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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的上海電機學院電機電器智能化專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年上海電機學院電機電器智能化專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在內(nèi)蒙古省份2021年的上海電機學院電氣類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是424分,對應的最低錄取位次在28733名;
2、在上海省份2022年的上海電機學院電氣類專業(yè)綜合專業(yè)分數(shù)線是430分,對應的最低錄取位次在31709名;
3、在河南省份2021年的上海電機學院電氣類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是537分,對應的最低錄取位次在90783名;
4、在青海省份2021年的上海電機學院電氣類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是379分,對應的最低錄取位次在10659名;
5、在新疆省份2021年的上海電機學院電氣類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是436分,對應的最低錄取位次在13546名;
6、在廣西省份2019年的上海電機學院電機電器智能化專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是482分,對應的最低錄取位次在49997名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | (含電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器專業(yè))電氣類專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 553 | 41254 |
2 | 含電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器專業(yè)電氣類專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 547 | 42788 |
3 | (包含專業(yè)電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)電氣類專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 493 | 41070 |
4 | (包含專業(yè)電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)電氣類專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | - | - |
5 | (辦學地點臨港校區(qū))(收費標準5000元/年)(包含專業(yè)電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)(學制四年)電氣類專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 理科 | - | 424 | 28733 |
6 | (電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)電氣類專業(yè) | 2021 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 540 | 28331 |
7 | (電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)電氣類專業(yè) | 2022 | 遼寧 | 物理 | 物理+不限 | 542 | 27857 |
8 | (電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)電氣類專業(yè) | 2021 | 吉林 | 理科 | - | 454 | 24216 |
9 | (電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)電氣類專業(yè) | 2022 | 吉林 | 理科 | - | 467 | 24724 |
10 | (含電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器專業(yè)。測控技術與儀器專業(yè)為上海市級一流本科專業(yè)。電機電器智能化專業(yè)為上海市應用型本科試點專業(yè))(語種不限)電氣類專業(yè) | 2021 | 上海 | 綜合 | 物 | 430 | 30665 |
11 | (含電機電器智能化、新能源科學與工程(上海市一流本科專業(yè))、測控技術與儀器(上海市一流本科專業(yè))專業(yè))(語種:不限)電氣類專業(yè) | 2022 | 上海 | 綜合 | 物 | 430 | 31709 |
12 | 電氣類專業(yè) | 2021 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | 541 | 45705 |
13 | 電氣類專業(yè) | 2022 | 江蘇 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
14 | (臨港校區(qū)。含電機電器智能化、新能源科學與工程測控技術與儀器專業(yè))電氣類專業(yè) | 2021 | 浙江 | 綜合 | 物 | 575 | 69701 |
15 | (臨港校區(qū)。含電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器專業(yè))電氣類專業(yè) | 2022 | 浙江 | 綜合 | 物 | 582 | 68376 |
16 | (5000元/年;含電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)電氣類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 545 | 43753 |
17 | (5000元/年;含電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)電氣類專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | - | - |
