上海重點(diǎn)高中歷年推優(yōu)自薦面試題目整理
　　上海中考自招開始了，競(jìng)爭(zhēng)也越來越激烈了。自主招生，自主命題，每個(gè)學(xué)校的命題形式和命題范圍都不同，我們?cè)撊绾螒?yīng)對(duì)呢？
　　其實(shí)，不管命題形式多么靈活，本質(zhì)還是對(duì)各個(gè)學(xué)科能力的考查。我們的考生只要平時(shí)功夫下得深，最終總能夠反應(yīng)到成績(jī)上。所以，初中四年的積累和能力是應(yīng)對(duì)這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”的“必備武器”。
　　俗話說“知己知彼，百戰(zhàn)不殆“，在參加考試前了解一下歷年的考題，很有必要。由于中考自主招生的試題對(duì)外一般不公開，所以只能根據(jù)往屆考生的回憶大概地進(jìn)行試題整理，希望能給今年參加考試的考生提供一些借鑒。
　　上海中學(xué)
　　一．默寫
　　1.何當(dāng)共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時(shí)
　　2.出師未捷身先死，長(zhǎng)使英雄淚滿襟
　　3.佁然不動(dòng)，俶而遠(yuǎn)逝，往來翕忽，似與游者相樂。
　　4.浮光躍金，靜影沉璧。漁歌互答，此樂何極
　　5.俶爾遠(yuǎn)逝，往來翕忽。
　　二．選擇
　　1.“之”的用法與其它三項(xiàng)不同的是（B)
　　A.公與之乘B.悵恨久之C.D.五跪謝之
　　2.用法與其它三項(xiàng)不同的是（C）
　　A.從小丘西行B.日光下徹C.影布石上D斗折蛇行
　　3解釋錯(cuò)誤的是（B）
　　A其岸勢(shì)犬牙差互差互：參差不齊
　　B微斯人，吾誰(shuí)與歸？微:卑微
　　C.半畝方塘一鑒開鑒：鏡子
　　D.是以.....是以：因此
　　三．閱讀
　　孔乙己
　　1、本文作者魯迅，原名是周樹人。他是著名的作家，本文選自他的文集“吶喊”
　　2、（本文中）“君子固窮”中“固”的含義是（A）
　　A.本來B一定C堅(jiān)守D.確定
　　3、從文中看，孔乙己的悲慘遭遇緣于什么？為什么？
　　4、文中多次運(yùn)用反復(fù)看法，如：多次提到店內(nèi)的“哄笑”，多次提到“十九文錢”，這樣寫有什么好處，請(qǐng)做賞析
　　5、魏晉時(shí)期，有官員推薦的人才大多是達(dá)官貴人子弟，隋文帝便實(shí)行分科的科舉制，但文中孔乙己正是深受制度的毒害。站在的今天，請(qǐng)對(duì)科舉制度作出評(píng)價(jià)。
　　【解題思路】
　　科舉制度的進(jìn)步性，局限性和現(xiàn)在教育現(xiàn)實(shí)與之的延續(xù)性。
　　啟發(fā)讀者對(duì)照孔的生活道路和當(dāng)時(shí)的教育現(xiàn)狀，思想當(dāng)時(shí)的社會(huì)教育和學(xué)校教育，批判封建教育制度和科舉制度。
　　孔是被取笑的對(duì)象，人人都可以嘲笑他，社會(huì)地位低下，反映了當(dāng)時(shí)人的勢(shì)利，冷酷，社會(huì)的麻木。
　　孔的價(jià)值----十九文錢
　　弊：從內(nèi)容到形式嚴(yán)重束縛了應(yīng)考者，使許多知識(shí)分子的思想。
　　經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)：1.人才是國(guó)家的寶貴財(cái)富
　　2.完善考試制度，有利于人才選拔
　　3.要用德才兼?zhèn)涞难灾敝G者
