1、上海交通大學醫(yī)學院是本科還是在�？�

上海交通大學醫(yī)學院是本科。根據(jù)上海交通大學醫(yī)學院在各省發(fā)布的招生計劃批次設(shè)置，我們可以知道，上海交通大學醫(yī)學院是一本高校，上海交通大學醫(yī)學院位于創(chuàng)新求索、文化薈萃、包容并蓄的黃浦腹地，紅墻映日、梧桐環(huán)繞。其前身是由圣約翰大學醫(yī)學院(1896-1952)、震旦大學醫(yī)學院(1911-1952)、同德醫(yī)學院（1918-1952)于1952年全國高等學校院系調(diào)整時合并而成的上海第二醫(yī)學院，1985年更名為上海第二醫(yī)科大學。1997年，學校通過了“211工程”立項。2005年7月，上海交通大學與上海第二醫(yī)科大學合并，成立了新的。

2、上海交通大學醫(yī)學院開設(shè)專業(yè)一覽表

上海交通大學醫(yī)學院開設(shè)專業(yè)有食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、兒科學"5+3"、口腔醫(yī)學、臨床醫(yī)學(本博連讀口腔醫(yī)學方向)、護理學、預防醫(yī)學（五年制）、生物醫(yī)學科學、醫(yī)學試驗班(卓越醫(yī)學創(chuàng)新班)、臨床醫(yī)學(本博連讀)、臨床醫(yī)學(本博連讀法語班)、臨床醫(yī)學、臨床醫(yī)學(英語班)

上海交通大學醫(yī)學院包含院系和開設(shè)專業(yè)
院系名單	專業(yè)名稱	本�？�
營養(yǎng)系	食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學	本科
檢驗系	醫(yī)學檢驗技術(shù)	本科
兒科學院	兒科學"5+3"	本科
口腔醫(yī)學院	口腔醫(yī)學	本科
	臨床醫(yī)學(本博連讀口腔醫(yī)學方向)	本科
護理學院	護理學	本科
公共衛(wèi)生學院	預防醫(yī)學（五年制）	本科
基礎(chǔ)醫(yī)學院	生物醫(yī)學科學	本科
卓越醫(yī)學創(chuàng)新班	醫(yī)學試驗班(卓越醫(yī)學創(chuàng)新班)	本科
臨床醫(yī)學院	臨床醫(yī)學(本博連讀)	本科
	臨床醫(yī)學(本博連讀法語班)	本科
	臨床醫(yī)學	本科
	臨床醫(yī)學(英語班)	本科

一.2023年上海高考志愿有幾個批次 各批次志愿填報數(shù)量

2023上海高考志愿有綜合評價批次、零志愿批次、本科提前批次、本科藝體類批次、地方農(nóng)村專項計劃批次、本科普通批次等。本科批志愿可填24個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組可填4個專業(yè)。具體內(nèi)容以官方發(fā)布的為準。一、2023年上海高考志愿有幾個批次據(jù)了解上海高考志愿批次有綜合評價批次、零志愿批次、本科提前批次、本科藝體類批次、地方農(nóng)村專項計劃批次、本科普通批次、專科提前批次、專科藝體類批次、�？破胀ㄅ�次等。...查看更多

二.2023年上海高考能填報多少個志愿,總共幾個志愿學校和專業(yè)

根據(jù)往年上海高考填報志愿相關(guān)規(guī)定來看，2023上海高考：本科批志愿可填24個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組可填4個專業(yè)。�？铺崆芭�次設(shè)置2個順序志愿；專科藝體類批次設(shè)置8個平行志愿；�？破胀ㄅ�次設(shè)置8個平行志愿。一、2023年上海高考能填報多少個志愿根據(jù)往年上海志愿設(shè)置，對2023年上海高考本科志愿設(shè)置進行推測：2023上海高考：本科批志愿可填24個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組可填4個專業(yè)。梯度建議：“...查看更多

三.2023年上海高考第一志愿能填報幾個學校幾個專業(yè),影響第二志愿錄取嗎

高考志愿填報在高考中至關(guān)重要，因此大家非常想了解2023年上海高考可以填報幾個志愿幾個學校以及幾個專業(yè)呢，下面讓我們一起來看看吧！一、2023年上海第一志愿能填報幾個學校一、上海高考：本科批志愿本科批可填30個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組可填4個專業(yè)；二、上海高考：�？婆�志愿�？婆�可填8個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組可填6個專業(yè)。二、第一志愿沒錄取影響第二志愿錄取嗎第一志愿沒錄上不會影響第二志愿。1....查看更多

