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【仿真試題】
看的是書(shū),讀的卻是世界;斟的是酒,品的卻是艱辛:沏的是茶,嘗的卻是生活。將點(diǎn)滴往事細(xì)細(xì)回味,傷心時(shí)的淚、開(kāi)心時(shí)的醉,都會(huì)因一絲暖意而動(dòng)人。暖意踏春而來(lái),如黑夜中的一盞燈,如雪地里的一堆火,如沙漠中的一滴水。感悟生活,豐富人生,請(qǐng)以"暖意踏春來(lái)"為題,寫(xiě)一篇不少于700字的作文。
【名師題解】
暖從哪里來(lái)。生命有溫度,也需要溫度。"暖意"是發(fā)自心底最真的情感,溫暖的源泉可來(lái)自一個(gè)人,可來(lái)自一個(gè)群體,也可來(lái)自一個(gè)物體等等。比如親人或朋友的一句話、一個(gè)眼神、一滴眼淚、一個(gè)微笑,或打動(dòng)自己的一種動(dòng)物、一份禮物、一本書(shū)籍、一首歌曲、一道風(fēng)景……用心感悟,溫暖就無(wú)處不在。
意向何處去。生活中的點(diǎn)滴小事,帶給人溫暖,甚至可能影響人一生。感悟溫暖,通過(guò)抒情議論讓心中的感受明晰起來(lái),文字才更有神韻。比如父母親密的微笑讓我們謳歌親情的溫馨,老師鼓勵(lì)的眼神讓我們贊美師愛(ài)的崇高,路人熱情的幫助讓我們贊嘆人性的善良。一花一世界,一葉一菩提,還有很多東西都讓我們回味無(wú)窮。生命可以互相感動(dòng),愉悅能夠相互傳遞。有時(shí)伸一伸手,就可以握住一份美好的情緣;揮一揮袖,就可以牽出一絲醉心的溫暖。
【推薦素材】
素材一:美麗清純的18歲盤錦女孩小寧患上淋巴癌晚期,父母都是農(nóng)民,面對(duì)家里經(jīng)濟(jì)的窘?jīng)r,懂事的女孩放棄了治療,回到家里,用微博記錄自己的病情。著名主持人崔永元看到相關(guān)報(bào)道和微博后,立即決定幫助這個(gè)女孩募集治療費(fèi)用。他撥打13次電話聯(lián)系小寧,并正式成立"小崔遼沈晚報(bào)179愛(ài)心計(jì)劃"。"179"就是"一起救"的諧音,號(hào)召大家一起去幫助那些因病或者因傷有困難的人。
素材點(diǎn)撥:這是一則新聞故事素材。家境拮據(jù),身罹重病,但是她受到了名人的關(guān)注,社會(huì)各界也向她伸出溫暖的手。暖意踏春來(lái),讓她看到希望。這則素材可以運(yùn)用到愛(ài)、善良、希望以及奉獻(xiàn)等主題的文章中去。
素材二:協(xié)力時(shí)代文化傳播中心總編郭豫斌赴日旅游,登山中途加餐,山里的烏鴉飛來(lái)乞食。他把面包分給了烏鴉吃,它們卻舍不得吃下去,全部噙在嘴里,飛回巢里去喂小烏鴉,來(lái)來(lái)回回,不斷地往返取食。山路上,人如佛鴉如僧,那么自然,那么和諧,一絲暖意盈滿人的心胸。
素材點(diǎn)撥:這是一段名人日記素材。異國(guó)奇遇,情景令人稱奇,一舉一動(dòng)中透露出人與自然的和諧,帶著善與美的感染力。人溫暖著世界,世界也溫暖人。這則素材可以作為論據(jù),也可以插入敘述中豐滿行文。
素材三:一個(gè)晚自習(xí),天氣異常不好,鎮(zhèn)里走讀的同學(xué)半數(shù)都沒(méi)來(lái)。趙謙翔老師如往常一樣悄無(wú)聲息地走進(jìn)教室,看到空座一片,除了多了幾句低聲詢問(wèn),一切照常。第二天一早,同學(xué)們以為慣常的"展教"又要開(kāi)始了,可他一句話也沒(méi)說(shuō),拿起粉筆行云流水般寫(xiě)下了一首詩(shī):"昨夜風(fēng)雨太猖狂,阻我弟子上學(xué)堂。他年我若為天帝,風(fēng)風(fēng)雨雨一掃光!"放下筆,轉(zhuǎn)身離開(kāi)。自此,不論什么情況,班里再無(wú)曠課之人。
素材點(diǎn)撥:全國(guó)十佳教師趙謙翔教導(dǎo)學(xué)生別有藝術(shù),學(xué)生缺席不責(zé)學(xué)生而責(zé)天,反倒起到了意想不到的效果。暖風(fēng)化寒冰,柔力開(kāi)心鎖。這則素材在議論和敘述中都可以引用。
素材四:在5月6日的國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議上,李克強(qiáng)總理一連講了三個(gè)故事,痛斥某些政府辦事機(jī)構(gòu)。"我看到有家媒體報(bào)道,一個(gè)公民要出國(guó)旅游,需要填寫(xiě)'緊急聯(lián)系人',他寫(xiě)了他母親的名字,結(jié)果有關(guān)部門要求他提供材料,證明'你媽是你媽'!"總理的話音剛落,會(huì)場(chǎng)頓時(shí)笑聲一片。"這怎么證明呢?簡(jiǎn)直是天大的笑話!人家本來(lái)是想出去旅游,放松放松,結(jié)果呢?"李克強(qiáng)說(shuō),"這些辦事機(jī)構(gòu)到底是出于對(duì)老百姓負(fù)責(zé)的態(tài)度,還是在故意給老百姓設(shè)置障礙?"
