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2020年南充科技職業(yè)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
1、南充科技職業(yè)學(xué)院2020年在云南錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次高職?334分,最低錄取位次為120189名、理科錄取批次高職?-分,最低錄取位次為-名;
2、南充科技職業(yè)學(xué)院2020年在四川錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次?婆150分,最低錄取位次為208715名、理科錄取批次?婆150分,最低錄取位次為260431名;
3、南充科技職業(yè)學(xué)院2020年在重慶錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次?婆293分,最低錄取位次為70686名、理科錄取批次專科批370分,最低錄取位次為95476名;
4、南充科技職業(yè)學(xué)院2020年在貴州錄取分?jǐn)?shù)線如下:文科錄取批次高職專科290分,最低錄取位次為130442名、理科錄取批次高職?290分,最低錄取位次為197671名;
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2020 | 云南 | 高職? | - | - | 334 | 120189 |
2 | 2020 | 四川 | 專科批 | 150 | 260431 | 150 | 208715 |
3 | 2020 | 重慶 | ?婆 | 370 | 95476 | 293 | 70686 |
4 | 2020 | 貴州 | 高職專科 | 290 | 197671 | 290 | 130442 |
南充科技職業(yè)學(xué)院各省錄取分?jǐn)?shù)線及錄取位次統(tǒng)計(jì)表
序列 | 年份 | 招生省份 | 錄取批次 | 理科最低分 | 理科最低位次 | 文科最低分 | 文科最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 2019 | 四川 | ?婆 | 209 | 256186 | 278 | 185025 |
南充科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)四川省人民政府批準(zhǔn)成立,國(guó)家教育部備案,四川省教育廳主管的全日制普通高等院校。學(xué)院規(guī)劃占地面積1502畝、建筑面積40萬(wàn)㎡,一期占地515畝,建筑面積14萬(wàn)余㎡,后期規(guī)劃占地987畝,規(guī)劃建筑面積26萬(wàn)㎡,已配置3500余萬(wàn)元各類教學(xué)儀器設(shè)備,圖書14萬(wàn)余冊(cè),其中電子圖書3萬(wàn)冊(cè),各類電子資源3TB;已建成10個(gè)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)中心、92個(gè)實(shí)訓(xùn)室,已同80余家企事業(yè)單位簽署校企合作協(xié)議、校外實(shí)訓(xùn)基地協(xié)議。http://www.kinghappypy.com
學(xué)院師資隊(duì)伍政治素質(zhì)高、專業(yè)技能好、綜合能力強(qiáng),管理團(tuán)隊(duì)具有創(chuàng)新意識(shí)、敬業(yè)精神和豐富的教育教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。學(xué)院現(xiàn)有專兼職教師172人,研究生學(xué)歷教師62人,副高級(jí)專業(yè)技術(shù)職務(wù)及以上教師68人,“雙師型”教師72人。
學(xué)院秉持“陶鑄人才,以為國(guó)用”的辦學(xué)理念,按照“1+N+M”的辦學(xué)模式,已開設(shè)機(jī)械裝備制造技術(shù)、工程機(jī)械運(yùn)用技術(shù)、新能源汽車技術(shù)、無(wú)人機(jī)應(yīng)用技術(shù)、電子商務(wù)、旅游管理、財(cái)務(wù)管理、護(hù)理、學(xué)前教育、物聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用技術(shù)、消防工程技術(shù)、救援技術(shù)等12個(gè)專業(yè)。
學(xué)院堅(jiān)持以立德樹人為根本,培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的和接班人,探索產(chǎn)教深度融合、校企合作、產(chǎn)學(xué)研一體化的人才培養(yǎng)體制機(jī)制和模式,構(gòu)建政府、行業(yè)、企業(yè)、學(xué)校共建的全新的育人平臺(tái),培養(yǎng)社會(huì)急需的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才。把學(xué)校打造成為服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,以新工科為特色的綜合性高職院校。
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