　　4.任人唯親，姑息養(yǎng)奸，危害嚴(yán)重
　　5.樹立尊重知識(shí)，尊重人才的正確觀念。
　　6、教育改革的必然與迫切。
　　復(fù)旦附中中考推優(yōu)自薦面試題復(fù)旦附中：抽簽圍繞三個(gè)關(guān)鍵詞說一段話（兩分鐘）我抽到的是“立春、資源、邏輯”（什么東西啊~~~）給十分鐘時(shí)間準(zhǔn)備，三個(gè)人一批的。然后是中文的自我介紹，一個(gè)搶答題，說的是粉絲們問一個(gè)很成功的登山家為什么要不停地攀登一個(gè)又一個(gè)的山峰，那登山家說：“因?yàn)樯皆谀抢铩?rdquo;問你有什么感想。最后是英文的口語(yǔ)面試，英語(yǔ)問英語(yǔ)答。然后再是筆試，一個(gè)小時(shí)兩張卷子，四門科目化學(xué)沒考，五十道選擇題（有五道時(shí)政的？？？mygod！）我個(gè)人覺得數(shù)學(xué)物理好簡(jiǎn)單，英語(yǔ)兩篇閱讀其中一篇有點(diǎn)糾結(jié)，語(yǔ)文就考文學(xué)常識(shí)與詩(shī)詞鑒賞，有一篇李后主的《浪淘沙》我好喜歡的，可惜就一道。三個(gè)人分到一組。先是抽三個(gè)詞演講，我抽到低炭，設(shè)計(jì)，白露，說得我云里霧里的。然后是那個(gè)老師叫我們互相補(bǔ)充，競(jìng)爭(zhēng)那個(gè)慘烈啊，無論如何都要搶答來表現(xiàn)自己。之后換教室自我介紹（限時(shí)1分鐘…要看老師表情才知道你的說法是否符合老師要求，這次我找回點(diǎn)自信）然后老師提問，一個(gè)中文，一個(gè)英語(yǔ)，中文的反正都不一樣，共同點(diǎn)就是都不簡(jiǎn)單，我旁邊的被問：y=2x和v=2t有什么區(qū)別，他立刻無語(yǔ)。（自變量不同，物理意義不同）我的問題是：放棄是一種堅(jiān)持，有什么看法……還有一個(gè)問題是：我的缺點(diǎn)是什么……英語(yǔ)的問題我崩潰了……筆試恐怖啊，1個(gè)小時(shí)5門學(xué)科，還有時(shí)政題目，根本來不急啊，很多都是蒙的。碰到那個(gè)英國(guó)黨派問題我差點(diǎn)吐血，我們英語(yǔ)的文章整整兩面，閱讀理解絕對(duì)是深入型的，語(yǔ)文的古詩(shī)詞從來沒見過……冬至、投資、經(jīng)典。還有一個(gè)是：小暑、網(wǎng)絡(luò)、健康請(qǐng)把無理數(shù)和文化聯(lián)系起來，請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)便攜式座椅進(jìn)去，先到一個(gè)禮堂里面（一行九個(gè)人，十來行，坐滿，汗）去的時(shí)候后幾排已坐滿，大家多滿低調(diào)的然后是分組，大屏幕上打出來名字和流水號(hào)，被叫到的人出來，分到一個(gè)個(gè)考場(chǎng)上來，先發(fā)五張卷子，2小時(shí)40分鐘做完，都蠻簡(jiǎn)單的，也就是一般競(jìng)賽難度，不過一起考就有點(diǎn)…接下來是心理測(cè)試，做三十道題，看你心理素質(zhì)如何；然后是邏輯思維測(cè)試，給你八幅圖片，找規(guī)律，然后再?gòu)陌藗�(gè)選項(xiàng)里找出第九個(gè)，一共36道，吐血ING，抓狂（這兩項(xiàng)都是上機(jī)考）