四.2023年上海高考提前批志愿可以填幾個學校幾個專業(yè) 附填報的志愿數(shù)量

2023年高考暫未開始，根據(jù)往年上海高考志愿填報參考，上海高考本科提前批設(shè)置了4個順序志愿，部分本科提前批次招生高校及專業(yè)對體檢、面試、政審等有相關(guān)報考要求，考生須比對擬報高校要求，符合資格者方可填報。2023上海高考�？铺崆芭�次設(shè)置2個順序志愿，每個院校志愿內(nèi)設(shè)6個專業(yè)志愿。一、2023年上海高考提前批志愿可以填幾個學校一、2023上海高考本科階段2023上海高考本科提前批次設(shè)置4個順序志愿�？�...查看更多

五.2023年上海高考志愿可以填幾個專業(yè)(本科+�？�)

2023高考還未開始，根據(jù)往年上海高考志愿填報情況，上海高考志愿本科批可以填報24個志愿,每個志愿可填4個專業(yè),�？瓶梢蕴�8個志愿,每個志愿可填6個專業(yè)。一、2023年上海高考志愿可以填幾個專業(yè)一、上海高考：本科批志愿可填24個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組可填4個專業(yè)。梯度建議：“沖”的梯度填3個院校專業(yè)組，“穩(wěn)”的梯度填11個院校專業(yè)組，保的梯度填4個院校專業(yè)組。二、上海高考：專科批志愿可填8個院...查看更多

六.2023年上海高考幾個志愿填報 可以填幾個學校和專業(yè)

2023年高考暫未開始，根據(jù)上海高考歷年的志愿填報情況看上海高考志愿本科批院校專業(yè)30個,每個志愿可填4個專業(yè)，�？婆�院校組專業(yè)8個，每個志愿可填6個專業(yè)。具體內(nèi)容大家關(guān)注官網(wǎng)的通知。一、上海高考幾個志愿填報1、上海高考：本科批志愿可填30個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組可填4個專業(yè)。梯度建議：“沖”的梯度填3個院校專業(yè)組，“穩(wěn)”的梯度填11個院校專業(yè)組，保的梯度填4個院校專業(yè)組。2、上海高考：�？婆�...查看更多

七.2023年上海高考可以填幾個志愿幾個專業(yè) 具體的志愿批次設(shè)置

2023年高考暫未開始，根據(jù)上海高考歷年的志愿填報情況看，上海高考志愿本科批可以填報30個志愿，每個志愿可填4個專業(yè)，�？婆�可以填報8個志愿,每個志愿可填6個專業(yè)。填報志愿是非常重要的一件事，我們將第一時間為各位更新和講解，敬請關(guān)注！一、2023年上海高考可以填幾個志愿幾個專業(yè)一、上海高考：本科批志愿可填30個院校專業(yè)組，每個院校專業(yè)組可填4個專業(yè)。梯度建議：“沖”的梯度填3個院校專業(yè)組，“穩(wěn)”的...查看更多

八.2023年上海高考志愿平行志愿有幾個及錄取規(guī)則

2023年高考即將開始，每年就有一些學生的成績不錯，但因為對志愿填報的要點、政策等不熟悉，導致沒能上到理想的大學或?qū)�業(yè)。小編整理了關(guān)于上海高考志愿平行志愿有幾個及錄取規(guī)則的相關(guān)內(nèi)容，希望對2023年的考生有所幫助。一、2023年上海高考志愿平行志愿有幾個根據(jù)上海高考歷年的志愿填報情況看，本科普通批次設(shè)置24個平行志愿。�？破胀ㄅ�次設(shè)置8個平行志愿。本科志愿以院校專業(yè)組為單位，一個院校專業(yè)組即為一個...查看更多

九.2023年上海高考志愿可以填幾個學校幾個專業(yè)呢

有很多的考生及家長是非常的想知道，高考志愿可以填幾個學校幾個專業(yè)，小編整理了相關(guān)信息，希望會對大家有所幫助！2023年上海高考志愿可以填幾個學校幾個專業(yè)暫未公布，以下是2022年相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。一、上海高考志愿可以填幾個學校幾個專業(yè)1.志愿填報的單位本科志愿以院校專業(yè)組為單位設(shè)置，一個院校專業(yè)組即為一個獨立的志愿�？忌�須以院校專業(yè)組為單位填報本科志愿。2.志愿填報的數(shù)量提前部分中，綜合評價批次...查看更多

十.2023年上海高考志愿填報政策有哪些(最多幾個志愿)

考生在上網(wǎng)錄入志愿信息之前，應仔細了解上海省志愿填報的有關(guān)政策，志愿填報最多幾個志愿，高考升學網(wǎng)小編整理了上海高考志愿可以填幾個學校專業(yè) ，希望可以對大家有所幫助，僅供2023年考生參考。一、上海高考最多幾個志愿2023年上海高考尚未開始，根據(jù)以往上海高考志愿本科批可以填報24個志愿,每個志愿可填4個專業(yè)，�？瓶梢蕴�8個志愿，每個志愿可填6個專業(yè)。1.志愿填報單位本科志愿以院校專業(yè)組為單位，一個院...查看更多

