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阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院四川錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2023-09-20 05:14:38 高考升學(xué)網(wǎng)

一、阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院四川高考錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)多少分

1、2022年四川高考理科類(lèi)考生上阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要150分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為284053名,招生錄取人數(shù)為15人;

2、2021年四川高考理科類(lèi)考生上阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要150分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為258428名,招生錄取人數(shù)為15人;

3、2022年四川高考文科類(lèi)考生上阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要150分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為-名,招生錄取人數(shù)為15人;

4、2021年四川高考文科類(lèi)考生上阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)需要150分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為199866名,招生錄取人數(shù)為15人;

阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院四川錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

二、阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院在四川的近三年的排名多少可以上

1、2022年阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
四川 2022 理科 專(zhuān)科 15 150 284053 省教育廳
四川 2022 文科 專(zhuān)科 15 150 - 省教育廳

2、2021年阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線(xiàn)和最低位次

招生省份 年份 科目類(lèi)型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
四川 2021 理科 專(zhuān)科 15 150 258428 省教育廳
四川 2021 文科 專(zhuān)科 15 150 199866 省教育廳
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阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院是211大學(xué)嗎 屬于什么類(lèi)型的大學(xué)
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阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院屬于什么類(lèi)型的大學(xué),什么檔次級(jí)別的大學(xué)
阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院是一本還是二本,屬于幾本大學(xué)
阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院在哪個(gè)城市哪個(gè)省份,具體地址在哪里
阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類(lèi)型的大學(xué)
阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院是幾本大學(xué) 是一本還是二本招生
阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院是幾本招生?是一本還是二本大學(xué)
阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院是國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)嗎,屬于什么類(lèi)型大學(xué)

三、阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

學(xué)院簡(jiǎn)介更新日期:2018-03-22阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院簡(jiǎn)介 阜陽(yáng)科技職業(yè)學(xué)院是經(jīng)安徽省人民政府批準(zhǔn)設(shè)置、國(guó)家教育部備案,參加國(guó)家計(jì)劃內(nèi)統(tǒng)一招生和自主招生的全日制普通高等院校。學(xué)院面向全國(guó)招生,具有獨(dú)立頒發(fā)國(guó)家統(tǒng)招專(zhuān)科學(xué)歷的資格。 學(xué)院坐落于安徽西北現(xiàn)代化區(qū)域性中心城市、文化歷史名城-阜陽(yáng)市,學(xué)院占地面積300余畝,校內(nèi)各項(xiàng)學(xué)習(xí)、生活設(shè)施齊全,各類(lèi)教學(xué)行政用房達(dá)10萬(wàn)多平方米,生均教學(xué)資源為省內(nèi)高校前列。學(xué)院擁有計(jì)算機(jī)、電子電工、醫(yī)學(xué)影像、數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)、汽車(chē)電子、語(yǔ)音室、會(huì)計(jì)模擬室等涵蓋管理學(xué)、工學(xué)、人文和藝術(shù)學(xué)科等相關(guān)專(zhuān)業(yè)的現(xiàn)代化實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)中心。學(xué)院圖書(shū)館藏書(shū)30余萬(wàn)冊(cè),有覆蓋教學(xué)區(qū)、行政辦公區(qū)、學(xué)生生活區(qū)為一體的校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。學(xué)院堅(jiān)持以地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)培養(yǎng)急需人才為辦學(xué)宗旨,以育人為導(dǎo)向,注重內(nèi)涵建設(shè),完善教學(xué)管理規(guī)章制度,建立教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,建立具有本校特色的內(nèi)部管理體制,開(kāi)設(shè)專(zhuān)科統(tǒng)招專(zhuān)業(yè)18個(gè),5年一貫制專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)4個(gè),涉及財(cái)經(jīng)、旅游、電子信息、機(jī)電幾大專(zhuān)業(yè)群,構(gòu)成了服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)建設(shè),以現(xiàn)代服務(wù)業(yè)為主體的高等職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)體系。學(xué)院堅(jiān)持“人才立!、“人才興校”、“人才強(qiáng)校”的發(fā)展戰(zhàn)略,大力推進(jìn)師資隊(duì)伍建設(shè),聘請(qǐng)來(lái)自知名高校和部分企事業(yè)的專(zhuān)家教授到校任教,基本形成形成了一支由專(zhuān)業(yè)帶頭人、學(xué)科帶頭人、企業(yè)工程技術(shù)專(zhuān)家組成的“雙師型”教學(xué)團(tuán)隊(duì)。學(xué)院積極探索“校企合作、工學(xué)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,推行“訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)、工學(xué)交替”等教學(xué)模式,校內(nèi)建立創(chuàng)業(yè)中心,積極鼓勵(lì)并指導(dǎo)學(xué)生邊學(xué)習(xí)邊創(chuàng)業(yè),而且還為創(chuàng)業(yè)者提供智力、人脈資源和資金支持。學(xué)院在珠江三角洲(深圳、珠海、東莞等地),長(zhǎng)江三角洲(上海、江蘇、浙江等地),臺(tái)海經(jīng)濟(jì)區(qū)(廈門(mén)、石獅、漳州等地)和環(huán)勃海經(jīng)濟(jì)區(qū)(北京、天津等地)設(shè)立就業(yè)辦事處和合作單位,構(gòu)建了寬領(lǐng)域的就業(yè)體系。學(xué)院與境內(nèi)外100多家著名大型企業(yè)簽訂合作協(xié)議,實(shí)行訂單式培養(yǎng),學(xué)生畢業(yè)后直接上崗工作,學(xué)院豐富而暢通的就業(yè)渠道,構(gòu)建了寬廣堅(jiān)實(shí)和就業(yè)服務(wù)平臺(tái),使我校歷屆畢業(yè)生在六月中旬前就能順利就業(yè)。辦學(xué)30年多來(lái),不斷堅(jiān)持改革、創(chuàng)新發(fā)展,形成了鮮明辦學(xué)特色。得到了各級(jí)政府、領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各屆的悉心關(guān)懷與大力支持,江澤民、胡錦濤、溫家寶等30多位黨和曾先后親臨學(xué)校視察,調(diào)研和指導(dǎo),并發(fā)表重要講話(huà)或題名、題詞鼓勵(lì),肯定了辦學(xué)業(yè)績(jī),鼓舞了學(xué)院的發(fā)展信心。胡錦濤稱(chēng)贊“學(xué)校條件好,社會(huì)效益高,順應(yīng)了社會(huì)發(fā)展需要,符合職業(yè)教育的方向!

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