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大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

更新:2023-10-21 17:02:54 高考升學(xué)網(wǎng)

一、大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院四川高考錄取分?jǐn)?shù)線多少分

1、2022年四川高考理科類考生上大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要247分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為274634名,招生錄取人數(shù)為16人;

2、2021年四川高考理科類考生上大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要237分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為252434名,招生錄取人數(shù)為18人;

3、2020年四川高考理科類考生上大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要188分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為259174名,招生錄取人數(shù)為17人;

4、2022年四川高考文科類考生上大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要337分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為168069名,招生錄取人數(shù)為6人;

5、2021年四川高考文科類考生上大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院的最低錄取分?jǐn)?shù)線需要150分,對(duì)應(yīng)的最低錄取位次為199866名,招生錄取人數(shù)為18人;

二、大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的近三年的排名多少可以上

1、2022年大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
四川 2022 理科 ? 16 247 274634 省教育廳
四川 2022 文科 ? 6 337 168069 省教育廳

2、2021年大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
四川 2021 理科 ? 18 237 252434 省教育廳
四川 2021 文科 ? 18 150 199866 省教育廳

3、2020年大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院在四川的最低錄取分?jǐn)?shù)線和最低位次

招生省份 年份 科目類型 所在批次/段 招生人數(shù) 最低錄取分 最低位次 率屬于
四川 2020 理科 專科 17 188 259174 省教育廳
四川 2020 文科 ? 21 227 201962 省教育廳
2023年大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院高考錄取通知書什么時(shí)候發(fā)及EMS快遞查詢
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大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是985大學(xué)嗎 是什么檔次類型的大學(xué)
大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是211還是985,屬于什么檔次類型的大學(xué)
大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院是公立還是私立學(xué)學(xué)校,怎么樣屬于什么檔次

三、大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)院2023年最新學(xué)校簡(jiǎn)介

"大連航運(yùn)職業(yè)技術(shù)學(xué)校是為適應(yīng)大連建設(shè)發(fā)展成為國(guó)際航運(yùn)中心、國(guó)際物流中心,中國(guó)軟件基地的需要,經(jīng)大連市教育局批準(zhǔn),培養(yǎng)技術(shù)性、應(yīng)用型計(jì)算機(jī)、物流、航運(yùn)人才的全日制民辦中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校。學(xué)校坐落于美麗的海濱城市大連,教學(xué)地址位于依山傍水風(fēng)景秀麗的西山湖公園北岸。我校依托大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院、南陽(yáng)職業(yè)學(xué)院、大連軟件職業(yè)學(xué)院等多家知名高校聯(lián)合開辦計(jì)算機(jī)應(yīng)用、數(shù)字媒體應(yīng)用、電子商務(wù)等專業(yè),并配備完善的教學(xué)、訓(xùn)練及生活設(shè)施,完全滿足學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的需要。另外學(xué)校實(shí)行 “校企一體”的管理模式,實(shí)行素質(zhì)教育與技能培訓(xùn)相結(jié)合、校內(nèi)學(xué)習(xí)與崗位實(shí)踐相結(jié)合、課堂學(xué)習(xí)與實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí)相結(jié)合的多種“雙元制”教學(xué)模式,以適應(yīng)職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)律。海納百川,含英咀華。學(xué)校秉承“培養(yǎng)國(guó)家要求的高質(zhì)量人才”的辦學(xué)思想,以“培養(yǎng)技能,技術(shù),技藝和實(shí)踐能力全面發(fā)展的優(yōu)秀職業(yè)型人才”的辦學(xué)理念,實(shí)施創(chuàng)新式教學(xué)、學(xué)習(xí)型校園的立校方略,踐行“學(xué)貫中西,知行合一,剛毅勇敢,同舟共濟(jì)”的校訓(xùn),把大連航運(yùn)學(xué)校建成培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、技術(shù)熟練、下得去、留得住、用得上。能在生產(chǎn)、服務(wù)、管理第一線扎實(shí)工作的應(yīng)用型人才的搖籃。"

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