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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的成都錦城學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年成都錦城學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在河南省份2020年的成都錦城學院計算機類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是505分,對應的最低錄取位次在165842名;
2、在云南省份2021年的成都錦城學院計算機類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是480分,對應的最低錄取位次在62402名;
3、在云南省份2022年的成都錦城學院計算機類專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是466分,對應的最低錄取位次在71212名;
4、在河南省份2020年的成都錦城學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是502分,對應的最低錄取位次在170132名;
5、在四川省份2021年的成都錦城學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是462分,對應的最低錄取位次在145582名;
6、在云南省份2020年的成都錦城學院數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是487分,對應的最低錄取位次在60941名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | 含計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程專業(yè)計算機類專業(yè) | 2022 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 493 | 98867 |
2 | (含計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程專業(yè))計算機類專業(yè) | 2021 | 河北 | 物理 | 物理+不限 | 490 | 96770 |
3 | (含計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程專業(yè))計算機類專業(yè) | 2020 | 河北 | 理科 | - | 505 | 112045 |
4 | (包含專業(yè)計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程)計算機類專業(yè) | 2021 | 山西 | 理科 | - | 399 | 11800 |
5 | (包含專業(yè)計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程)計算機類專業(yè) | 2020 | 山西 | 理科 | - | 436 | 15086 |
6 | (包含專業(yè)計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程)計算機類專業(yè) | 2022 | 山西 | 理科 | - | 412 | 8745 |
7 | (17000元/年;含計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程)計算機類專業(yè) | 2021 | 安徽 | 理科 | - | 430 | 144654 |
8 | (17000元/年;含計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程)計算機類專業(yè) | 2020 | 安徽 | 理科 | - | 479 | 116248 |
9 | (17000元/年;含計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程)計算機類專業(yè) | 2022 | 安徽 | 理科 | - | 458 | 136330 |
10 | (17000元/年;包含專業(yè)計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程;辦學地點成都市)計算機類專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 418 | 271535 |
11 | (17000元/年;包含專業(yè)計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程)計算機類專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 505 | 165842 |
12 | (17000元/年;包含專業(yè)計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程)計算機類專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 453 | 222608 |
13 | (計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程)計算機類專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 460 | 87322 |
14 | (含:計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程)計算機類專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 457 | 89955 |
15 | (計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程)計算機類專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 451 | 97534 |
16 | (含計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程專業(yè))計算機類專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 483 | 156834 |
17 | (含計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程專業(yè))計算機類專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 477 | 134469 |
18 | 含計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程,住宿費:待定,辦學地點:校本部計算機類專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 493 | 154242 |
19 | (包含專業(yè)計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程。)計算機類專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 474 | 55774 |
20 | (包含專業(yè)計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程。)計算機類專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 519 | 50745 |
21 | (包含專業(yè)計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程)計算機類專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 458 | 62444 |
22 | (包含專業(yè)計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程)計算機類專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 462 | 145582 |
23 | (包含專業(yè)計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程)計算機類專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 484 | 128052 |
24 | (包含專業(yè)計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程)計算機類專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 465 | 140289 |
