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新的一年高考在即,如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)?選學校選專業(yè)又有哪些技巧?今天李老師整理了最新的綿陽師范學院地理科學專業(yè)錄取分數(shù)線數(shù)據(jù),包含近三年綿陽師范學院地理科學專業(yè)最低錄取分數(shù)和最低位次排名,和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。
1、在廣西省份2020年的綿陽師范學院地理科學類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是476分,對應(yīng)的最低錄取位次在15025名;
2、在廣西省份2019年的綿陽師范學院地理科學類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是487分,對應(yīng)的最低錄取位次在16485名;
3、在四川省份2021年的綿陽師范學院地理科學類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是533分,對應(yīng)的最低錄取位次在22501名;
4、在四川省份2020年的綿陽師范學院地理科學類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是516分,對應(yīng)的最低錄取位次在23197名;
5、在新疆省份2021年的綿陽師范學院地理科學類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是464分,對應(yīng)的最低錄取位次在3968名;
6、在新疆省份2020年的綿陽師范學院地理科學類專業(yè)文科專業(yè)分數(shù)線是469分,對應(yīng)的最低錄取位次在4436名;
專業(yè)序號 | 專業(yè)名稱 | 年份 | 錄取省份 | 科目 | 選科 | 最低錄取分 | 最低位次 |
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1 | (師范類)(辦學地點高新校區(qū))(收費標準4100元/年)(專業(yè)按大類招生的學生,進校第一學年學習專業(yè)基礎(chǔ)課,一年后按照學校有關(guān)規(guī)定,在所在學院(類)范圍內(nèi)再選擇專業(yè)方向。包含專業(yè)地理科學、自然地理與資源環(huán)境)(學制四年)地理科學類專業(yè) | 2021 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 472 | 9230 |
2 | (辦學地點高新校區(qū))(收費標準4100元/年)(專業(yè)按大類招生的學生,進校第一學年學習專業(yè)基礎(chǔ)課,一年后按照學校有關(guān)規(guī)定,在所在學院(類)范圍內(nèi)再選擇專業(yè)方向。包含專業(yè)地理科學、自然地理與資源環(huán)境)(學制四年)地理科學類專業(yè) | 2020 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 485 | 11589 |
3 | (辦學地點:高新校區(qū))(專業(yè)按大類招生的學生,進校第一學年學習專業(yè)基礎(chǔ)課,一年后按照學校有關(guān)規(guī)定,在所在學院(類)范圍內(nèi)再選擇專業(yè)方向。包含專業(yè):地理科學、自然地理與資源環(huán)境)地理科學類專業(yè) | 2019 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 503 | 9481 |
4 | (師范)(4100元/年;包含專業(yè)地理科學、自然地理與資源環(huán)境;進校第一學年學習專業(yè)基礎(chǔ)課,一年后按照學校有關(guān)規(guī)定,在所在學院(類)范圍內(nèi)再選擇專業(yè)方向)地理科學類專業(yè) | 2021 | 河南 | 文科 | - | 541 | 33219 |
5 | (4100元/年;包含專業(yè)地理科學、自然地理與資源環(huán)境;專業(yè)按大類招生的學生,進校第一學年學習專業(yè)基礎(chǔ)課,一年后按照學校有關(guān)規(guī)定,在所在學院(類)范圍內(nèi)再選擇專業(yè)方向)地理科學類專業(yè) | 2020 | 河南 | 文科 | - | 538 | 33302 |
6 | (包含專業(yè):地理科學、自然地理與資源環(huán)境;專業(yè)按大類招生的學生,進校第一學年學習專業(yè)基礎(chǔ)課,一年后按照學校有關(guān)規(guī)定,在所在學院(類)范圍內(nèi)再選擇專業(yè)方向)地理科學類專業(yè) | 2019 | 河南 | 文科 | - | 517 | 34592 |