18 | (電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)電氣類專業(yè) | 2021 | 江西 | 理科 | - | 551 | 28584 |
19 | (電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)電氣類專業(yè) | 2022 | 江西 | 理科 | - | - | - |
20 | (電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)電氣類專業(yè) | 2021 | 山東 | 綜合 | 物 | 537 | 79046 |
21 | (電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)電氣類專業(yè) | 2022 | 山東 | 綜合 | 物 | 535 | 81051 |
22 | (5000元/年;包含專業(yè)電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)電氣類專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 537 | 90783 |
23 | (5000元/年;包含專業(yè)電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)電氣類專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | - | - |
24 | (電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器;辦學地點臨港校區(qū))電氣類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 526 | 53866 |
25 | (電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器;辦學地點:臨港校區(qū))電氣類專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
26 | (包含電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)電氣類專業(yè) | 2021 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | 522 | 61561 |
27 | (包含電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器;辦學地點:臨港校區(qū))電氣類專業(yè) | 2022 | 湖南 | 物理 | 物理+不限 | - | - |
28 | (理工類,4年,5000元/年,在臨港校區(qū)辦學,包含專業(yè)電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)電氣類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 理科 | - | 454 | 62484 |
29 | (理工類,4年,5000元/年,在臨港校區(qū)辦學,包含專業(yè)電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)電氣類專業(yè) | 2022 | 廣西 | 理科 | - | - | - |
30 | 包含專業(yè)電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器電氣類專業(yè) | 2021 | 海南 | 綜合 | 物 | 573 | 14351 |
31 | 包含專業(yè):電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器電氣類專業(yè) | 2022 | 海南 | 綜合 | 物 | - | - |
32 | (臨港校區(qū))(包含專業(yè)電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)電氣類專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 518 | 85974 |
33 | (臨港校區(qū))(包含專業(yè)電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)電氣類專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 512 | 86188 |
34 | (電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)(語種:不限)電氣類專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 442 | 58680 |
35 | (電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)(語種:不限)電氣類專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
36 | (電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)電氣類專業(yè) | 2021 | 陜西 | 理科 | - | 441 | 61481 |
37 | (電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)電氣類專業(yè) | 2021 | 甘肅 | 理科 | - | 452 | 29825 |
38 | (電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)電氣類專業(yè) | 2022 | 甘肅 | 理科 | - | - | - |
39 | (含電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器專業(yè))電氣類專業(yè) | 2021 | 青海 | 理科 | - | 379 | 10659 |
40 | (包含專業(yè)電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)電氣類專業(yè) | 2022 | 青海 | 理科 | - | - | - |
41 | (電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)電氣類專業(yè) | 2021 | 新疆 | 理科 | - | 436 | 13546 |