25 | (計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程)計算機類專業(yè) | 2021 | 云南 | 理科 | - | 480 | 62402 |
26 | (計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程)計算機類專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 484 | 62816 |
27 | (包含專業(yè)計算機科學與技術、網(wǎng)絡工程)計算機類專業(yè) | 2022 | 云南 | 理科 | - | 466 | 71212 |
28 | (17000元/年;辦學地點成都市)數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2021 | 河南 | 理科 | - | 440 | 237132 |
29 | (17000元/年)數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2020 | 河南 | 理科 | - | 502 | 170132 |
30 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2019 | 河南 | 理科 | - | 465 | 159888 |
31 | (17000元/年)數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 河南 | 理科 | - | 453 | 222608 |
32 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2021 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 461 | 86829 |
33 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2020 | 湖北 | 理科 | - | 457 | 89955 |
34 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2019 | 湖北 | 理科 | - | 444 | 88749 |
35 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 湖北 | 物理 | 物理+不限 | 457 | 93314 |
36 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2021 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 484 | 155673 |
37 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2020 | 廣東 | 理科 | - | 474 | 138477 |
38 | 住宿費:待定,辦學地點:校本部數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 廣東 | 物理 | 物理+不限 | 493 | 154242 |
39 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 469 | 58256 |
40 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2021 | 重慶 | 物理 | 物理+不限 | 504 | 57478 |
41 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2020 | 重慶 | 理科 | - | 458 | 62444 |
42 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2019 | 重慶 | 理科 | - | 481 | 62047 |
43 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 462 | 145582 |
44 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 484 | 128052 |
45 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 505 | 120979 |
46 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 465 | 140289 |
47 | (語種不限)數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2020 | 貴州 | 理科 | - | 433 | 80044 |
48 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2019 | 貴州 | 理科 | - | 423 | 77606 |
49 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2020 | 云南 | 理科 | - | 487 | 60941 |
50 | 數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術專業(yè) | 2019 | 云南 | 理科 | - | 484 | 59037 |
成都錦城學院的前身為四川大學錦城學院,始建于2005年,是由四川大學與四川錦城實業(yè)發(fā)展有限公司合作舉辦的獨立學院。2021年6月,經(jīng)教育部批準,四川大學錦城學院轉(zhuǎn)設為獨立設置的全日制普通本科高校,并更名為成都錦城學院。辦學規(guī)模學校坐落于成都市高新區(qū),占地2100余畝,以全日制普通本科學歷教育為主,兼顧全日制?茖W歷教育,F(xiàn)有全日制普通本?茖W生26000余人。設有13個教學院(財務會計學院、計算機與軟件學院、電子信息學院、智能制造學院、建筑學院、土木與環(huán)境工程學院、文學與傳媒學院、外國語學院、工商管理學院、金融學院、藝術學院、通識教育學院、國際教育學院)和3個特色學院(勞動教育學院、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)學院、人工智能學院)。辦學定位學校類型定位為“多學科、綜合性的應用型、創(chuàng)業(yè)型大學”;人才培養(yǎng)定位為“培養(yǎng)高素質(zhì)、復合型、經(jīng)世致用的應用型人才”;社會服務定位為“立足四川、服務西部、面向全國,為地方經(jīng)濟社會發(fā)展提供人才支撐和知識技術等全方位服務”;發(fā)展目標定位于“建成全國一流、世界知名的高水平、現(xiàn)代化的應用型大學!睂W科專業(yè)現(xiàn)設有57個本科專業(yè)、27個?茖I(yè)、100余個專業(yè)方向,形成了文、理、工、經(jīng)、管、藝等多學科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學格局,F(xiàn)有專業(yè)中,審計學(ACCA)專業(yè)為四川省內(nèi)本科一批招生專業(yè);軟件工程、機械設計制造及其自動化、市場營銷、新聞學、通信工程、網(wǎng)絡與新媒體6個專業(yè)為“省級一流本科專業(yè)建設點”;網(wǎng)絡與新媒體、軟件工程、市場營銷、通信工程、機械設計制造及其自動化5個專業(yè)為“省級高校應用型本科示范專業(yè)”;計算機科學與技術專業(yè)獲批“省級卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目”;金融學、會計學、機械設計制造及其自動化、物聯(lián)網(wǎng)工程4個專業(yè)獲批四川省“民辦高校重點特色專業(yè)質(zhì)量提升計劃項目”;軟件工程、工程造價2個專業(yè)獲批“省級專業(yè)綜合改革試點項目”;人力資源管理專業(yè)獲批省級“課程思政示范專業(yè)”;另獲批3D引擎技術、工業(yè)機器人應用編程、建筑信息模型(BIM)等16個教育部1+X證書制度試點。近年來,學校積極擁抱世界范圍內(nèi)的“工業(yè)4.0”革命,努力追蹤新技術革命前沿,建設“未來型大學”,造就“未來型教師”,培養(yǎng)“未來型人才”。先后設立了人工智能、智能科學與技術、數(shù)據(jù)科學與大數(shù)據(jù)技術、機器人工程、互聯(lián)網(wǎng)金融等新興前沿專業(yè)。以建設“智慧工科、技術文科、數(shù)字商科、多維藝科”為目標,通過文工融合、理工滲透、工管交叉、工藝聯(lián)合,促進學科、專業(yè)、課程、教學、師資、產(chǎn)教之間的“六融合”,使畢業(yè)生能夠具備新思維、掌握新科技、服務新產(chǎn)業(yè)、勝任新崗位。學校已獲批省級“新工科研究與改革實踐項目”“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃項目”等建設成果。招生就業(yè)學校在2012年即實現(xiàn)全部專業(yè)在川二本招生,2015年審計學(ACCA)專業(yè)在川一本招生,均屬同類高校最早。學校錄取分
四川總共有多少所大學
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