十一.2023年上海高考能報幾個志愿(最多幾個學校+專業(yè))

2023年上海高考能報幾個志愿暫未公布，以下是2022年高考志愿相關(guān)內(nèi)容，僅供參考。一、上海高考能報幾個志愿本科普通批次設(shè)置24個平行志愿。�？破胀ㄅ�次設(shè)置8個平行志愿。本科志愿以院校專業(yè)組為單位，一個院校專業(yè)組即為一個獨立的志愿。每個院校專業(yè)組志愿內(nèi)設(shè)4個專業(yè)志愿�？忌�在每個院校專業(yè)組志愿中均須選擇愿否服從專業(yè)志愿調(diào)劑。二、上海高考志愿填報注意事項第一步 熟悉政策考生家長對于本省的高考政策要有一...查看更多

十二.2023年上海高考志愿能填選幾個大學和專業(yè)

上海高考志愿本科批可以填報24個志愿,每個志愿可填4個專業(yè)，�？瓶梢蕴�8個志愿，每個志愿可填6個專業(yè)。一、2023年上海高考志愿能填選幾個大學和專業(yè)1.志愿填報單位本科志愿以院校專業(yè)組為單位，一個院校專業(yè)組即為一個獨立的志愿。2.志愿填報數(shù)量與志愿性質(zhì)（1）綜合評價批次設(shè)置4個平行志愿。（2）零志愿批次設(shè)置3個平行志愿。（3）本科提前批次設(shè)置4個順序志愿。（4）本科藝體類設(shè)置甲、乙兩個批次，各設(shè)1...查看更多

