23 汽車服務工程專業(yè) 2019 江西 理科 - 480 73158
24 汽車服務工程專業(yè) 2022 江西 理科 - - -
25 汽車服務工程專業(yè) 2022 山東 綜合 474 210891
26 汽車服務工程專業(yè) 2021 山東 綜合 479 197851
27 汽車服務工程專業(yè) 2020 山東 綜合 486 197799
28 (5280元/年)汽車服務工程專業(yè) 2021 河南 理科 - 499 144391
29 (5280元/年)汽車服務工程專業(yè) 2020 河南 理科 - 524 138907
30 (5280元/年)汽車服務工程專業(yè) 2022 河南 理科 - - -
31 (理工類,4年,5280元/年,在汾東校區(qū)辦學)汽車服務工程專業(yè) 2021 廣西 理科 - 407 91746
32 (理工類,4年,5280元/年,在汾東校區(qū)辦學)汽車服務工程專業(yè) 2020 廣西 理科 - 410 89875
33 (在汾東校區(qū)辦學)汽車服務工程專業(yè) 2019 廣西 理科 - 400 94194
34 (理工類,4年,5280元/年,在汾東校區(qū)辦學)汽車服務工程專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
35 汽車服務工程專業(yè) 2021 海南 綜合 530 23372
36 汽車服務工程專業(yè) 2020 海南 綜合 514 25839
37 汽車服務工程專業(yè) 2022 海南 綜合 - -
38 (辦學地點汾東校區(qū)。)汽車服務工程專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 463 61378
39 (辦學地點山西省太原市太原學院汾東校區(qū)。)汽車服務工程專業(yè) 2021 重慶 物理 物理+不限 498 60081
40 (語種:不限)汽車服務工程專業(yè) 2021 貴州 理科 - 404 91315
41 (語種不限)汽車服務工程專業(yè) 2020 貴州 理科 - 426 87166
42 汽車服務工程專業(yè) 2019 貴州 理科 - 411 87344
43 (語種:不限)汽車服務工程專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
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三、太原學院師資和院系介紹

太原學院地處三晉文脈聚集地——有著 2500 年建城史的三晉古都——山西省省會太原。學院地理位置優(yōu)越,新校區(qū)位于山西省轉型綜合改革示范區(qū),北接武宿保稅區(qū),南鄰瀟河產業(yè)園區(qū),西連山西國際物聯(lián)網產業(yè)園區(qū),東承晉中開發(fā)區(qū),信息暢達、交通便利。太原學院前身為太原大學。2002年12月,原太原大學、太原師范學校、太原市教育學院合并為新的太原大學。2013 年 4 月,經教育部批準升格為全日制普通本科院校,更名為太原學院。學院實行省市共管、以市為主的辦學體制。太原學院的辦學歷史最早可以追溯到 1905 年成立的“山西官立師范學堂”、1910 年成立的“山西省立女子師范學堂”和 1919 年成立的“山西省立國民師范學!,這幾所學校辦學歷史悠久、文化底蘊深厚,被譽為“人才的搖籃”“革命的熔爐”。老一輩革命家高君宇、薄一波、徐向前、彭真、程子華、李雪峰、石評梅等曾在此就讀,對中國革命和建設做出過卓越貢獻,其優(yōu)良傳統(tǒng)和革命精神一直影響著學院的成長。升本以來,學院全面深化教育教學改革,不斷提高教學質量,著力培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,基礎扎實、知識結構合理,應用能力突出、創(chuàng)新能力較強,作風樸實、積極進取的高層次應用型專門人才。學院辦學條件優(yōu)越,現(xiàn)有占地面積1663畝,由汾東校區(qū)、濱河校區(qū)、府東校區(qū)三個校區(qū)組成。教學科研儀器設備總值 1.2億元,館藏紙質圖書 149萬余冊,電子圖書 41萬余冊。學院現(xiàn)有教職工1114人,自有專任教師 781 人,其中“優(yōu)秀人民藝術家”1 人,山西省教學名師2人、學術技術帶頭人1人,教授 22人,副高級專業(yè)技術職稱以上的教師 281 名。博士、碩士占自有專任教師比例 85%。學院學科分布合理,專業(yè)設置科學。學科涵蓋工學、理學、文學、經濟學、管理學、藝術學、農學、教育學八個學科門類,本科專業(yè) 37 個。學院設有 13 個教學系、2 個教學部(思想政治教育部、公共體育教學部)、2 個教學中心(公共實驗中心、工程訓練中心)和 1 個繼續(xù)教育學院。學院面向全國 20 多個省、市、自治區(qū)招生,現(xiàn)在校學生人數(shù) 16860 人。學院注重科研強校,積極承攬各類科研項目。近年來,在核心期刊發(fā)表論文 370 篇,主持國家自然科學基金、國家社科基金等。ú浚┘壱陨享椖 300 項,出版各類專著(譯著)129部。學院重視對外合作交流,F(xiàn)已與美國科羅拉多州立大學、加拿大菲莎河谷大學、泰國西那瓦大學等院校正式簽訂合作協(xié)議,在學生培養(yǎng)、師資交流、學術科研等方面開展廣泛的國際合作。進入,太原學院將以思想為引領,全面貫徹黨的教育方針,堅持立德樹人,緊跟山西轉型發(fā)展蹚新路步伐,積極推進“三個調整優(yōu)化”,為區(qū)域產業(yè)發(fā)展和地方轉型服務。努力把學院建設成以工為主、城市特色鮮明,省內一流、國內外具有一定影響的應用型本科院校。

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