新的一年高考在即，如何選擇適合孩子的院校和專業(yè)？選學(xué)校選專業(yè)又有哪些技巧？今天李老師整理了最新的四川工業(yè)科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線數(shù)據(jù)，包含近三年四川工業(yè)科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)最低錄取分?jǐn)?shù)和最低位次排名，和專業(yè)招生方向等數(shù)據(jù)。

一、四川工業(yè)科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線是多少分

最新?lián)?023年四川工業(yè)科技學(xué)院招生辦官方公布的計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取數(shù)據(jù)，我們可以知道四川工業(yè)科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線如下：

1、在重慶省份2019年的四川工業(yè)科技學(xué)院計算機類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是256分，對應(yīng)的最低錄取位次在110568名；

2、在云南省份2019年的四川工業(yè)科技學(xué)院計算機類專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是293分，對應(yīng)的最低錄取位次在148568名；

3、在黑龍江省份2020年的四川工業(yè)科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是228分，對應(yīng)的最低錄取位次在106554名；

4、在四川省份2021年的四川工業(yè)科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是153分，對應(yīng)的最低錄取位次在258365名；

5、在云南省份2022年的四川工業(yè)科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是257分，對應(yīng)的最低錄取位次在169438名；

6、在陜西省份2020年的四川工業(yè)科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)理科專業(yè)分?jǐn)?shù)線是219分，對應(yīng)的最低錄取位次在167844名；

二、四川工業(yè)科技學(xué)院計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)分?jǐn)?shù)線統(tǒng)計表2019-2022

專業(yè)序號	專業(yè)名稱	年份	錄取省份	科目	選科	最低錄取分	最低位次
1	(計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用)計算機類專業(yè)	2019	黑龍江	理科	-	238	102995
2	(包含專業(yè)：計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用；辦學(xué)地點：綿竹校區(qū))計算機類專業(yè)	2019	河南	理科	-	244	392618
3	(包含專業(yè)：計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用辦學(xué)地點：綿竹校區(qū))計算機類專業(yè)	2019	重慶	理科	-	256	110568
4	(綿竹校區(qū))(包含專業(yè)：計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用)計算機類專業(yè)	2019	四川	文科	-	213	200468
5	(綿竹校區(qū))(包含專業(yè)：計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用)計算機類專業(yè)	2019	四川	理科	-	170	258867
6	(計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用綿竹校區(qū))計算機類專業(yè)	2019	貴州	理科	-	289	190541
7	(計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用)(綿竹校區(qū))計算機類專業(yè)	2019	云南	理科	-	293	148568
8	(計算機應(yīng)用技術(shù)、計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、數(shù)字媒體應(yīng)用技術(shù)、大數(shù)據(jù)技術(shù)與應(yīng)用)計算機類專業(yè)	2019	甘肅	理科	-	-	-
9	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	河北	物理	物理+不限	337	263219
10	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	河北	物理	物理+不限	-	-
11	(辦學(xué)地點羅江校區(qū))計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	山西	理科	-	130	78315
12	(辦學(xué)地點羅江校區(qū))(收費標(biāo)準(zhǔn)13900元/年)(學(xué)制三年)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	內(nèi)蒙古	理科	-	-	-
13	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	黑龍江	理科	-	228	106554
14	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	黑龍江	理科	-	-	-
15	(13900元/年；辦學(xué)地點羅江校區(qū))計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	河南	理科	-	-	-
16	(13900元/年；辦學(xué)地點羅江校區(qū))計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	河南	理科	-	-	-
17	(理工類，3年，13900元/年，在羅江校區(qū)辦學(xué))計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	廣西	理科	-	288	173239
18	(在羅江校區(qū)辦學(xué))計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	廣西	理科	-	298	164357
19	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	重慶	物理	物理+不限	348	102173
20	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	重慶	物理	物理+不限	-	-
21	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	重慶	理科	-	245	112061
22	(羅江校區(qū))計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	四川	文科	-	201	197637
23	(羅江校區(qū))計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	四川	理科	-	153	258365
24	(羅江校區(qū))計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	四川	文科	-	158	208543
25	(羅江校區(qū))計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	四川	理科	-	161	260223
26	(綿竹校區(qū))計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	四川	文科	-	173	204660
27	(綿竹校區(qū))計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2019	四川	理科	-	171	258815
28	羅江校區(qū)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	四川	理科	-	153	283973
29	(羅江校區(qū))計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	四川	文科	-	194	213199
30	(羅江校區(qū))(語種:不限)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2021	貴州	理科	-	197	209223
31	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	云南	理科	-	316	150073
32	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2022	云南	理科	-	257	169438
33	(四川省德陽市羅江區(qū)大學(xué)路59號羅江校區(qū))計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	陜西	理科	-	219	167844
34	計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	甘肅	理科	-	-	-
35	(年收費11000元)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	青海	理科	-	212	24826
36	(語種不限)計算機應(yīng)用技術(shù)專業(yè)	2020	寧夏	理科	-	-	-

