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綿陽師范學院的審計學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

更新:2024-04-07 12:18:09 高考升學網(wǎng)

新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的綿陽師范學院審計學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年綿陽師范學院審計學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

綿陽師范學院的審計學專業(yè)分數(shù)線(附2020-2022最低分排名怎么樣)

一、綿陽師范學院審計學專業(yè)分數(shù)線是多少分

最新?lián)?023年綿陽師范學院招生辦官方公布的審計學專業(yè)錄取數(shù)據(jù),我們可以知道綿陽師范學院審計學專業(yè)錄取分數(shù)線如下:

1、在山西省份2020年的綿陽師范學院審計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是484分,對應的最低錄取位次在66519名;

2、在福建省份2021年的綿陽師范學院審計學專業(yè)物理專業(yè)分數(shù)線是493分,對應的最低錄取位次在56719名;

3、在海南省份2019年的綿陽師范學院審計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是561分,對應的最低錄取位次在14830名;

4、在四川省份2022年的綿陽師范學院審計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是494分,對應的最低錄取位次在105825名;

5、在貴州省份2021年的綿陽師范學院審計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是440分,對應的最低錄取位次在60123名;

6、在貴州省份2019年的綿陽師范學院審計學專業(yè)理科專業(yè)分數(shù)線是437分,對應的最低錄取位次在66376名;

二、綿陽師范學院審計學專業(yè)分數(shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號 專業(yè)名稱 年份 錄取省份 科目 選科 最低錄取分 最低位次
1 審計學專業(yè) 2021 山西 理科 - 460 60972
2 審計學專業(yè) 2020 山西 理科 - 484 66519
3 審計學專業(yè) 2019 山西 理科 - 458 65381
4 審計學專業(yè) 2022 山西 理科 - - -
5 (辦學地點高新校區(qū))(收費標準3700元/年)(學制四年)審計學專業(yè) 2021 內(nèi)蒙古 理科 - 382 38604
6 (辦學地點高新校區(qū))(收費標準3700元/年)(學制四年)審計學專業(yè) 2020 內(nèi)蒙古 理科 - 423 34478
7 (辦學地點:高新校區(qū))審計學專業(yè) 2019 內(nèi)蒙古 理科 - 422 39410
8 (高新校區(qū))審計學專業(yè) 2022 內(nèi)蒙古 理科 - 417 32778
9 審計學專業(yè) 2021 福建 物理 物理+不限選考科目 493 56719
10 審計學專業(yè) 2020 福建 理科 - 459 61999
11 審計學專業(yè) 2019 福建 理科 - 427 67959
12 審計學專業(yè) 2022 福建 物理 物理+不限選考科目 - -
13 審計學專業(yè) 2021 湖南 物理 物理+不限 504 78088
14 (辦學地點:高新校區(qū))審計學專業(yè) 2020 湖南 理科 - 497 82360
15 (辦學地點:高新校區(qū))審計學專業(yè) 2019 湖南 理科 - 477 77175
16 (辦學地點:高新校區(qū))審計學專業(yè) 2022 湖南 物理 物理+不限 - -
17 (理工類,4年,3700元/年,在高新校區(qū)辦學)審計學專業(yè) 2021 廣西 理科 - 455 61924
18 (理工類,4年,3700元/年,在高新校區(qū)辦學)審計學專業(yè) 2020 廣西 理科 - 446 67743
19 (在高新校區(qū)辦學)審計學專業(yè) 2019 廣西 理科 - 451 65264
20 (理工類,4年,3700元/年,在高新校區(qū)辦學)審計學專業(yè) 2022 廣西 理科 - - -
21 審計學專業(yè) 2019 海南 理科 - 561 14830
22 (辦學地點綿陽師范學院高新校區(qū)。)審計學專業(yè) 2021 重慶 物理 物理+不限 537 42318
23 (辦學地點綿陽師范學院高新校區(qū))審計學專業(yè) 2020 重慶 理科 - 499 42565
24 (辦學地點:綿陽師范學院高新校區(qū))審計學專業(yè) 2019 重慶 理科 - 518 43656
25 (辦學地點綿陽師范學院高新校區(qū)。)審計學專業(yè) 2022 重慶 物理 物理+不限 502 41586
26 (高新校區(qū))審計學專業(yè) 2021 四川 文科 - 533 22501
27 (高新校區(qū))審計學專業(yè) 2021 四川 理科 - 501 103652
28 (高新校區(qū))審計學專業(yè) 2020 四川 文科 - 518 22140
29 (高新校區(qū))審計學專業(yè) 2020 四川 理科 - 507 103458
30 (高新校區(qū))審計學專業(yè) 2019 四川 文科 - 529 23701
31 (高新校區(qū))審計學專業(yè) 2019 四川 理科 - 525 100038
32 審計學專業(yè) 2022 四川 理科 - 494 105825
33 審計學專業(yè) 2022 四川 文科 - 529 24071
34 (語種:不限)審計學專業(yè) 2021 貴州 理科 - 440 60123
35 (語種不限)審計學專業(yè) 2020 貴州 理科 - 455 62192
36 審計學專業(yè) 2019 貴州 理科 - 437 66376
37 (語種:不限)審計學專業(yè) 2022 貴州 理科 - - -
38 (綿陽師范學院高新校區(qū))審計學專業(yè) 2021 云南 理科 - 502 48548
39 (高新校區(qū))審計學專業(yè) 2020 云南 理科 - 523 40572
40 (綿陽師范學院高新校區(qū))審計學專業(yè) 2019 云南 理科 - 517 41587
41 (高新校區(qū))審計學專業(yè) 2022 云南 理科 - 504 46243
42 審計學專業(yè) 2021 新疆 理科 - 391 20155
43 審計學專業(yè) 2020 新疆 理科 - 407 20903
44 審計學專業(yè) 2019 新疆 理科 - 434 19361
45 審計學專業(yè) 2022 新疆 理科 - 383 20610
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三、綿陽師范學院師資和院系介紹