3、上海交通大學醫(yī)學院2023年最新簡介

上海交通大學醫(yī)學院位于創(chuàng)新求索、文化薈萃、包容并蓄的黃浦腹地，紅墻映日、梧桐環(huán)繞。其前身是由圣約翰大學醫(yī)學院(1896-1952)、震旦大學醫(yī)學院(1911-1952)、同德醫(yī)學院（1918-1952)于1952年全國高等學校院系調(diào)整時合并而成的上海第二醫(yī)學院，1985年更名為上海第二醫(yī)科大學。1997年，學校通過了“211工程”立項。2005年7月，上海交通大學與上海第二醫(yī)科大學合并，成立了新的由教育部、上海市政府重點共建的上海交通大學醫(yī)學院，進入“985”高校行列。2010年11月，學院成為衛(wèi)生部與教育部合作共建的第一批十個重點高校中的一員。兩校合并以來，上海交通大學醫(yī)學院充分發(fā)揮“部市共建”、“部部共建”的體制機制優(yōu)勢，遵循綜合大學的發(fā)展規(guī)律和醫(yī)學學科的特殊規(guī)律，保持醫(yī)、教、研、管的相對完整性，不斷探索實踐在綜合性大學中發(fā)展醫(yī)學院的模式。歷經(jīng)百余年的春華秋實和六十九載的風雨征程，醫(yī)學院秉持“團結(jié)、勤奮、求實、進取”的院訓及“博極醫(yī)源、精勤不倦”的學院精神，深入探索“、世界一流、上海風格、交醫(yī)特質(zhì)”的交大醫(yī)學院發(fā)展道路，努力打造具有“厚基礎(chǔ)、強實踐、重轉(zhuǎn)化、塑規(guī)范、融國際”的交大醫(yī)學“精品化”卓越醫(yī)學創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。醫(yī)學院始終以謀國家之強盛、求科學之真知、踐醫(yī)學之神圣為己任，與時代同呼吸、與社會共命運，在醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的壯美畫卷中留下了諸多濃墨重彩的筆觸，為社會輸送了7萬余名醫(yī)學人才。學院現(xiàn)已發(fā)展成為一所享有較高國際聲譽，師資力量雄厚，優(yōu)勢特色明顯，學術(shù)成績卓著，集醫(yī)、教、研以及社會服務全面發(fā)展的研究型、創(chuàng)新型院校，綜合實力穩(wěn)居全國前列，在多項學科綜合排名中均位列全國醫(yī)學院校首位。?醫(yī)學院現(xiàn)擁有重慶南路、閔行兩個校區(qū)。為改善學校辦學條件，對標國際一流醫(yī)學院標準，進一步夯實學�？蒲谢�礎(chǔ)、凸顯學科特色，應上海市市委市政府“高起點規(guī)劃、高水平建設(shè)”的總體要求，2019年浦東校區(qū)項目正式立項。2020年11月，交大醫(yī)學院浦東校區(qū)盛大開工，歷經(jīng)百余年的上海交大醫(yī)學院拉開了從浦西延伸到浦東，從黃浦盧灣拓展到張江科學城，從新天地融入到國際醫(yī)學園區(qū)的序幕。?醫(yī)學院堅決貫徹“人才強院”的主戰(zhàn)略，切實加強高層次人才隊伍建設(shè)，大師云集、人才薈萃�，F(xiàn)有教職醫(yī)務員工39575名，專任教師752名，在職高級職稱421人，博士生導師940人、碩士生導師1203人。其中包括中國科學院院士5人，中國工程院院士15人，歐洲科學院外籍院士2人，美國科學院外籍院士1人，法國科學院外籍院士2人，美國醫(yī)學科學院外籍院士2人，英國皇家內(nèi)科醫(yī)師學院院士1人，法國國家醫(yī)學科學院院士2人，發(fā)展中國家科學院院士4人，國際牙醫(yī)學院院士1人，美國人文與科學院外籍院士1人，法國國家醫(yī)學科學院外籍通信院士1人，英國皇家外科學院院士1人，美國護理學科學院院士2人，國家“973”項目首席科學家18人次，教育部“長江特聘教授”20人，國家杰出青年基金獲得者39人，教育部海外名師1人。國家級教學團隊1個，國家級教學名師19人，上海市教學團隊5個，上海市教學名師8人。2011年，王振義院士榮獲2010年度國家最高科學技術(shù)獎。?醫(yī)學院將培養(yǎng)有靈魂的卓越醫(yī)學創(chuàng)新人才作為根本任務，經(jīng)過多年實踐探索，逐步形成了“將一批今天優(yōu)秀、極具創(chuàng)新潛質(zhì)的學生和不斷超越自己、極具創(chuàng)新思維的優(yōu)秀老師在一起相互激勵、共同超越，使我們的學生更加優(yōu)秀，使我們的老師更加卓越，產(chǎn)生使學生和老師都終身受益的創(chuàng)新能力和智慧”的辦學理念，建立了卓越醫(yī)學特色教學體系，開創(chuàng)了極具特色的全員育人、全方位育人、全過程育人的醫(yī)學教育新模式。近年，醫(yī)學院持續(xù)推動教育教學改革，不斷加強以基地建設(shè)與臨床優(yōu)勢為依托，以轉(zhuǎn)化醫(yī)學理念為內(nèi)涵的“卓越醫(yī)學教育體系”建設(shè)，堅持提升醫(yī)學生職業(yè)勝任力的教育方向，形成以“精品化”職業(yè)素質(zhì)教育為主線的“一個模式、兩個主體、三個層面、四個貫通、五個特色”的醫(yī)學教育架構(gòu)，實現(xiàn)扎實基礎(chǔ)、主動學習、啟迪智慧、提升能力、完善人格的人才培養(yǎng)目標。