新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的四川工商學(xué)院日語專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年四川工商學(xué)院日語專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、四川工商學(xué)院日語專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年四川工商學(xué)院招生辦官方公布的日語專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道四川工商學(xué)院日語專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在山西省份2019年的四川工商學(xué)院日語專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是395分，對應(yīng)的最低錄取位次在34720名；

2、在山東省份2019年的四川工商學(xué)院日語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是520分，對應(yīng)的最低錄取位次在41193名；

3、在山東省份2019年的四川工商學(xué)院日語專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是468分，對應(yīng)的最低錄取位次在154786名；

4、在四川省份2020年的四川工商學(xué)院日語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是478分，對應(yīng)的最低錄取位次在50078名；

5、在四川省份2019年的四川工商學(xué)院日語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是491分，對應(yīng)的最低錄取位次在51524名；

6、在四川省份2022年的四川工商學(xué)院日語專業(yè)文科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是492分，對應(yīng)的最低錄取位次在52080名；

二、四川工商學(xué)院日語專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(辦學(xué)地點(diǎn)眉山校區(qū))日語專業(yè)	2021	山西	文科	-	445	4650
2	辦學(xué)地點(diǎn)眉山校區(qū)日語專業(yè)	2021	山西	理科	-	388	17779
3	(辦學(xué)地點(diǎn)眉山校區(qū))日語專業(yè)	2020	山西	文科	-	444	9702
4	(辦學(xué)地點(diǎn)眉山校區(qū))日語專業(yè)	2020	山西	理科	-	412	29739
5	(辦學(xué)地點(diǎn)眉山校區(qū))日語專業(yè)	2019	山西	文科	-	462	9020
6	(辦學(xué)地點(diǎn)眉山校區(qū))日語專業(yè)	2019	山西	理科	-	395	34720
7	(辦學(xué)地點(diǎn)眉山校區(qū))日語專業(yè)	2022	山西	理科	-	-	-
8	(辦學(xué)地點(diǎn)眉山校區(qū))日語專業(yè)	2022	山西	文科	-	-	-
9	(語種不限)日語專業(yè)	2021	福建	歷史	歷史+不限選考科目	483	24082
10	(語種不限)日語專業(yè)	2021	福建	物理	物理+不限選考科目	475	65767
11	日語專業(yè)	2020	福建	文科	-	-	-
12	日語專業(yè)	2020	福建	理科	-	444	68863
13	日語專業(yè)	2019	福建	文科	-	-	-
14	日語專業(yè)	2019	福建	理科	-	427	67959
15	日語專業(yè)	2019	山東	文科	-	520	41193
16	日語專業(yè)	2019	山東	理科	-	468	154786
17	(16800元/年；辦學(xué)地點(diǎn)眉山校區(qū))日語專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
18	(16800元/年；辦學(xué)地點(diǎn)：眉山校區(qū))日語專業(yè)	2022	河南	文科	-	-	-
19	(辦學(xué)地點(diǎn)：眉山校區(qū))日語專業(yè)	2019	湖南	文科	-	527	28315
20	(辦學(xué)地點(diǎn)：眉山校區(qū))日語專業(yè)	2019	湖南	理科	-	466	87075
21	(眉山校區(qū))日語專業(yè)	2021	四川	文科	-	494	50915
22	(眉山校區(qū))日語專業(yè)	2021	四川	理科	-	450	157739
23	(眉山校區(qū))日語專業(yè)	2020	四川	文科	-	478	50078
24	(眉山校區(qū))日語專業(yè)	2020	四川	理科	-	468	145455
25	(眉山校區(qū))日語專業(yè)	2019	四川	文科	-	491	51524
26	(眉山校區(qū))日語專業(yè)	2019	四川	理科	-	485	141748
27	(眉山校區(qū))日語專業(yè)	2022	四川	理科	-	448	160719
28	(眉山校區(qū))日語專業(yè)	2022	四川	文科	-	492	52080