　　華師大二附中中考推薦自薦面試題華二：數(shù)理較難，化學(xué)較簡(jiǎn)單（化學(xué)那道白磷溶于CS2的，我以為是某種化合物，結(jié)果？）。語(yǔ)文，三套題目，選一個(gè)…每套題目分一個(gè)文學(xué)常識(shí)和一個(gè)看圖說話…三個(gè)文學(xué)常識(shí)--1。“沉魚落雁”中的“沉魚”指的是誰(shuí)？2。古代“狀元”為第一名，第二名第三名分別是？3。“名落孫山”中的“孫山”是什么？英語(yǔ)，一篇關(guān)于“制服”的文章，沒什么生詞，先讓我念了一段，后來又提了幾個(gè)問題，還有一個(gè)freetalk（問我自己喜不喜歡穿校服什么的…）最后是綜合，是已經(jīng)被保送到北大清華之類的學(xué)生來面試的…先是一個(gè)集體面試，關(guān)于對(duì)“發(fā)展”的看法…我說了“小國(guó)寡民，大同社會(huì)”之類的，還過得去，后來是個(gè)人面試，問我“老師對(duì)學(xué)生應(yīng)該是完全放手好還是要步步緊逼好？”面試：有小組討論，設(shè)計(jì)一個(gè)玉樹災(zāi)區(qū)捐款方案。
　　
　　上海交大附中中考推優(yōu)自薦面試題上海交大附中推優(yōu)自薦面試流程如下，一批先筆試再面試，另外一批先面試在筆試。面試時(shí)先小組討論然后面試。一批先筆試再面試，一批先面試再筆試我是先筆再面一點(diǎn)到三點(diǎn)：筆試（兩小時(shí)做十七張卷子，時(shí)間那叫是緊，做錯(cuò)了還要倒扣分，本人做得不怎樣）三點(diǎn)半到四點(diǎn)：動(dòng)手能力考試（給你點(diǎn)材料讓你做實(shí)驗(yàn)）四點(diǎn)一刻到三刻：交中學(xué)生介紹社團(tuán)情況四點(diǎn)三刻開始：一批一批去面試（5人一組）面試：先小組討論論題，然后再一個(gè)一個(gè)面試（自我介紹之類的，還有英語(yǔ)面試）物理有個(gè)題目是這樣的“當(dāng)你背對(duì)著路燈向前勻速行走是，分析你的身影長(zhǎng)度的變化規(guī)律”還有個(gè)“給你個(gè)普通的滑動(dòng)變阻器，請(qǐng)你說說它的缺點(diǎn)并提出改進(jìn)方法”。
　　建平面試題是：（推優(yōu)是這個(gè)，自薦不知道）
　　在中國(guó)，每所學(xué)校每年都會(huì)舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)，以個(gè)人項(xiàng)目居多，而日本學(xué)校每周四會(huì)舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，都是團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目，對(duì)此，可以聯(lián)系你在學(xué)校的經(jīng)歷談?wù)勀愕目捶ǎ?br /> 　　然后就開始發(fā)言，有很多牛人主動(dòng)舉手，說的頭頭是道，但主要是圍繞團(tuán)隊(duì)精神、團(tuán)隊(duì)合作展開的，還有的說中日兩國(guó)文化差異，教育差異還有的聯(lián)系自己學(xué)校召開運(yùn)動(dòng)會(huì)是合作和個(gè)人的表現(xiàn)以及對(duì)日本的了解等等，我本來想說日本和中國(guó)在體育事業(yè)上的發(fā)展，但后來緊張得漏了，重心變成了揚(yáng)長(zhǎng)避短（日本人用強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)合作能力彌補(bǔ)自身在體能上的不足，而中國(guó)人擅長(zhǎng)刻苦訓(xùn)練，挑戰(zhàn)自我，兩者各自發(fā)揮長(zhǎng)處，我們學(xué)生也應(yīng)該這樣，找到適合自己的一條路去發(fā)展）總的還是表現(xiàn)得不錯(cuò)。