素材點(diǎn)撥:這是一則新聞素材。國(guó)家總理心系百姓疾苦,而且把目光落在了實(shí)處、細(xì)處,讓人感到國(guó)家簡(jiǎn)政放權(quán)的改革距離我們每個(gè)人都不遠(yuǎn),春風(fēng)將吹遍每一個(gè)角落、每一個(gè)人。這則素材緊貼時(shí)代,適于議論。
【素材演練】
暖意踏春來(lái)
王一竹
漫步在街上,看路邊柳樹(shù)抽芽,綠化帶草色迷離,才發(fā)覺(jué)春天正跳著探戈迎面過(guò)來(lái)。
母親和我去超市,走過(guò)櫥窗前,無(wú)意間看見(jiàn)一只藍(lán)白相間的瓷碗,不由得駐足,任記憶的泉水注滿那只碗,上面躍動(dòng)著父愛(ài)的波光。
父親多久沒(méi)有換過(guò)碗了--乳白色的碗體,淡藍(lán)色的碎花,不甚驚艷,卻很有家的味道。它粘過(guò)胖乎乎的飯粒,盛過(guò)鮮爽爽的魚(yú)湯,碰過(guò)直硬硬的竹筷,淋過(guò)滑溜溜的洗潔精……可它依然溫潤(rùn)如玉,碗沿的弧度里帶著父親盛飯時(shí)手掌的溫度。
父親的碗,沾著一絲醇酒的芬芳。一碗桃花酒,父親醉眼惺忪,那是我呱呱墜地,他欣喜若狂;一碗竹葉青,父親醉語(yǔ)綿綿,那是我捧回獎(jiǎng)狀,他得意洋洋。父親寬闊的胸膛裝得下湖光秋月,清水長(zhǎng)天。他的愛(ài)如三月里高飛的紙鳶,載著我蔥蘢的夢(mèng)想觸摸云天。
父親的碗,藏著一個(gè)文學(xué)的殿堂。他常端著飯碗跟我開(kāi)講:黛玉葬花,那香沁到寶玉心里;云長(zhǎng)敗走,那傷疼到玄德骨里;魯達(dá)揮臂,那拳打死天下惡霸;悟空舞棒,那眼識(shí)破人間妖魔……他輕聲慢語(yǔ),如涓涓細(xì)流,帶著文學(xué)營(yíng)養(yǎng),滋補(bǔ)著我的心田。
回憶被風(fēng)拉成長(zhǎng)線,上面停棲著一群絢麗的燕尾蝶。
電視的彩色光影無(wú)聲地跳躍在父親的鬢前,橘黃色的燈光被擠成一條縫,門鎖與門舌悄然地咬合著,父親罔顧自己的"生存環(huán)境",唯愿伏案苦讀的我能"寧?kù)o致遠(yuǎn)"。
他端著碗溫開(kāi)水,喂我吃藥,深邃的眸子里仿佛盛著一碗糖漿般膠著的苦痛。母親說(shuō)他看不得襁褓中的我打針,如今他依然疼惜我吃藥。他臉上的皺紋與碗上的裂痕平行在時(shí)光里。
還有那一次,天氣驟變,凜冽的北風(fēng)中他把厚衣服讓給我;氐郊,他自己凍得連碗都端不穩(wěn)……
淡藍(lán)色的碎花,宛如時(shí)光的刻度,計(jì)量著風(fēng)霜侵襲父親的腳步。他把呵護(hù)埋入心底化作深深的注視,將關(guān)懷卷入沉默變?yōu)榈膰@息。每當(dāng)我淚水打濕臉龐,他擁我入懷,為我撥云見(jiàn)日,為我放射萬(wàn)丈霞光。
生命如碗,是個(gè)不大也不小的圓。父親于我,就如瓷碗擁抱著飯粒。即使世事渾濁,他也讓我擁一方泉清如許;即使粉身碎骨,他也不忘為我泣血哀歌。父親如碗,盛滿著純純、濃濃的愛(ài),盛滿女兒一路的晴朗與歡顏!
我仰起頭跟母親說(shuō):"買下這只碗吧。"母親點(diǎn)點(diǎn)頭。我知道,縱然換下父親的碗,但誰(shuí)也換不掉碗的溫暖。
暮色四合,我捧起那只碗,暖意踏春來(lái),我擁著錦瑟韶光,擁著血熱的父愛(ài)!
【教師評(píng)點(diǎn)】
本文選材并無(wú)新奇,但是視角別出心裁,托物言志,一只小小的碎花瓷碗,將父愛(ài)盛得滿滿。文章字里行間包含著細(xì)膩的情感,一些細(xì)節(jié)描寫(xiě)讓抒情有了具體的依托,充滿詩(shī)意的語(yǔ)言也令文章光彩奪目
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