新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的上海震旦職業(yè)學(xué)院虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年上海震旦職業(yè)學(xué)院虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、上海震旦職業(yè)學(xué)院虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年上海震旦職業(yè)學(xué)院招生辦官方公布的虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道上海震旦職業(yè)學(xué)院虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在上海省份2020年的上海震旦職業(yè)學(xué)院虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是195分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

2、在浙江省份2021年的上海震旦職業(yè)學(xué)院虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是368分，對應(yīng)的最低錄取位次在237323名；

3、在浙江省份2022年的上海震旦職業(yè)學(xué)院虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)綜合專業(yè)分?jǐn)?shù)線是382分，對應(yīng)的最低錄取位次在249176名；

4、在福建省份2020年的上海震旦職業(yè)學(xué)院虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是327分，對應(yīng)的最低錄取位次在62900名；

5、在福建省份2022年的上海震旦職業(yè)學(xué)院虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)歷史專業(yè)分?jǐn)?shù)線是233分，對應(yīng)的最低錄取位次在75686名；

6、在寧夏省份2019年的上海震旦職業(yè)學(xué)院虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是224分，對應(yīng)的最低錄取位次在-名；

二、上海震旦職業(yè)學(xué)院虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計(jì)表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(語種不限)虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	上海	綜合	不限	195	-
2	虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	上海	綜合	不限	243	-
3	(語種:不限)在美蘭湖校區(qū)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	上海	綜合	不限	140	-
4	(美蘭湖校區(qū))虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	浙江	綜合	不限	368	237323
5	(美蘭湖校區(qū))虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	浙江	綜合	不限	367	236989
6	(美蘭湖校區(qū))虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	-	-
7	(美蘭湖校區(qū))虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	浙江	綜合	不限	382	249176
8	虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	文科	-	206	179994
9	虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	安徽	理科	-	-	-
10	(21800元/年)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	安徽	理科	-	-	-
11	(21800元/年)虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	安徽	文科	-	-	-
12	虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	223	77643
13	虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	-	-
14	虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	福建	文科	-	327	62900
15	虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	福建	理科	-	-	-
16	虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	福建	物理	物理+不限選考科目	233	138530
17	虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	福建	歷史	歷史+不限選考科目	233	75686
18	虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	山東	綜合	不限	213	589739
19	虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2021	山東	綜合	不限	-	-
20	虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	山東	文科	-	-	-
21	虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	山東	理科	-	213	312838
22	(21800元/年；辦學(xué)地點(diǎn)美蘭湖校區(qū))虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
23	(21800元/年；辦學(xué)地點(diǎn)：美蘭湖校區(qū))虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
24	(辦學(xué)地點(diǎn)美蘭湖校區(qū))虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	湖北	歷史	歷史+不限	-	-
25	(辦學(xué)地點(diǎn)美蘭湖校區(qū))虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	湖北	物理	物理+不限	-	-
26	虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	寧夏	文科	-	283	-
27	虛擬現(xiàn)實(shí)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	寧夏	理科	-	224	-
28	虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	新疆	理科	-	-	-
29	虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)	2022	新疆	文科	-	-	-

上海震旦職業(yè)學(xué)院的機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

上海震旦職業(yè)學(xué)院云南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

上海震旦職業(yè)學(xué)院的食品檢驗(yàn)檢測技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

上海思博職業(yè)技術(shù)學(xué)院和上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

連云港職業(yè)技術(shù)學(xué)院和上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

上海震旦職業(yè)學(xué)院的物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

上海震旦職業(yè)學(xué)院浙江錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

上海震旦職業(yè)學(xué)院在江蘇高考專業(yè)招生計(jì)劃2023(人數(shù)+代碼)