7 | (文史類,師范,4年,4100元/年,在高新校區(qū)辦學,包含專業(yè)地理科學、自然地理與資源環(huán)境,專業(yè)按大類招生的學生,進校第一學年學習專業(yè)基礎(chǔ)課,一年后按照學校有關(guān)規(guī)定,在所在學院(類)范圍內(nèi)再選擇專業(yè)方向)地理科學類專業(yè) | 2021 | 廣西 | 文科 | - | 513 | 13987 |
8 | (文史類,4年,4100元/年,在高新校區(qū)辦學,包含專業(yè)地理科學、自然地理與資源環(huán)境,專業(yè)按大類招生的學生,進校第一學年學習專業(yè)基礎(chǔ)課,一年后按照學校有關(guān)規(guī)定,在所在學院(類)范圍內(nèi)再選擇專業(yè)方向)地理科學類專業(yè) | 2020 | 廣西 | 文科 | - | 476 | 15025 |
9 | (在高新校區(qū)辦學,包含專業(yè):地理科學、自然地理與資源環(huán)境。專業(yè)按大類招生的學生,進校第一學年學習專業(yè)基礎(chǔ)課,一年后按照學校有關(guān)規(guī)定,在所在學院(類)范圍內(nèi)再選擇專業(yè)方向)地理科學類專業(yè) | 2019 | 廣西 | 文科 | - | 487 | 16485 |
10 | (師范類。專業(yè)按大類招生的學生,進校第一學年學習專業(yè)基礎(chǔ)課,一年后按照學校有關(guān)規(guī)定,在所在學院(類)范圍內(nèi)再選擇專業(yè)方向。包含專業(yè)地理科學、自然地理與資源環(huán)境。辦學地點綿陽師范學院高新校區(qū)。)地理科學類專業(yè) | 2021 | 重慶 | 歷史 | 歷史+(化學或地理) | 543 | 12565 |
11 | (專業(yè)按大類招生的學生,進校第一學年學習專業(yè)基礎(chǔ)課,一年后按照學校有關(guān)規(guī)定,在所在學院(類)范圍內(nèi)再選擇專業(yè)方向。包含專業(yè)地理科學、自然地理與資源環(huán)境辦學地點綿陽師范學院高新校區(qū))地理科學類專業(yè) | 2020 | 重慶 | 文科 | - | 529 | 12811 |
12 | (專業(yè)按大類招生的學生,進校第一學年學習專業(yè)基礎(chǔ)課,一年后按照學校有關(guān)規(guī)定,在所在學院(類)范圍內(nèi)再選擇專業(yè)方向。包含專業(yè):地理科學、自然地理與資源環(huán)境辦學地點:綿陽師范學院高新校區(qū))地理科學類專業(yè) | 2019 | 重慶 | 文科 | - | 534 | 12241 |
13 | (師范)(高新校區(qū))(包含專業(yè)地理科學、自然地理與資源環(huán)境)(專業(yè)備注進校第一學年學習專業(yè)基礎(chǔ)課,一年后按照學校有關(guān)規(guī)定,在所在學院(類)范圍內(nèi)再選擇專業(yè)方向)地理科學類專業(yè) | 2021 | 四川 | 文科 | - | 533 | 22501 |
14 | (師范)(高新校區(qū))(包含專業(yè)地理科學、自然地理與資源環(huán)境)(專業(yè)備注進校第一學年學習專業(yè)基礎(chǔ)課,一年后按照學校有關(guān)規(guī)定,在所在學院(類)范圍內(nèi)再選擇專業(yè)方向)地理科學類專業(yè) | 2021 | 四川 | 理科 | - | 501 | 103652 |
15 | (高新校區(qū))(包含專業(yè)地理科學、自然地理與資源環(huán)境)(專業(yè)備注一年后按照學校有關(guān)規(guī)定,在所在學院(類)范圍內(nèi)再選擇專業(yè)方向)地理科學類專業(yè) | 2020 | 四川 | 文科 | - | 516 | 23197 |
16 | (高新校區(qū))(包含專業(yè)地理科學、自然地理與資源環(huán)境)地理科學類專業(yè) | 2020 | 四川 | 理科 | - | 505 | 105510 |
17 | (高新校區(qū))(包含專業(yè):地理科學、自然地理與資源環(huán)境)(進校第一學年學習專業(yè)基礎(chǔ)課,一年后按照學校有關(guān)規(guī)定,在所在學院(類)范圍內(nèi)再選擇專業(yè)方向)地理科學類專業(yè) | 2019 | 四川 | 文科 | - | 528 | 24252 |
18 | (高新校區(qū))(包含專業(yè):地理科學、自然地理與資源環(huán)境)(專業(yè)備注:進校第一學年學習專業(yè)基礎(chǔ)課,一年后按照學校有關(guān)規(guī)定,在所在學院(類)范圍內(nèi)再選擇專業(yè)方向)地理科學類專業(yè) | 2019 | 四川 | 理科 | - | 520 | 105210 |
19 | (地理科學、自然地理與資源環(huán)境)地理科學類專業(yè) | 2021 | 新疆 | 文科 | - | 464 | 3968 |
20 | (地理科學、自然地理與資源環(huán)境)地理科學類專業(yè) | 2020 | 新疆 | 文科 | - | 469 | 4436 |
21 | (地理科學、自然地理與資源環(huán)境)地理科學類專業(yè) | 2019 | 新疆 | 文科 | - | 496 | 4322 |