醫(yī)學院共有24個學院（系），7個一級學科博士學位授權(quán)點（基礎(chǔ)醫(yī)學、臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學、藥學、護理學、生物學）及4個一級學科博士后流動站。有臨床醫(yī)學八年制（含口腔方向，授予博士學位）、8個本科專業(yè)（臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、兒科學、生物醫(yī)學科學、預防醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學、護理學），其中，臨床醫(yī)學、口腔醫(yī)學、醫(yī)學檢驗技術(shù)、護理學為國家特色專業(yè)；臨床醫(yī)學八年制（法語班）、臨床醫(yī)學八年制（4+4碩博班）、兒科學“5+3”、臨床醫(yī)學五年制（英語班）是學院的特色班級。2016年以培養(yǎng)生命科學領(lǐng)域卓越領(lǐng)軍人才為目標，新增生物醫(yī)學科學專業(yè)。2019年交大醫(yī)學院高質(zhì)量完成教育部臨床醫(yī)學專業(yè)認證，醫(yī)學院作為中國唯一院校接受世界醫(yī)學教育聯(lián)合會（WFME）專家組全程觀摩，獲得中外專家高度評價。醫(yī)學院目前在校學生9007名，其中本科生3098名，研究生5608名，留學生301名。2010年起，醫(yī)學院率先探索和實踐臨床醫(yī)學專業(yè)“5+3”及“5+3+X”改革，深度參與上海市住院醫(yī)師規(guī)范化培訓工作。2020年，新招錄住院醫(yī)師1103名，�？漆t(yī)師規(guī)培生409名，分別占全市招錄總?cè)藬?shù)的33%和41%。作為教育部基礎(chǔ)醫(yī)學類教學指導委員會主任委員單位、教育部口腔醫(yī)學類教學指導委員會副主任委員單位、國家級臨床技能實驗示范中心學科組長單位及國家級虛擬仿真實驗教學中心，醫(yī)學院具有臨床模擬功能齊備、師資團隊雄厚、醫(yī)療資源豐富、操作平臺先進的基地優(yōu)勢，并通過器官系統(tǒng)整合式課程、臨床技能操作、客觀化臨床考試等全面提升醫(yī)學生臨床技能和創(chuàng)新意識。擁有國家大學生校外實踐教育基地4個，國家級臨床技能實驗教學培訓示范中心1個，國家級虛擬仿真實驗教學中心1個，國家臨床教學培訓示范中心2個，國家虛擬仿真實驗教學項目2項。2012年入選教育部第一批卓越醫(yī)生教育培養(yǎng)計劃項目試點高校，并擔任上海市卓越醫(yī)學教育計劃專家組組長單位。歷年來，醫(yī)學院共獲得國家級教學成果獎11項，國家級一流本科專業(yè)建設(shè)點3個，國家級精品課程10門，國家級資源共享課程5門，國家級雙語教學示范課程3門，國家精品在線開放課程2門，國家級精品公開示范課8門，國家級一流本科課程6門�！冻Ｒ娐�性病的健康管理》成為國內(nèi)首門護理專業(yè)的大型開放式網(wǎng)絡課程（MOOC）。圖書館總藏書量近100萬冊，其中電子圖書50余萬冊，電子文獻數(shù)據(jù)庫86個，覆蓋臨床醫(yī)學、基礎(chǔ)醫(yī)學、藥學、護理學、公共衛(wèi)生及循證醫(yī)學等生物醫(yī)學各領(lǐng)域。此外，圖書館還擁有PrimalPictures、AccessMedicine系列等豐富的醫(yī)學教學資源以滿足醫(yī)學教學需求。醫(yī)學院圍繞立德樹人的根本任務，深入推進醫(yī)學教育改革。全面貫徹落實全國和上海高校思想政治工作會議、全國教育工作會議精神，首推“健康中國”思政課程，打造“中國系列”課程品牌，通過理論授課、CBL案例教學、實踐教學等多種形式，組織全國勞模、新科院士、醫(yī)學大家等與師生面對面，依托“宣誓、授袍、緬懷、授帽、感恩”五項儀式教育，深化育人內(nèi)涵，進一步加強醫(yī)學生核心價值觀培育。圍繞“卓越醫(yī)學創(chuàng)新人才”培養(yǎng)目標，搭好課上與課下、線上與線下、本科生與研究生三大互動平臺。深化“雙師聯(lián)動，協(xié)同育人”工作機制，整合班導師與新生導師工作制度，實施全程一貫制模式配備本科生班導師，構(gòu)建全員育人、全過程育人、全方位育人的醫(yī)學思政教育體系。依托新媒體優(yōu)化工作模式，通過“易班”、“微信公眾號”等平臺積極聯(lián)動，強化網(wǎng)絡思政育人功能。深化大學生心理健康教育服務功能，搭建心理健康服務“醫(yī)教結(jié)合”與“網(wǎng)格化”的關(guān)懷體系，建立心理疾患轉(zhuǎn)介綠色通道。建立全程性且有序銜接的職業(yè)生涯教育和就業(yè)指導服務體系，全面建設(shè)在線就業(yè)信息服務平臺。