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三、四川工商學(xué)院師資和院系介紹

四川工商學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)設(shè)立的綜合性民辦普通本科高校。 始建于2001年的“四川師范大學(xué)電子信息工程學(xué)院”。2004 年設(shè)置為獨(dú)立學(xué)院“四川師范大學(xué)成都大學(xué)”。2015年轉(zhuǎn)設(shè)為普通本科高校。建有成都和眉山 2 個校區(qū)，分別坐落在成都市郫都區(qū)和眉山市東坡區(qū)。 學(xué)校堅(jiān)持辦學(xué)方向，全面貫徹黨的教育方針，秉承“明德、博學(xué)、求實(shí)、創(chuàng)新”的校訓(xùn)，堅(jiān)守“三心三實(shí)”的辦學(xué)初心，踐行“崇工重商、理實(shí)兼優(yōu)”的辦學(xué)理念，實(shí)施“人才強(qiáng)校、質(zhì)量立校、特色興�！钡陌l(fā)展戰(zhàn)略，堅(jiān)持“根植地方、應(yīng)用為徑、開放融合、學(xué)以致用”的辦學(xué)思路，確立“同類院校中特色鮮明的高水平應(yīng)用型大學(xué)”為發(fā)展目標(biāo)。立足地方發(fā)展需要，培養(yǎng)高素質(zhì)應(yīng)用型人才。 辦學(xué)條件 學(xué)校占地面積2076.15畝。教學(xué)科研儀器設(shè)備總值1.81億元，生均教學(xué)科研儀器設(shè)備值8196元；各類實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室239個；館藏紙質(zhì)圖書231.83萬冊，圖書館內(nèi)建有“三蘇”文化館；校企合作校外實(shí)踐基地83個。網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施完備，校園網(wǎng)覆蓋全校。 師資隊(duì)伍 學(xué)校在編教職工1170人。教師隊(duì)伍中高級職稱占比33.61%；碩士、博士學(xué)位占比69.43%。國家（省、市）級優(yōu)秀教師、勞動模范、三八紅旗手、師德標(biāo)兵、享受政府津貼專家等30余人；獲批省級“課程思政”教學(xué)示范團(tuán)隊(duì)1個，省級優(yōu)秀教學(xué)科研團(tuán)隊(duì)3個。 學(xué)科專業(yè) 學(xué)�，F(xiàn)有二級學(xué)院11個，專業(yè)涵蓋工學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、文學(xué)、藝術(shù)學(xué)6大學(xué)科門類。近三年建有省級一流專業(yè)建設(shè)點(diǎn)4個、省級應(yīng)用型示范專業(yè)6個、省級重點(diǎn)特色專業(yè)7個；10余次在全國全省專業(yè)建設(shè)會上作經(jīng)驗(yàn)交流，30余所兄弟院校來�？疾鞂W(xué)習(xí)；學(xué)校承擔(dān)�。ㄊ校┘壗虒W(xué)科研項(xiàng)目450余項(xiàng)，獲得各類教學(xué)科研經(jīng)費(fèi)600余萬，獲得省市級教學(xué)科研成果獎14項(xiàng)。 轉(zhuǎn)型改革 學(xué)校于2016年被列為四川省整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革試點(diǎn)高校，實(shí)施轉(zhuǎn)型發(fā)展“一二三行動計劃”，推進(jìn)“產(chǎn)教融合、人才培養(yǎng)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、機(jī)制保障”四大工程，實(shí)現(xiàn)辦學(xué)思路“四個轉(zhuǎn)向”。轉(zhuǎn)型改革經(jīng)驗(yàn)2次被省教育體制改革領(lǐng)導(dǎo)小組專題報送省委省政府等四大班子，并轉(zhuǎn)發(fā)至全省各地（市、州）和各高校學(xué)習(xí)推廣，先后8次在全國全省作經(jīng)驗(yàn)交流；典型案例10余次被媒體報道。2018年被評為四川省整體轉(zhuǎn)型發(fā)展改革優(yōu)秀單位和四川省教育改革創(chuàng)新發(fā)展典型學(xué)校。 辦學(xué)特色 學(xué)校建設(shè)“以文育人、德才兼修”“開放融合、服務(wù)地方”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、協(xié)同育人”三大辦學(xué)特色。立足“東坡故里，千載詩書城”，建設(shè)以“三蘇文化”為特色的校園文化，實(shí)施“五位一體”文化育人工程，打造“三蘇文化”校園。推行“四個融入”，實(shí)施“兩個轉(zhuǎn)化”，近三年完成服務(wù)地方項(xiàng)目50余個；搭建思政實(shí)踐育人平臺，在涼山州鹽源縣實(shí)施“四百科教幫扶工程”，推廣作物新品種及新技術(shù)，獲得直接經(jīng)濟(jì)效益9000余萬元