上海震旦職業(yè)學(xué)院重慶錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

上海震旦職業(yè)學(xué)院江西錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

2023年上海震旦職業(yè)學(xué)院高考錄取結(jié)果查詢官網(wǎng)網(wǎng)址入口

三亞中瑞酒店管理職業(yè)學(xué)院和上海震旦職業(yè)學(xué)院哪個(gè)好 2023分?jǐn)?shù)線排名對比

三、上海震旦職業(yè)學(xué)院師資和院系介紹

上海震旦職業(yè)學(xué)院是一所由上海市人民政府批準(zhǔn)設(shè)立并報(bào)國家教育部備案的全日制普通高校。1903年，著名教育家馬相伯先生創(chuàng)辦了“中國第一所私立大學(xué)——震旦大學(xué)”；1984年，張惠莉女士傳承愛國教育先驅(qū)的教育理念創(chuàng)辦了“震旦教育”。在完成了對民辦教育的初步探索之后，張惠莉不忘初心著力舉辦高等學(xué)歷教育，成為我國改革開放以后發(fā)展高等教育事業(yè)的開拓者之一。學(xué)院秉承馬相伯先生倡導(dǎo)“崇尚科學(xué)、注重文藝、不講教理”的校訓(xùn)，育就了良好的教風(fēng)、學(xué)風(fēng)和校風(fēng)，辦學(xué)水平與人才培養(yǎng)質(zhì)量得到社會高度認(rèn)可，“震旦教育”為“上海市著名商標(biāo)”。2019年我校成為上海市唯一一所取得五年一貫制辦學(xué)的民辦學(xué)校，也是取得擴(kuò)招資格的6所民辦優(yōu)質(zhì)高職院校之一。2018年根據(jù)《全國人民代表大會常務(wù)委員會關(guān)于修改<中華人民共和國民辦教育促進(jìn)法>的決定》及《民辦學(xué)校分類登記實(shí)施細(xì)則》，為有利于學(xué)校發(fā)展，震旦選擇營利性學(xué)校，將把學(xué)校辦成一所公益性的、不以營利為目的的、機(jī)制體制靈活的、校企合作、產(chǎn)教融合的一所特色的民辦高職院校。學(xué)院建有2個(gè)中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)中心、23個(gè)實(shí)驗(yàn)中心、3個(gè)市級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、獲評上海市教學(xué)成果二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，4個(gè)上海市教委教學(xué)高地、8個(gè)市級精品課程、5個(gè)上海市重點(diǎn)專業(yè)、3個(gè)教育部骨干專業(yè)、9個(gè)實(shí)訓(xùn)中心、109個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室（涵蓋所有專業(yè)并得到上海市教委專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持）、175個(gè)校外實(shí)訓(xùn)基地等。學(xué)院建有食品營養(yǎng)與檢測實(shí)訓(xùn)中心、機(jī)電實(shí)訓(xùn)中心、國際商務(wù)實(shí)訓(xùn)中心、新聞演播實(shí)訓(xùn)中心、數(shù)控技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心、物聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)訓(xùn)中心, 2個(gè)中央財(cái)政支持實(shí)訓(xùn)中心，4個(gè)上海市教委教學(xué)高地，建有23個(gè)實(shí)驗(yàn)中心、109個(gè)實(shí)訓(xùn)室，涵蓋所有專業(yè)并得到上海市教委專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)支持。2019年震旦落實(shí)了上海民辦高校黨建與思政工作創(chuàng)新項(xiàng)目，建成了在全國唯一的，上海民辦高校心理健康教育實(shí)訓(xùn)基地。2018年獲評上海市教學(xué)成果一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，2個(gè)市級優(yōu)秀教學(xué)團(tuán)隊(duì)、7個(gè)市級精品課程、5個(gè)上海市重點(diǎn)專業(yè)、11個(gè)校企合作專業(yè)項(xiàng)目。學(xué)院堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，突出重點(diǎn)，推動專業(yè)設(shè)置與社會需求對接。學(xué)院現(xiàn)設(shè)有公共衛(wèi)生與護(hù)理、機(jī)電工程、經(jīng)濟(jì)管理、教育、東方電影等5個(gè)二級學(xué)院以及31個(gè)專業(yè)，還設(shè)有國際交流學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院和馬克思主義學(xué)院、學(xué)院擁有一支穩(wěn)定的、德才兼?zhèn)涞慕處熽?duì)伍，擁有專任教師中具有高級職稱占30%以上，“雙師素質(zhì)”教師占比較高，教師赴國外培訓(xùn)近100余人次。學(xué)院在心理咨詢和德育方面獨(dú)樹有道，黃晞建現(xiàn)任震旦職業(yè)學(xué)院黨委書記、教授，是上海市心理健康教育名師，上海高校心理咨詢協(xié)會名譽(yù)會長、專家委員會主任，全國大學(xué)生心理咨詢專業(yè)委員會副主任。學(xué)校校長馮偉國榮獲國務(wù)院政府特殊津貼，是上海產(chǎn)學(xué)合作教育協(xié)會會長、教育部高職�？平逃龓熧Y培訓(xùn)基地中心主持人、全國重點(diǎn)建設(shè)職業(yè)教育師資培養(yǎng)培訓(xùn)基地主持人。學(xué)院一貫重視實(shí)訓(xùn)、實(shí)驗(yàn)基地建設(shè)。學(xué)