四川工業(yè)科技學(xué)院是雙一流大學(xué)嗎?(屬于什么檔次水平)

四川工業(yè)科技學(xué)院是本科還是專科,屬于什么學(xué)歷類型

四川工業(yè)科技學(xué)院河南錄取分?jǐn)?shù)線及招生人數(shù) 附2022-2020最低位次排名

桂林旅游學(xué)院和四川工業(yè)科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

江西理工大學(xué)和四川工業(yè)科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

安陽學(xué)院和四川工業(yè)科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

遼寧何氏醫(yī)學(xué)院和四川工業(yè)科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

棗莊學(xué)院和四川工業(yè)科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

上海建橋?qū)W院和四川工業(yè)科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

四川工業(yè)科技學(xué)院和荊州學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

洛陽理工學(xué)院和四川工業(yè)科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

南陽師范學(xué)院和四川工業(yè)科技學(xué)院哪個好 2024分?jǐn)?shù)線排名對比

三、四川工業(yè)科技學(xué)院師資和院系介紹

四川工業(yè)科技學(xué)院是一所以工學(xué)為主，經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、教育學(xué)、護理學(xué)、體育學(xué)協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制應(yīng)用型本科高校，現(xiàn)有羅江、綿竹校區(qū)，占地面積2245畝。設(shè)有智能制造與車輛工程、建筑工程、電子信息與計算機工程、財經(jīng)、管理、食品、體育、教育、護理、馬克思主義、國際、航空、繼續(xù)教育13個二級學(xué)院，80余個本、�？茖�業(yè)，在校學(xué)生2.3萬余人。學(xué)校建有126個校內(nèi)實驗實訓(xùn)室和333個校外實訓(xùn)基地。成立了中國科學(xué)院顧秉林院士工作室、車輛工程研究所、建筑工程研究所、高等教育研究所等研究和實訓(xùn)機構(gòu)。學(xué)校堅持以“立足德陽、服務(wù)四川、輻射西部、面向全國、放眼世界”的辦學(xué)定位，不斷推進國際化辦學(xué)，先后與德國、美國、英國、日本、韓國、泰國、老撾、尼泊爾、馬來西亞等國家的教育機構(gòu)和高等院校建立了廣泛的學(xué)術(shù)交流與人才培養(yǎng)合作機制，是省內(nèi)同類高校中招收留學(xué)生最多的高校。學(xué)校注重產(chǎn)教融合、協(xié)同育人。與南京、上海、重慶、德陽、綿陽等地方政府部門和人才交流中心緊密合作，與阿里巴巴、百度、京東、必途、智聯(lián)招聘等行業(yè)網(wǎng)站共同搭建資源共享及人才需求網(wǎng)絡(luò)平臺，畢業(yè)生以“綜合素質(zhì)高、敬業(yè)精神好、動手能力強、上崗適應(yīng)快”深受用人單位歡迎，就業(yè)率連年保持在95％以上，位居全省同類高校前列。學(xué)生被綿陽九洲、四川長虹、中國商飛上海飛機有限責(zé)任公司、美國博格華納中國技術(shù)中心、湖南中大設(shè)計院四川分院、信昌集團福州研發(fā)中心、一汽泛亞設(shè)計院、上海亞大汽車塑料制品有限公司、深圳比亞迪等大型國有企業(yè)和世界500強企業(yè)錄用，部分已成為設(shè)計工程師。2018年以來，學(xué)生考研上線率連年保持在9.6%以上，部分學(xué)生被985、211高校錄取。在第32屆夏季奧林匹克運動會上與學(xué)校簽訂了唯一高校戰(zhàn)略合作協(xié)議的中國摔跤隊共獲得了2銀2銅4枚獎牌，創(chuàng)造了近3屆夏季奧運會以來的最好成績，中國摔跤協(xié)會發(fā)來感謝信，衷心感謝學(xué)校的大力支持。學(xué)校還與四川省足球協(xié)會共建四川龑江足球競訓(xùn)基地，全力構(gòu)筑四川足球人才新高地。學(xué)校還榮獲首批“國防教育特色學(xué)�！薄叭珖�教育改革創(chuàng)新示范院�！薄笆〖壌髮W(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園區(qū)”等多項國家級、省級和市級榮譽。學(xué)校秉持“以擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的教育，培養(yǎng)擔(dān)當(dāng)社會責(zé)任的人才”的辦學(xué)理念，緊扣立德樹人根本任務(wù)，牢牢抓住全面提高人才培養(yǎng)能力這個核心，聚焦新工科，堅持以服務(wù)學(xué)生為中心，以改革創(chuàng)新為動力，著力構(gòu)建協(xié)同育人機制，不斷提升教育教學(xué)質(zhì)量，努力建成具有特色鮮明和區(qū)域性一流的應(yīng)用型大學(xué)，切實為經(jīng)濟社會發(fā)展培養(yǎng)更多更優(yōu)秀的人才。