42 | (電機電器智能化、新能源科學與工程、測控技術與儀器)電氣類專業(yè) | 2022 | 新疆 | 理科 | - | 424 | 13783 |
43 | (上海市應用型本科試點專業(yè))(語種不限)電機電器智能化專業(yè) | 2020 | 上海 | 綜合 | 物 | 429 | 31431 |
44 | (德泰學苑試點班,語種:不限)電機電器智能化專業(yè) | 2019 | 上海 | 綜合 | 物 或 化 或 生 | 448 | 27327 |
45 | (臨港校區(qū))電機電器智能化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | - | - |
46 | (臨港校區(qū))電機電器智能化專業(yè) | 2020 | 浙江 | 綜合 | 物 | 576 | 72773 |
47 | (德泰學苑試點班)電機電器智能化專業(yè) | 2019 | 安徽 | 理科 | - | 547 | 35000 |
48 | (辦學地點:臨港校區(qū))電機電器智能化專業(yè) | 2020 | 湖南 | 理科 | - | 508 | 73062 |
49 | (德泰學苑試點班)(辦學地點:臨港校區(qū))電機電器智能化專業(yè) | 2019 | 湖南 | 理科 | - | 500 | 57838 |
50 | (理工類,4年,5000元/年,在臨港校區(qū)辦學)電機電器智能化專業(yè) | 2020 | 廣西 | 理科 | - | 469 | 55260 |
51 | (德泰學苑試點班)(在臨港校區(qū)辦學)電機電器智能化專業(yè) | 2019 | 廣西 | 理科 | - | 482 | 49997 |
52 | (臨港校區(qū))電機電器智能化專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 526 | 84241 |
53 | (專業(yè)備注:德泰學苑試點班)(臨港校區(qū)就讀。)電機電器智能化專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 551 | 73847 |
54 | 電機電器智能化專業(yè) | 2020 | 甘肅 | 理科 | - | 473 | 28980 |
55 | (德泰學苑試點班)電機電器智能化專業(yè) | 2019 | 甘肅 | 理科 | - | 466 | 39176 |
56 | (年收費5000元)電機電器智能化專業(yè) | 2020 | 青海 | 理科 | - | 380 | 11216 |
57 | (德泰學苑試點班)電機電器智能化專業(yè) | 2019 | 青海 | 理科 | - | 426 | 7746 |
58 | 電機電器智能化專業(yè) | 2020 | 新疆 | 理科 | - | 446 | 14862 |
上海電機學院是一所面向先進制造業(yè)及現(xiàn)代服務業(yè),以工學為主,經(jīng)濟學、管理學、文學、藝術學、理學等學科協(xié)調(diào)發(fā)展的普通高等院校。學校成立于1953年,由原第一機械工業(yè)部電器工業(yè)管理局籌建,并由上海中學、上海工業(yè)學校、國立上海高級機械職業(yè)學校部分師生組建而成。學校初時校名為上海電器制造學校,先后歷經(jīng)了上海電機制造學校、上海電機制造技術專科學校、上海電機技術高等專科學校的發(fā)展演進。學校1985年在全國首批試點舉辦五年制技術?平逃2002年被列為國家重點建設高職?圃盒!2004年,上海機電工業(yè)學校和上海機電工業(yè)職工大學并入學校;同年9月,經(jīng)上海市人民政府批準,學校更名為上海電機學院,升格為全日制普通本科高校。2011年,學校被國務院學位委員會列為“服務國家特殊需求人才培養(yǎng)項目”專業(yè)學位研究生試點單位,開始碩士研究生教育。2020年,學校被國務院學位委員會審議批準為碩士學位授予單位。學校堅持“技術立校,應用為本”辦學方略,堅持產(chǎn)教融合發(fā)展,立足上海、輻射“長三角”,服務區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展,通過產(chǎn)學研深層次、制度化合作,努力打造符合上海社會經(jīng)濟發(fā)展需求、服務上海先進制造業(yè)及其相關服務業(yè)發(fā)展需要,具有技術應用型本科內(nèi)涵實質(zhì)和行業(yè)大學屬性特征的特色型高等院校,致力于將學校建設成為上海先進制造業(yè)和現(xiàn)代服務業(yè)的人才培養(yǎng)基地、校企合作及產(chǎn)學研結(jié)合的創(chuàng)新基地、裝備制造業(yè)企業(yè)在職員工教育培訓基地和體現(xiàn)裝備制造業(yè)領域國際技術交流與合作的研發(fā)基地。學校擁有臨港、閔行兩大校區(qū),校園面積1147畝,現(xiàn)有全日制碩、本、?圃谛I13000余名。擁有教學科研儀器設備總值4億元;圖書館紙質(zhì)藏書140.5萬冊,電子圖書165.9萬冊。學校實行校院(部)二級管理體制,下設14個二級教學單位,圍繞產(chǎn)教融合與中國重燃、上海電氣、臨港集團等企業(yè)集團合作推動建設臨港新片區(qū)智能制造產(chǎn)業(yè)學院、臨港明戈新型電機電控產(chǎn)業(yè)學院、上海電氣李斌技師學院等特色學院。學校致力于培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展,專業(yè)知識精、應用能力強、綜合素質(zhì)高,能夠解決企業(yè)一線實際工程技術問題,具有創(chuàng)新精神的卓越的高等技術應用型人才,F(xiàn)有能源動力、國際商務、電子信息、機械、材料與化工5個專業(yè)學位類別碩士學位授權(quán)點,39個本科專業(yè)、8個專科專業(yè);有國家一流本科專業(yè)建設點1個、全國高校特色專業(yè)建設點2個、教育部“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”專業(yè)3個,上海市一流本科專業(yè)建設點10個、上海市應用型本科試點專業(yè)11個、上海市示范性全英語專業(yè)1個,3個專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證。建有國家級工程實踐教育中心2個,是全國首批CDIO試點院校和上海市首批深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范高校。學校聚焦教學核心環(huán)節(jié),創(chuàng)新教育教學理念,深化教育教學改革,近年來先后獲得國家級教學成果一等獎、上海市教學成果特等獎等獎項,入選首批上海高等學校一流本科建設引領計劃,獲批國家級新工科
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