　　我們那組的老師聽完后說這道題沒有標(biāo)準(zhǔn)答案，開放性很強(qiáng)，切入點(diǎn)也可以不同，甚至持有反對(duì)、批判意見也行，能夠體現(xiàn)出你獨(dú)特的個(gè)性，但要挖掘你談話的亮點(diǎn)，比如從兩國(guó)歷史背景侃起，從兩國(guó)民族精神，教育制度，社會(huì)現(xiàn)狀都可以。
　　總之，要找到一個(gè)特色鮮明的中心，并組織好語(yǔ)言，以具有說服力的論據(jù)（可以是親身經(jīng)歷也可以是自己的了解）表達(dá)出來，關(guān)鍵要看思路。當(dāng)然，如果能積極主動(dòng)更好，我看到旁邊一組討論熱烈，很多人都補(bǔ)充了好幾次呢，半個(gè)小時(shí)很快就過去了。
　　然后一點(diǎn)四十五分開始三個(gè)小時(shí)的筆試。五門都考，卷子一起發(fā)，自行安排時(shí)間，說真的，本來我以為偏文科的建平理科題目會(huì)比較簡(jiǎn)單，沒想到難度和復(fù)旦附中差不多（復(fù)旦附中還上路點(diǎn)，至少分兩場(chǎng)考，不像建平理科一張卷子28+1道題，時(shí)間根本來不及）還是競(jìng)賽級(jí)水平，化學(xué)稍簡(jiǎn)單，數(shù)學(xué)物理和復(fù)旦附差不多，英語(yǔ)比較費(fèi)時(shí)間，主要是考詞匯量，害我花了一個(gè)小時(shí)。語(yǔ)文是寫一篇命題作文，題目是：輕舟遠(yuǎn)航
　　格致
　　分5門科目：綜合（類似語(yǔ)文政治社會(huì)結(jié)合）、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、物理、化學(xué)。
　　綜合：老師要聽你發(fā)表自己的見解，比較禮貌可以加分。
　　數(shù)學(xué)：5道題目==都是不細(xì)心錯(cuò)的。
　　英語(yǔ)：還可以，表達(dá)流利一點(diǎn)就很好了。
　　物理：拓展的題目。給你一個(gè)故事，然后讓你于這些故事中找出學(xué)過的物理知識(shí)。還有個(gè)就是跑車上的某裝置的作用，是很活的題目。
　　化學(xué)：比較提高的題目。經(jīng)驗(yàn)總結(jié)（對(duì)即將自薦的和下一屆想去推格致的）
　　1。一定要有禮貌
　　2。不能猴急，想好了慢慢做，他們會(huì)問你解題的思路
　　3。要有充分的準(zhǔn)備。
　　B卷
　　綜合：我也忘記說老師好了==結(jié)果走的時(shí)候說了句老師再見…傷心啊
　　看了一篇閱讀然后回答問題。還有兩張圖，問你看法老師抽著問的。她問了我個(gè)怎么當(dāng)個(gè)受人歡迎的人
　　數(shù)學(xué)：錯(cuò)了2題…一題漏了個(gè)負(fù)號(hào)、一題不會(huì)…個(gè)人覺得還是數(shù)學(xué)老師比較耐心啊
　　英語(yǔ)：口頭的兩篇作文。一篇是電腦游戲、一篇是食品包裝感覺一般般吧
　　物理：1。測(cè)地窖二氧化碳濃度怎么樣的方法2。測(cè)食用油密度這個(gè)我是在亂說的…
　　化學(xué)：那位老師也問我有沒有參加競(jìng)賽。我那張考的是化學(xué)實(shí)驗(yàn)較多
　　禮貌果然很重要
　　第一題根據(jù)韋達(dá)定理，x1x2=k^2+1>0，可知x1、x2同號(hào)，方程有兩個(gè)實(shí)數(shù)根，可得k

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