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2020年上海高考?xì)v史試卷難度系數(shù)點(diǎn)評(píng)及答案解析(WORD文字版)

更新:2023-09-19 01:01:42 高考升學(xué)網(wǎng)

2020年上海高考試卷難度備受大家關(guān)注,教育部考試中心黨委書(shū)記、主任孫海波介紹,今年上海高考將以“穩(wěn)”字當(dāng)頭,科學(xué)施策、精準(zhǔn)施策,高考的命題將保持試卷結(jié)構(gòu)、題型題量,以及考試難度的相對(duì)穩(wěn)定。我們一起來(lái)了解關(guān)于2020年上海高考?xì)v史試卷的難度系統(tǒng)和點(diǎn)評(píng)解析的相關(guān)內(nèi)容。2020年上海高考?xì)v史試卷難度系數(shù)點(diǎn)評(píng)及答案解析(WORD文字版)

一、2020年上海高考?xì)v史試卷難度系數(shù)點(diǎn)評(píng)

1、歷史:注重家國(guó)情懷 關(guān)注時(shí)代熱點(diǎn)

從近些年的考題來(lái)看,除了注重主干知識(shí)的考查,還注重對(duì)能力和學(xué)科素養(yǎng)的考查。在高考試題中幾乎到處都有家國(guó)情懷、人文關(guān)懷的體現(xiàn),比如國(guó)家統(tǒng)一意識(shí)、文化認(rèn)同感等。仔細(xì)分析去年高考試題,可以看到其緊貼現(xiàn)實(shí),處處體現(xiàn)時(shí)代熱點(diǎn)。此外,試題還比較注重對(duì)史觀、史學(xué)理論以及史學(xué)研究方法的考查。

從考生來(lái)看,他們?nèi)菀壮霈F(xiàn)兩大問(wèn)題,首先對(duì)于記憶性的知識(shí)往往是支離破碎的,很難形成清晰的時(shí)空框架,而對(duì)于一些理解性的知識(shí)往往是一知半解,沒(méi)有真正弄懂弄通。

還有一部分考生審題意識(shí)不強(qiáng),沒(méi)看清題干就匆匆作答,而在讀題過(guò)程中又往往在獲取解讀知識(shí)的能力、知識(shí)遷移的能力方面比較弱,經(jīng)常照材料摘抄原文。等到了答題的時(shí)候又缺乏邏輯性,雜亂無(wú)章,缺少一些答題技巧和規(guī)范的語(yǔ)言。

二、上海高考文科大學(xué)名單一覽表

上海本科大學(xué)排名高校名稱所在地
1上海交通大學(xué)985211上海
2復(fù)旦大學(xué)985211上海
3同濟(jì)大學(xué)985211上海
4上海財(cái)經(jīng)大學(xué)211上海
5上海紐約大學(xué)上海
6華東師范大學(xué)985211上海
7上?萍即髮W(xué)上海
8上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)211上海
9華東理工大學(xué)211上海
10上海財(cái)經(jīng)大學(xué)211上海
11東華大學(xué)211上海
12華東政法大學(xué)上海
13上海對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)上海
14上海大學(xué)211上海
15上海中醫(yī)藥大學(xué)上海
16上海理工大學(xué)上海
17上海海關(guān)學(xué)院上海
18上海戲劇學(xué)院上海
19上海師范大學(xué)上海
20上海音樂(lè)學(xué)院上海
21上海海事大學(xué)上海
22上海立信會(huì)計(jì)金融學(xué)院上海
23上海政法學(xué)院上海
24上海商學(xué)院上海
25上海海洋大學(xué)上海
26上海工程技術(shù)大學(xué)上海
27上海公安學(xué)院上海
28上海體育學(xué)院上海
29上海電力學(xué)院上海
30上海第二工業(yè)大學(xué)上海
31上海應(yīng)用技術(shù)大學(xué)上海
32上海健康醫(yī)學(xué)院上海
33上海視覺(jué)藝術(shù)學(xué)院上海
34上海電機(jī)學(xué)院上海
35上海師范大學(xué)天華學(xué)院上海
36上海杉達(dá)學(xué)院上海
37上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)賢達(dá)經(jīng)濟(jì)人文學(xué)院上海
38上海建橋?qū)W院上海
39上海興偉學(xué)院上海

三、上海高考?xì)v史試卷評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

真題回顧1

(2016全國(guó)卷I T40)閱讀材料,完成下列要求。(25分)