22 | (師范類)(高新校區(qū))地理科學專業(yè) | 2022 | 內(nèi)蒙古 | 文科 | - | 455 | 8053 |
23 | (師范)(4100元/年)地理科學專業(yè) | 2022 | 河南 | 文科 | - | - | - |
24 | (文史類,師范,4年,4100元/年,在高新校區(qū)辦學)地理科學專業(yè) | 2022 | 廣西 | 文科 | - | - | - |
25 | (師范類。辦學地點:綿陽師范學院高新校區(qū)。)地理科學專業(yè) | 2022 | 重慶 | 歷史 | 歷史+(化學或地理) | 521 | 9177 |
26 | (師范)地理科學專業(yè) | 2022 | 四川 | 理科 | - | 490 | 110309 |
27 | (師范)地理科學專業(yè) | 2022 | 四川 | 文科 | - | 529 | 24071 |
28 | (師范類)地理科學專業(yè) | 2022 | 新疆 | 文科 | - | 440 | 3774 |
綿陽師范學院是四川省屬全日制普通本科院校。學校坐落在被譽為“富樂之鄉(xiāng)、西部硅谷”的中國科技城、李白出生地——全國文明城市綿陽。春秋更迭,爝火薪傳。2002年經(jīng)國家教育部批準,綿陽師范學院由原綿陽師范高等?茖W校和綿陽教育學院合并組建成立。2006年成為學士學位授予權(quán)單位,2011年獲準成為“服務(wù)國家特殊需求項目”試點單位,開始招收環(huán)境工程專業(yè)學位碩士研究生。建校以來,學校積淀形成了“自強不息、艱苦奮斗、務(wù)實創(chuàng)新、追求卓越”的精神,“育人為本,服務(wù)地方”的辦學理念,“厚德、博學、篤行、弘毅”的校訓,“弘文勵教,止于至善”的教風,“學思并重,知行合一”的學風。累計為國家培養(yǎng)了12萬余優(yōu)秀學子。黃鐘輕叩,九皋鴻漸。學,F(xiàn)有高新校區(qū)、游仙校區(qū)和豐谷校區(qū),校園占地面積近兩千畝,建筑面積46萬余平方米,建有現(xiàn)代化的圖書館、教學樓、實驗樓、體育場館等服務(wù)設(shè)施,F(xiàn)有16個二級學院,52個全日制本科專業(yè),覆蓋9大學科門類。現(xiàn)有高級職稱教師597人,博士285人,博士生導師、碩士生導師81人。柔性引進中國工程院院士1人,有國務(wù)院特殊津貼專家、四川省學術(shù)和技術(shù)帶頭人后備人選、綿州育才計劃等省市級稱號性人才32人次!叭珖鴥(yōu)秀教師”“四川省優(yōu)秀教師”“四川省師德楷!薄八拇ㄊ∥逡粍趧营?wù)隆薄八拇ㄊ〗虒W名師”等榮譽稱號6人,入選四川省高校師德典型代表2人,F(xiàn)已形成研究生教育、全日制本?聘叩冉逃、成人本?聘叩冉逃傲魧W生教育的人才培養(yǎng)體系,在校研究生、全日制本?茖W生、留學生19000余人。弘文勵教,止于至善。學校圍繞立德樹人根本任務(wù),立足“教學型、地方型、應(yīng)用型、師范型”的辦學定位,堅持“師范做強、藝體做精、應(yīng)用做實”,培養(yǎng)服務(wù)基礎(chǔ)教育的優(yōu)秀師資和區(qū)域經(jīng)濟社會發(fā)展需要的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。學校獲批國家級一流課程1門,省級一流專業(yè)10個,省級“卓越計劃”項目7項,省級應(yīng)用示范專業(yè)6個,省級應(yīng)用示范課程14門,立項國家級、省級新工科、新農(nóng)科項目2項,省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)示范課程4門,省級課程思政示范專業(yè)1個、示范課程5門,省級精品在線開放課程1門,省級精品課程18門,四川省高校實驗教學示范中心3個,省級虛擬仿真實驗項目1個,四川省教師繼續(xù)教育培訓中心1個,四川省社會科學高水平團隊和四川省教育廳創(chuàng)新團隊6個。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè),蔚然成風。學校構(gòu)建創(chuàng)新教育優(yōu)秀師資培養(yǎng)模式,把創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育融入人才培養(yǎng)全過程,取得豐碩成果。學校建有中國科協(xié)創(chuàng)新工作室、中國創(chuàng)造學會實驗基地、四川省青少年科技創(chuàng)新教育基地。近五年,學生在“互聯(lián)網(wǎng)+”“挑戰(zhàn)杯”“創(chuàng)青春”等競賽中獲國家級、省級獎項1622項,獲批國家級、省級創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)立項804項。教學相長,服務(wù)地方。學校堅持科研為地方經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展服務(wù),構(gòu)建“一山一水一城”科研格局,建有四川省重點實驗室1個,四川省社科重點研究基地4個,省級高水平研究團隊2個,四
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