譯文: 其一
半畝方塘像鏡子一樣清澈明亮,天光云影全被它反映了出來(lái),要問(wèn)這池塘里的水為什么這樣清澈,這是因?yàn)橛杏啦豢萁叩脑搭^不斷為它送來(lái)活水。
其二
昨天夜晚江邊的春水大漲,那艘龐大的戰(zhàn)船就像一根羽毛一樣輕。以往花費(fèi)許多力量也不能推動(dòng)它,今天在水中間卻能自在地移動(dòng)。
賞析: 其一
這是一首有哲理性的小詩(shī)。人們?cè)谧x書后,時(shí)常有一種豁然開朗的感覺(jué),詩(shī)中就是以象征的手法,將這種內(nèi)心感覺(jué)化作可以感觸的具體行象加以描繪,讓讀者自己去領(lǐng)略其中的奧妙。所謂"源頭活水",當(dāng)指從書中不斷汲取新的知識(shí)!队^書有感》是南宋大學(xué)問(wèn)家朱熹的一首膾炙人口的名詩(shī),抄錄下來(lái),與大家共同分析欣賞。希望對(duì)無(wú)心向?qū)W,不讀書看報(bào),只知玩玩樂(lè)樂(lè)的青年朋友,有所啟迪勉勵(lì)。原詩(shī)四句:“半畝方塘一鑒開,天光云影共徘徊;問(wèn)渠那得清如許?為有源頭活水來(lái)。”它實(shí)寫的是明麗清新的一派田園風(fēng)光,反復(fù)讀上幾遍,會(huì)覺(jué)得愈讀愈愛(ài)讀!你看,半畝的一塊小水塘,在朱熹筆下是展開的一面鏡子(一鑒開),起筆就恬靜而幽雅得讓人立時(shí)展開了想象的翅膀。
第二句更引起讀者遐想,這面“鏡子”中映照著天上徘徊的云影,可想那清澈的水面那么靜謐可愛(ài)了!作者在第三句提了個(gè)問(wèn)題,這水為什么如此清澈呢?他高興地自問(wèn)答道,因?yàn)樵搭^總有活水補(bǔ)充,一直不停地流下來(lái)。這幅美麗的自然風(fēng)光圖卷,已經(jīng)令人讀后清新明快了,更讓人拍案叫絕的是一看題目,是觀書的感想,頓時(shí)這美的意境升華,運(yùn)用了托物言志的手法,把活水與讀書融合了。原來(lái),大學(xué)者朱熹在贊美讀書有所領(lǐng)悟,心靈中感知的暢快、清澈、活潑,以水塘和云影的映照暢敘出來(lái)了。他的心靈為何這樣澄明呢?因?yàn)榭傆邢窕钏粯拥臅行轮,在源源不斷地給他補(bǔ)充啊!大才子朱熹的一首小詩(shī),給我們諸多啟示,多讀一點(diǎn)好書,會(huì)讓自己思想永遠(yuǎn)活潑,才思不絕,情操高雅!