從醫(yī)學教育的本質(zhì)是終身教育出發(fā)，合并原成人教育分院和網(wǎng)絡教育分院，新組建醫(yī)學院繼續(xù)教育學院。繼續(xù)教育學院堅持以國家衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展和社會需求為導向，面向醫(yī)療衛(wèi)生大健康行業(yè)，依托醫(yī)學院內(nèi)外一流的學科和教學科研師資隊伍，整合優(yōu)質(zhì)教育資源。目前，學院共有4個國家級繼續(xù)教育基地，包括：上海交通大學醫(yī)學院附屬第六人民醫(yī)院放射科、上海交通大學醫(yī)學院附屬仁濟醫(yī)院腎臟科、上海交通大學醫(yī)學院附屬瑞金醫(yī)院血液科以及上海交通大學醫(yī)學院附屬新華醫(yī)院兒科。為響應“從治療為主到兼具預防、治療、康養(yǎng)的生命健康全周期醫(yī)學的新理念”的“新醫(yī)科”建設(shè)，攜手打破“門戶”，實現(xiàn)醫(yī)學教育資源共享，開啟長三角醫(yī)學教育高質(zhì)量一體化、推動學科交叉融合、促進中西醫(yī)并重發(fā)展的新局面，2019年交大醫(yī)學院聯(lián)合復旦大學上海醫(yī)學院、上海中醫(yī)藥大學、南京醫(yī)科大學、蘇州大學、南京中醫(yī)藥大學、浙江大學、溫州醫(yī)科大學、中國科學技術(shù)大學、安徽醫(yī)科大學等高校倡議發(fā)起的長三角醫(yī)學教育聯(lián)盟正式成立。疫情期間醫(yī)學院積極推動聯(lián)盟高校間課程共享、名師互聘、學生交流、聯(lián)合科技攻關(guān)等項目的開展，2020年4月起推出“與你談科學”系列網(wǎng)絡共享課程。?醫(yī)學院緊緊圍繞國家“雙一流”的戰(zhàn)略決策，以整體提高學科建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量內(nèi)涵為出發(fā)點，以培養(yǎng)卓越醫(yī)學創(chuàng)新人才為落著點，推動世界一流醫(yī)學院和一流醫(yī)學學科建設(shè)。整體布局、重點突出，穩(wěn)步推動國家轉(zhuǎn)化醫(yī)學重大科技基礎(chǔ)設(shè)施項目的建設(shè)，積極發(fā)揮國家級創(chuàng)新功能性平臺在人才培養(yǎng)、平臺運行與保障機制、科技成果產(chǎn)出與共享等方面的示范效應，以高峰高原學科和高水平地方高校建設(shè)帶動新一輪學科布局優(yōu)化。醫(yī)學院現(xiàn)有國家教育部重點學科（三級學科）16個，臨床學科、口腔學科、基礎(chǔ)學科、藥學（與交大藥學院共建）等四個學科成為國家“雙一流”建設(shè)學科。學科影響力持續(xù)提升，學科排名穩(wěn)中前行。根據(jù)最新美國ESI(EssentialScienceIndicators)基本科學指標數(shù)據(jù)庫統(tǒng)計，上海交通大學醫(yī)學院臨床醫(yī)學、藥理學與毒理學、生物學與生物化學、分子生物學與遺傳學、神經(jīng)科學與行為科學、免疫學、微生物學、精神病學/心理學等8個學科躋身全球研究機構(gòu)前1%，其中臨床醫(yī)學、藥理學與毒理學和生物學與生物化學進入前1‰。在2020年USNews世界大學排行榜中，上海交通大學醫(yī)學院17個醫(yī)學相關(guān)學科進入排名，其中臨床醫(yī)學、胃腸病學與肝病學、腫瘤學、內(nèi)分泌與代謝學、環(huán)境與職業(yè)衛(wèi)生、細胞生物學、生物與生物化學、藥理與毒理學等8個學科進入世界百強；外科學、胃腸病學與肝病學、環(huán)境與職業(yè)衛(wèi)生等3個學科居中國內(nèi)地高校首位；腫瘤學、臨床醫(yī)學、心臟與心血管病、精神病與心理學、生物與生物化學、細胞生物學、內(nèi)分泌與代謝學等7個學科均位居中國內(nèi)地高校前三。在世界大學學術(shù)排名（AcademicRankingofWorldUniversities,ARWU）中，臨床醫(yī)學世界排名201-300，藥學51-75。在QS世界大學排行榜中，臨床醫(yī)學排名51-100。根據(jù)教育部學位與研究生教育發(fā)展中心2017年公布的學科評估結(jié)果，我院臨床醫(yī)學全國排名A+、基礎(chǔ)醫(yī)學A-、口腔醫(yī)學B+、護理學B+、公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學B-。2020年上海高校分類評價中，醫(yī)學院位列學術(shù)研究型高校第5名（上海市屬高校第一）。??近年，醫(yī)學院加強頂層謀劃，把握世界科技前沿發(fā)展態(tài)勢，聚焦國家和上海市重大戰(zhàn)略需求，持續(xù)推進腦科學、腫瘤等重大項目的布局和實施，培養(yǎng)儲備優(yōu)秀醫(yī)學人才，不斷增強科技創(chuàng)新能力，推動科技成果轉(zhuǎn)化。