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高考難不難看什么?由于目前國(guó)內(nèi)實(shí)現(xiàn)的是以省為單位的錄取選拔,主要是省內(nèi)考生互相競(jìng)爭(zhēng),判斷一個(gè)省的高考難度主要集中在高考人數(shù)、省內(nèi)高校資源、考卷難度和錄取分?jǐn)?shù)線上,省份的考生人數(shù)越多,就意味著競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)越激烈。名校在各省市招生的人數(shù)是有限的,按一定比例分配,競(jìng)爭(zhēng)的人越多,考生需要付出的努力就要越多。接下來(lái)本文小編將整理歷年四川高考難不難的相關(guān)知識(shí),
試題政治性強(qiáng),文學(xué)性弱。
閱讀題和作文大量涉及時(shí)政要點(diǎn),政治性逐漸加強(qiáng),文學(xué)性逐漸減弱,朋友圈有人說(shuō)作文約等于申論。
閱讀題方面特別務(wù)實(shí),考查學(xué)生對(duì)時(shí)事的理解,對(duì)社會(huì)問(wèn)題的關(guān)注和探究,選擇題特別考查學(xué)生對(duì)所讀文本的綜合理解和細(xì)微分析(這個(gè)能力非常重要)
語(yǔ)言文字運(yùn)用題方面也和往年不同,題型改動(dòng)較大,以往是成語(yǔ)、病句和連貫、補(bǔ)寫(xiě)分開(kāi)考。今年是把成語(yǔ)、病句和補(bǔ)寫(xiě)放在一個(gè)文段中考查,不僅考查學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)方面的積累,還特別考驗(yàn)學(xué)生的語(yǔ)言文字的綜合運(yùn)用,注重學(xué)生在某個(gè)特定語(yǔ)境下對(duì)文本的理解,這個(gè)文段不是文學(xué),好像是一段科普介紹,這道題非常能體現(xiàn)語(yǔ)文實(shí)用性和工具性的一面。
第一個(gè)主觀題考查語(yǔ)言得體,給一封信,修改里面的錯(cuò)誤;另一個(gè)主觀題給出個(gè)類(lèi)似思維導(dǎo)圖的框架,說(shuō)人們被拒絕后的心態(tài),根據(jù)圖寫(xiě)一段話。這兩個(gè)題也是非常實(shí)用。所以,學(xué)語(yǔ)文還是一定要有學(xué)了會(huì)用、學(xué)了能用的心態(tài),不要只會(huì)記背,不要死讀書(shū)、讀死書(shū),要真正掌握聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的能力。
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本次作文結(jié)合熱點(diǎn),今年是我國(guó)改革開(kāi)放40年,“改革開(kāi)放三部曲”以三條標(biāo)語(yǔ)口號(hào)濃縮改革開(kāi)放不平凡的四十年歷程,折射出發(fā)展階段的演變和發(fā)展方式的變遷。40年的物換星移,40年的高歌猛進(jìn),1978年十一屆三中全會(huì)完成了黨工作重心的轉(zhuǎn)移,由此我們開(kāi)始了“改革開(kāi)放”,重新開(kāi)始了經(jīng)濟(jì)建設(shè)。1981年深圳特區(qū)首先實(shí)施這一戰(zhàn)略,時(shí)間就是金錢(qián),效率就是生命;在這40年間,由追求時(shí)間效率,到追求環(huán)境保護(hù),走可持續(xù)發(fā)展道路,2005年浙江綠水青山就是金山銀山;下,當(dāng)代青年應(yīng)走好屬于自己的長(zhǎng)征路,發(fā)揚(yáng)長(zhǎng)征精神,做的參與者、創(chuàng)造者,努力做到為國(guó)家的繁榮昌盛貢獻(xiàn)自己的一份力量。
內(nèi)容緊貼考生生活,讓考生“結(jié)合時(shí)事,有話可說(shuō),有物可言”。不容易偏題,屬于經(jīng)典材料,依舊可以結(jié)合著平時(shí)訓(xùn)練的主題寫(xiě)作,發(fā)表對(duì) “時(shí)代變遷”和“當(dāng)代青年的責(zé)任感與使命感”的看法?忌鷮(xiě)作方向比較自由,區(qū)分度高,每個(gè)同學(xué)都有話可說(shuō),但要得高分、寫(xiě)出深度則不容易,所以更高層次上考查學(xué)生的思想深度。
寫(xiě)作過(guò)程中的注意事項(xiàng):1、語(yǔ)言不要過(guò)于偏激;2、文章所傳達(dá)出的思想符合;3、談自己的看法,切忌“假大空”。
四川高考?xì)v年難度處于一個(gè)什么水平?以下內(nèi)容經(jīng)供參考!
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