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無(wú)人與我立黃昏全詩(shī)出自何人

更新:2023-09-15 03:25:47 高考升學(xué)網(wǎng)

知識(shí)背景

愛(ài)情是美好的,也是純潔和高尚的。舉案齊眉,朝夕相伴,相伴到永久,曾經(jīng)是、現(xiàn)在是、將來(lái)也一定是人們對(duì)愛(ài)情的美好期盼和祝福。

那么,問(wèn)題來(lái)了:“無(wú)人問(wèn)我粥可溫,無(wú)人與我立黃昏”出自那首詩(shī)呢?

無(wú)人與我立黃昏全詩(shī)出自何人

問(wèn)題分析

“無(wú)人問(wèn)我粥可溫,無(wú)人與我立黃昏”全詩(shī)

全詩(shī)是:無(wú)人與我立黃昏,無(wú)人問(wèn)我粥可溫,無(wú)人與我捻熄燈,無(wú)人共我書半生,無(wú)人陪我夜已深,無(wú)人與我把酒分,無(wú)人拭我相思淚,無(wú)人夢(mèng)我與前塵,無(wú)人陪我顧星辰,無(wú)人醒我茶已冷,無(wú)人聽我述衷腸,無(wú)人解我心頭夢(mèng),無(wú)人拘我言中淚,無(wú)人愁我獨(dú)行路,回首向來(lái)蕭瑟處,無(wú)人等在燈火闌珊處。

“無(wú)人問(wèn)我粥可溫,無(wú)人與我立黃昏”是由清代文學(xué)家沈復(fù)的自傳《浮生六記》中的“閑時(shí)與你立黃昏,灶前笑問(wèn)粥可溫”變化而來(lái)的。原句意在描述沈復(fù)與陳蕓這對(duì)平凡夫妻的偉大愛(ài)情;今人用來(lái)形容沒(méi)有陪伴沒(méi)有依賴、沒(méi)有親朋陪伴、過(guò)著“空巢”的生活狀態(tài)。

愛(ài)情

溫馨提示

1.人生要耐得住寂寞,特別是青年時(shí)期。要將愛(ài)情建立在共同的愛(ài)好和事業(yè)上,建立在志同道合的奮斗中,廣交朋友,一同進(jìn)步。

恩愛(ài)

2.“無(wú)人與我立黃昏,無(wú)人問(wèn)我粥可溫。無(wú)人與我捻熄燈,無(wú)人共我書半生。無(wú)人陪我夜已深,無(wú)人與我把酒分。無(wú)人拭我相思淚,無(wú)人夢(mèng)我與前塵。無(wú)人陪我顧星辰,無(wú)人醒我茶已冷!边@些看似孤苦伶仃,實(shí)則是心理空虛的心理表現(xiàn)。

3.愛(ài)情是神奇的。有些人,一旦遇見(jiàn),便一眼萬(wàn)年;有些心動(dòng),一旦開始,便覆水難收。你在的時(shí)候,你是一切;你不在的時(shí)候,一切是你。兩情若是久長(zhǎng)時(shí),又豈在朝朝暮暮?

愛(ài)慕

結(jié)論

愛(ài)情誠(chéng)可貴,生命價(jià)更高。若為自由故,二者皆可拋。曾經(jīng)是無(wú)數(shù)仁人志士的人生觀和價(jià)值觀。在現(xiàn)代化建設(shè)的,青年要樹立正確的愛(ài)情觀,樹立遠(yuǎn)大的理想和抱負(fù),活出生命的意義和價(jià)值。

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