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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù),包含近三年四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在四川省份2021年的四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是216分,對應(yīng)的最低錄取位次在254864名;
2、在四川省份2020年的四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是299分,對應(yīng)的最低錄取位次在179132名;
3、在四川省份2019年的四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是274分,對應(yīng)的最低錄取位次在247573名;
4、在貴州省份2020年的四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是210分,對應(yīng)的最低錄取位次在213723名;
5、在貴州省份2019年的四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是255分,對應(yīng)的最低錄取位次在123885名;
6、在貴州省份2019年的四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院建設(shè)工程管理專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是203分,對應(yīng)的最低錄取位次在213667名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 文科 | - | 130 | 65406 |
2 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 131 | 78302 |
3 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 廣東 | 理科 | - | - | - |
4 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 207 | 197133 |
5 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 216 | 254864 |
6 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 299 | 179132 |
7 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 300 | 243837 |
8 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 217 | 199877 |
9 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 274 | 247573 |
10 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 182 | 282594 |
11 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 200 | 212657 |
12 | (語種:不限)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 文科 | - | 250 | 124689 |
13 | (語種:不限)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2021 | 貴州 | 理科 | - | 196 | 209289 |
14 | (語種不限)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 文科 | - | 251 | 133114 |
15 | (語種不限)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 210 | 213723 |
16 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 文科 | - | 255 | 123885 |
17 | 建設(shè)工程管理專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 203 | 213667 |
18 | (語種:不限)建設(shè)工程管理專業(yè) | 2022 | 貴州 | 理科 | - | - | - |
四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院辦學(xué)以來,學(xué)院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)理念,面向國際,根植中國文化,創(chuàng)新教育形態(tài)、豐富教育資源、重塑教學(xué)流程,為社會(huì)培養(yǎng)具有國際視野、中華美德、人文底蘊(yùn)、專業(yè)技能、發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才。關(guān)于標(biāo)榜四川國際標(biāo)榜職業(yè)學(xué)院創(chuàng)辦于1993年,是一所經(jīng)教育部批準(zhǔn),面向健康產(chǎn)業(yè),以管理學(xué)、醫(yī)學(xué)、教育學(xué)、藝術(shù)學(xué)、體育學(xué)多學(xué)科專業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展的高等職業(yè)院校。學(xué)院現(xiàn)有健康學(xué)院School of Health藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院School of Art & Design商學(xué)院School of Business人文與教育學(xué)院School of Humanities & Education體育與旅游學(xué)院School of Sports & Tourism五個(gè)二級學(xué)院,設(shè)置49個(gè)專業(yè)及方向,在校生近萬人,有高水平專兼結(jié)合、雙師型教師約600名。辦學(xué)28年來,學(xué)院秉持“以美與健康提升人的生命品質(zhì)”的辦學(xué)理念,面向國際,根植中國文化,創(chuàng)新教育形態(tài)、豐富教育資源、重塑教學(xué)流程,為社會(huì)培養(yǎng)具有國際視野、中華美德、人文底蘊(yùn)、專業(yè)技能、發(fā)展?jié)摿蛣?chuàng)新精神的高素質(zhì)高技能型人才6萬人,服務(wù)社會(huì)為逾10萬青年人提供技能培訓(xùn)。歷屆畢業(yè)生國內(nèi)國際就業(yè)率一直保持在97%以上,成為中國教育迄今為止唯一的一所民辦省級示范校。國際化的標(biāo)榜對標(biāo)國際,建校伊始各專業(yè)就以國際化為起點(diǎn),與國際和港澳臺地區(qū)相關(guān)優(yōu)質(zhì)教育機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系,借鑒國際先進(jìn)教育理念、教育實(shí)踐、職業(yè)標(biāo)準(zhǔn),探索優(yōu)質(zhì)教育的真諦。學(xué)院先后與美國國際標(biāo)榜Pivotpoint美國賓夕法尼亞大學(xué)University of Pennsylvania德國漢堡職業(yè)教育研究院Hamburger Institute für Berufliche Bildung德國古堡學(xué)院Berufliche Schule Burgstra?e英國牛津大學(xué)University of Oxford英國劍橋大學(xué)University of Cambridge俄羅斯列賓美術(shù)學(xué)院Академияхудоже ств瑞士國際美容師認(rèn)證Switzerland CIDESCO臺灣弘光科技大學(xué)HungKuang University香港城市大學(xué)City University of Hong Kong等知名院校、國際認(rèn)證機(jī)構(gòu)和教學(xué)研究機(jī)構(gòu)建立了密切的合作關(guān)系。 近年來,標(biāo)榜學(xué)院借船出海,廣拓國際合作。與泰國清邁大學(xué)、德國古堡學(xué)院建立良好合作關(guān)系,雙方在語言提升項(xiàng)目和師生互訪、專業(yè)交流等方面開展短期游學(xué);學(xué)院積極搭建“走出去、請進(jìn)來”的交流平臺,與臺灣弘光科技大學(xué)在護(hù)理專業(yè)、醫(yī)學(xué)美容技術(shù)專業(yè)、健康管理專業(yè)、學(xué)前教育等專業(yè)定期開展研修項(xiàng)目,在專業(yè)設(shè)置、師生進(jìn)修、教學(xué)管理
四川總共有多少所大學(xué)
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