材料一:清朝康、雍、乾長(zhǎng)達(dá)一個(gè)多世紀(jì)中,社會(huì)總體穩(wěn)定,清政府取消了人頭稅,根據(jù)耕地面積確定稅額,減輕了下層百姓負(fù)擔(dān)。農(nóng)業(yè)上普遍采用了輪作、復(fù)種、多熟等農(nóng)作制。玉米、甘薯等耐寒、耐旱、高產(chǎn)作物不斷推廣,人們將林木覆蓋的山地和草原廣為開(kāi)墾,人口從清初的1.8億增加到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)前夕的4億之眾,引起了一系列變化:一些地區(qū)“游手好閑者更數(shù)十倍于前”“田地責(zé)少,寸土為金”,水土流失和草原沙化現(xiàn)象凸顯;農(nóng)業(yè)人均收益遞減,各地民變此起彼伏!幾岳铨垵摗睹髑褰(jīng)濟(jì)史》

材料二:為解決人口壓力,康有為認(rèn)為,“西北諸省土?xí)缛讼,東三省、蒙古、新疆疏曠益甚,人跡既少……早謀移徙”。嚴(yán)復(fù)則認(rèn)為興辦現(xiàn)代實(shí)業(yè)較墾荒辟田有效得多。到民國(guó)時(shí)期,有人認(rèn)為,“人口增加是無(wú)止息的,食料的增加是越來(lái)越困難的,即使我們能開(kāi)墾荒地、改良農(nóng)業(yè)、增加生長(zhǎng),總是趕不上人口增加的快”;至于工業(yè)化一途,因需要大量投資,短期內(nèi)難以搞成。因此很多人認(rèn)為,解決人口問(wèn)題的“治本方法”是“遲婚與節(jié)育”!獡(jù)《康有為全集》等

評(píng)分細(xì)則

(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說(shuō)明清中期人口膨脹的原因及其影響。(12分)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):共12分,原因、影響各6分。

原因:分5點(diǎn),答出任意有三點(diǎn)即可,可以針對(duì)性抄原材料。

①統(tǒng)一與穩(wěn)定(或社會(huì)總體穩(wěn)定,或國(guó)家統(tǒng)一)。

②耕地面積增加(或土地開(kāi)墾,或抄材料:人們將林木覆蓋的山地和草原廣為開(kāi)墾)。

③精耕細(xì)作(農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)進(jìn)步;耕作制度進(jìn)步;或抄材料:普遍采用了輪作、復(fù)種、多熟等農(nóng)作制)。

④高產(chǎn)作物的推廣(抄材料:玉米、甘薯等耐寒、耐旱、高產(chǎn)作物不斷推廣)。

⑤稅收制度的變革(抄材料:政府取消了人頭稅)。

影響:只答負(fù)面影響,答積極影響的不給分;抄材料給分,分3點(diǎn)。

①人地關(guān)系緊張(抄材料:“游手好閑者更數(shù)十倍于前”“田地責(zé)少,寸土為金”);

②土地過(guò)度開(kāi)發(fā),環(huán)境破壞(抄材料:水土流失和草原沙化現(xiàn)象凸顯);

③貧困化,社會(huì)矛盾加劇(抄材料:農(nóng)業(yè)人均收益遞減,各地民變此起彼伏);蛘叽穑嘿Y料緊張;環(huán)境破壞;水土流失和草原荒漠化;社會(huì)不穩(wěn)定。

(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),概括近代學(xué)者緩解人口壓力的主張,并加以簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。(13分)

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):主張7分(一點(diǎn)2分,兩點(diǎn)4分,三點(diǎn)7分)。

①向人口密度低的地區(qū)移民(抄材料:西北諸省土?xí)缛讼,東三省、蒙古、新疆疏曠益甚,人跡既少……早謀移徙);

②發(fā)展實(shí)業(yè)吸收勞動(dòng)力(發(fā)展實(shí)業(yè);發(fā)展經(jīng)濟(jì);或抄材料:興辦現(xiàn)代實(shí)業(yè)較墾荒辟田有效得多);

③增加耕地,改良農(nóng)業(yè)生產(chǎn)(開(kāi)墾荒地);

④節(jié)制生育(計(jì)劃生育;晚婚晚育;或抄材料:遲婚與節(jié)育)。

評(píng)價(jià):標(biāo)準(zhǔn)是可以總體評(píng)價(jià),也可以就主張分別評(píng)價(jià)。

總體評(píng)價(jià)分積極、消極各3分;分別評(píng)價(jià)每個(gè)人積極、消極各1分,分0、1、2、3、4、5、6分七檔。

總體評(píng)價(jià):多角度提出緩解人口壓力的方法,為后世提供了借鑒;有一定的歷史局限性。

分別評(píng)價(jià):康有為的主張是緩解人口壓力的傳統(tǒng)方法,但向生態(tài)環(huán)境脆弱地區(qū)大量移民不可行;嚴(yán)復(fù)的主張符合時(shí)代發(fā)展方向,但當(dāng)時(shí)條件尚不具備;節(jié)制生育有可取之處,但未認(rèn)識(shí)到人口因素的積極面。

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