近年，醫(yī)學院設(shè)立“雙百人”計劃，著力培養(yǎng)臨床研究型醫(yī)師和臨床專職科研隊伍，實施“博士后”激勵計劃，建設(shè)一支支撐學院科研事業(yè)發(fā)展富有創(chuàng)新活力的優(yōu)秀博士后隊伍，實施“高水平創(chuàng)新團隊”項目，破冰學科和院校藩籬，組建跨學科、跨單位的穩(wěn)定研究團隊，明確建設(shè)目標，實現(xiàn)臨床-臨床、基礎(chǔ)-臨床、醫(yī)學-理工學科協(xié)同創(chuàng)新，組建醫(yī)學院“臨床研究中心”，持續(xù)開展“多中心臨床研究”，提升臨床研究能力。醫(yī)學院系統(tǒng)共獲得國家級科技成果獎68項，其中國家最高科學技術(shù)獎1項，國家自然科學獎5項，國家技術(shù)發(fā)明獎7項，國家科技進步獎53項，國家國際科技合作獎2項。2020年獲得國家自然科學基金708項，連續(xù)十一年穩(wěn)居全國第一。2019年發(fā)表SCIE論文3902篇，其中CNS（含子刊）論文數(shù)37篇。2020年，醫(yī)學院系統(tǒng)共獲授權(quán)專利數(shù)73項�？蒲谢�地及平臺建設(shè)成績顯著。醫(yī)學院擁有1個國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施（轉(zhuǎn)化醫(yī)學國家重大科技基礎(chǔ)設(shè)施（上海）項目），2個國家重點實驗室，1個國家工程研究中心，1個國家國際科技合作基地，2個教育部重點實驗室，1個教育部工程研究中心，4個國家衛(wèi)生健康委員會重點實驗室，25個上海市重點實驗室，8個上海工程技術(shù)研究中心以及2個上海市工程研究中心。上海高校知識服務平臺——轉(zhuǎn)化醫(yī)學協(xié)同創(chuàng)新中心初步實現(xiàn)了產(chǎn)學研良性互動及轉(zhuǎn)化平臺的建設(shè)目標，2014年掛牌為上海市協(xié)同創(chuàng)新中心進行建設(shè)。2015年與中國科學院神經(jīng)科學研究所共同建設(shè)“腦疾病臨床研究中心”，探索性實踐院所同城協(xié)同、聯(lián)合攻關(guān)的科研組織新模式。近年，醫(yī)學院積極推動在附屬醫(yī)院建設(shè)一批如上海精準醫(yī)學研究院、分子醫(yī)學研究院高水平研究院，已初步形成優(yōu)秀人才集聚、重大成果頻出的良好局面。?醫(yī)學院積極參與國家醫(yī)療衛(wèi)生體制改革，各附屬醫(yī)院不斷提升診療水平和醫(yī)療衛(wèi)生服務能力。學院現(xiàn)有12所附屬醫(yī)院，其中7所綜合性醫(yī)院、5所�？菩愿綄籴t(yī)院。擁有3個國家臨床醫(yī)學研究中心（代謝性疾病國家臨床研究中心、口腔疾病國家臨床研究中心、眼部疾病國家臨床研究中心），1個國家兒童醫(yī)學中心（共建），1個國家口腔醫(yī)學中心（共建），1個國家熱帶病研究中心（共建）。擁有74個國家臨床重點專科（不含中醫(yī)），數(shù)量占上海市國家級臨床重點專科總數(shù)的54%，16個上海市“重中之重”臨床醫(yī)學中心和重點學科。2020年各附屬醫(yī)院開放床位數(shù)21634張，門急診人次達3193.69萬，出院人次105.97萬，住院手術(shù)人次79.13萬。目前醫(yī)學院各附屬醫(yī)院手術(shù)人次占全市1/3，治愈疑難雜癥患者占全市1/2，以雄厚的綜合實力，為上海乃至全國的醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)做出了重要貢獻，贏得社會廣泛贊譽。2020年在抗擊新冠肺炎疫情工作中，醫(yī)學院系統(tǒng)積極響應和黨中央號召，堅決貫徹上級各項決策部署，先后派出八批援鄂醫(yī)療隊，共計569人弛援武漢，派出182名醫(yī)務人員援助上海市公共衛(wèi)生臨床中心。隨著全球疫情日趨嚴峻，醫(yī)學院積極提供國際物資援助，主動將抗疫中積累的寶貴“中國經(jīng)驗”分享給國際友人，充分展示出交大醫(yī)學院的使命意識和責任擔當。醫(yī)學院積極探索區(qū)域協(xié)同共建醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)新戰(zhàn)略，與長寧區(qū)政府合作共建上海市同仁醫(yī)院，并于2014年成立虹橋國際醫(yī)學研究院，努力實現(xiàn)多維推進區(qū)域醫(yī)療發(fā)展與學科內(nèi)涵建設(shè)。2011年成立上海交通大學中國醫(yī)院發(fā)展研究院，大力開展醫(yī)院管理政策性研究，在國內(nèi)醫(yī)院管理領(lǐng)域產(chǎn)生了一定的影響力。2019年，上海交通大學醫(yī)學院和上海理工大學共同發(fā)起建立“醫(yī)工交叉創(chuàng)新研究院”和“醫(yī)工交叉研究生院”。2020年與上海中醫(yī)藥大學攜手成立“中醫(yī)西醫(yī)匯聚創(chuàng)新研究院”，著眼于中西醫(yī)交叉優(yōu)勢學科發(fā)展方向，推進中西醫(yī)交叉創(chuàng)新臨床和基礎(chǔ)研究。