高中生綜評實(shí)施辦法征求意見2017年起為高校自主招生提供參考

　　本報(bào)訊（記者徐瑞哲）昨天晚間，《上海市普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)實(shí)施辦法（征求意見稿）》在線公布。2017年起，上海將推動(dòng)高校在自主招生過程中把綜合素質(zhì)評價(jià)信息作為參考，為科學(xué)選拔人才提供參考。

　　完善高中生綜合素質(zhì)評價(jià)是此輪高考綜合改革的重要內(nèi)容，也是《國務(wù)院關(guān)于深化考試招生制度改革的實(shí)施意見》提出“兩依據(jù)一參考”的配套政策，即：以統(tǒng)一高考和高中學(xué)業(yè)水平考試成績?yōu)橐罁?jù)，以綜合素質(zhì)評價(jià)為參考。為此，在制定《上海高考改革方案》時(shí)，上海同步啟動(dòng)制訂這一《實(shí)施辦法》。

　　據(jù)悉，上海開發(fā)建立了上海普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價(jià)信息管理系統(tǒng)，進(jìn)行規(guī)范統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)化管理，確保綜評數(shù)據(jù)真實(shí)。信息錄入過程，盡可能采用客觀數(shù)據(jù)導(dǎo)入方式，如學(xué)生基本信息、高中學(xué)業(yè)水平考試成績、體質(zhì)監(jiān)測評分等。同時(shí)，將部分原本難以考察的主觀性指標(biāo)，轉(zhuǎn)化為參與相關(guān)活動(dòng)的情況記錄及其成果，使評價(jià)內(nèi)容可考察、可比較、可分析。

　　目前，信息管理系統(tǒng)開放與截止記錄的時(shí)間統(tǒng)一，確保記錄時(shí)間范圍的公平。此外，實(shí)行市、區(qū)縣和學(xué)校三級管理，主要內(nèi)容模塊的信息錄入都有具體管理辦法，建立起信息審核、信譽(yù)等級制度、公示與舉報(bào)投訴制度，保障綜評公正性。