綿陽師范學院是四川省屬全日制普通本科院校。學校坐落在被譽為“富樂之鄉(xiāng)、西部硅谷”的中國科技城、李白出生地——全國文明城市綿陽。春秋更迭,爝火薪傳。2002年經(jīng)國家教育部批準,綿陽師范學院由原綿陽師范高等?茖W校和綿陽教育學院合并組建成立。2006年成為學士學位授予權(quán)單位,2011年獲準成為“服務國家特殊需求項目”試點單位,開始招收環(huán)境工程專業(yè)學位碩士研究生。建校以來,學校積淀形成了“自強不息、艱苦奮斗、務實創(chuàng)新、追求卓越”的精神,“育人為本,服務地方”的辦學理念,“厚德、博學、篤行、弘毅”的校訓,“弘文勵教,止于至善”的教風,“學思并重,知行合一”的學風。累計為國家培養(yǎng)了12萬余優(yōu)秀學子。黃鐘輕叩,九皋鴻漸。學,F(xiàn)有高新校區(qū)、游仙校區(qū)和豐谷校區(qū),校園占地面積近兩千畝,建筑面積46萬余平方米,建有現(xiàn)代化的圖書館、教學樓、實驗樓、體育場館等服務設施,F(xiàn)有16個二級學院,52個全日制本科專業(yè),覆蓋9大學科門類,F(xiàn)有高級職稱教師597人,博士285人,博士生導師、碩士生導師81人。柔性引進中國工程院院士1人,有國務院特殊津貼專家、四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、綿州育才計劃等省市級稱號性人才32人次!叭珖鴥(yōu)秀教師”“四川省優(yōu)秀教師”“四川省師德楷!薄八拇ㄊ∥逡粍趧营務隆薄八拇ㄊ〗虒W名師”等榮譽稱號6人,入選四川省高校師德典型代表2人,F(xiàn)已形成研究生教育、全日制本?聘叩冉逃、成人本?聘叩冉逃傲魧W生教育的人才培養(yǎng)體系,在校研究生、全日制本?茖W生、留學生19000余人。弘文勵教,止于至善。學校圍繞立德樹人根本任務,立足“教學型、地方型、應用型、師范型”的辦學定位,堅持“師范做強、藝體做精、應用做實”,培養(yǎng)服務基礎教育的優(yōu)秀師資和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應用型人才。學校獲批國家級一流課程1門,省級一流專業(yè)10個,省級“卓越計劃”項目7項,省級應用示范專業(yè)6個,省級應用示范課程14門,立項國家級、省級新工科、新農(nóng)科項目2項,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程4門,省級課程思政示范專業(yè)1個、示范課程5門,省級精品在線開放課程1門,省級精品課程18門,四川省高校實驗教學示范中心3個,省級虛擬仿真實驗項目1個,四川省教師繼續(xù)教育培訓中心1個,四川省社會科學高水平團隊和四川省教育廳創(chuàng)新團隊6個。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),蔚然成風。學校構(gòu)建創(chuàng)新教育優(yōu)秀師資培養(yǎng)模式,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,取得豐碩成果。學校建有中國科協(xié)創(chuàng)新工作室、中國創(chuàng)造學會實驗基地、四川省青少年科技創(chuàng)新教育基地。近五年,學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等競賽中獲國家級、省級獎項1622項,獲批國家級、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項804項。教學相長,服務地方。學校堅持科研為地方經(jīng)濟建設和社會發(fā)展服務,構(gòu)建“一山一水一城”科研格局,建有四川省重點實驗室1個,四川省社科重點研究基地4個,省級高水平研究團隊2個,四

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