同年10月，成立上海交大醫(yī)學院—中科院上海營養(yǎng)與健康研究所“慢病防控與健康促進協(xié)同創(chuàng)新中心”，將充分整合雙方優(yōu)勢資源，聚焦“慢病防控”，開展深度合作。12月，與上海開放大學簽約合作，未來將共同建設(shè)服務老年人群的健康管理體系，共同推進市民健康與醫(yī)學素養(yǎng)提升以及共同提升醫(yī)學教育信息化建設(shè)質(zhì)量。醫(yī)學院持續(xù)深化國際交流，積極拓展教育合作、科研合作和學術(shù)輻射，不斷提升國際交流的深度和廣度。醫(yī)學院已與21個國家和地區(qū)的64所大學及科研機構(gòu)開了廣泛的合作。近年，醫(yī)學院進一步加強和世界頂級大學的科研合作，建立了上海交通大學醫(yī)學院單細胞組學與疾病研究中心、與英國愛丁堡大學共建“全健康研究中心”。與12個國家的37所大學開展了約50個海外游學（短期）項目，本科生短期境外訪學比例達50.4%。國際學生教育工作穩(wěn)步發(fā)展，2020年順利通過了中國教育國際交流協(xié)會組織的來華留學質(zhì)量認證，成為目前全國首家唯一獲得八年認證期的高校。醫(yī)學院擁有深厚和優(yōu)質(zhì)的中法醫(yī)學教育傳統(tǒng)，中法合作辦學已經(jīng)成為醫(yī)學院辦學特色之一。醫(yī)學院與法國醫(yī)學院校的合作歷史源遠流長，自1911年上海交通大學院醫(yī)學院前身——震旦大學醫(yī)學院成立至今，醫(yī)學院在與法國一流高校的教育合作方面不斷發(fā)展，取得了顯著的成績，培養(yǎng)了近800名法語醫(yī)學人才。1997年，醫(yī)學院臨床醫(yī)學法語班項目正式納入兩國政府合作渠道；2007年，醫(yī)學院成立“中法醫(yī)學部”；2013年“上海交通大學與法國斯特拉斯堡大學合作舉辦的醫(yī)學教育專業(yè)博士研究生教育項目”獲得教育部正式立項，成為國內(nèi)首個中外聯(lián)合培養(yǎng)醫(yī)學博士項目。2018年10月，由上海交通大學醫(yī)學院與法國巴黎笛卡爾大學、里昂第一大學、里爾大學、斯特拉斯堡大學、格勒諾布爾-阿爾卑大學等院校共同創(chuàng)建的“中法聯(lián)合醫(yī)學院”正式成立，全面開啟醫(yī)、教、研各領(lǐng)域的深層次合作，標志著醫(yī)學院的中法醫(yī)學合作揭開了新的篇章、邁向了新的高度。2013年醫(yī)學院與渥太華大學醫(yī)學院簽署《上海交通大學醫(yī)學院渥太華大學醫(yī)學院合作協(xié)議》，成立“上海交通大學-渥太華大學聯(lián)合醫(yī)學院”，2014年“上海交通大學與加拿大渥太華大學合作舉辦醫(yī)學本科英文班項目”獲教育部批準，2015年起正式開始招生，2017年建設(shè)完成中加聯(lián)合實訓中心。?2019年，上海交通大學醫(yī)學院和國家熱帶病研究中心攜手成立“全球健康學院”，學院整合交大醫(yī)學院和中國疾病預防控制中心在熱帶病防控領(lǐng)域的優(yōu)勢力量和全球分布的國際合作網(wǎng)絡，旨在培養(yǎng)具備扎實學科基礎(chǔ)，創(chuàng)新思維、全球視野的全球健康治理的領(lǐng)軍人才。2020年全球健康學院率先在國內(nèi)為醫(yī)學院開設(shè)《全球健康》必修課。在全球健康學院建設(shè)的基礎(chǔ)上，2020年上海交通大學和愛丁堡大學共建“全健康研究中心”，中心圍繞人類、動物和環(huán)境領(lǐng)域之間的重大健康領(lǐng)域和治理系統(tǒng)，發(fā)展“全健康”學科體系，率先在我國開展全健康雙碩士聯(lián)合研究生培養(yǎng)，建立全健康研究與實踐基地，為培養(yǎng)具有國際視野的全健康高級人才、為國家和國際組織提供全健康技術(shù)與政策咨詢搭建平臺，從“人類-動物-環(huán)境”健康的整體視角提高我國公共衛(wèi)生治理能力，服務于人類衛(wèi)生健康共同體。?2020年是“十三五”規(guī)劃的收官之年，醫(yī)學教育改革進入，醫(yī)學院的改革發(fā)展也迎來重要戰(zhàn)略機遇。全體醫(yī)學院人將繼續(xù)深入學習貫徹黨的十九大精神，以立德樹人、鑄魂育人為根本使命，牢牢抓住國家“雙一流”建設(shè)和上海市高水平地方高校建設(shè)的時代機遇，不忘初心，牢記使命，以思想武裝頭腦，不馳于空想，不鶩于虛聲，始終堅持醫(yī)教協(xié)同，持續(xù)深化醫(yī)學教育綜合改革，全力推動醫(yī)學教育改革向縱深推進，堅持把醫(yī)學教育寫在祖國大地上，把醫(yī)學研究寫在世界科技前沿上，把醫(yī)學論文寫在人民健康篇章上，為祖國醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展接續(xù)奮斗。?（數(shù)據(jù)截至2020年12月31日）