敬愛的黨組織:

　　對于我的未來，我為自己做了一份計劃。大學(xué)四年說長，它則只是人生的一小階段。說短，在這四年中我們要學(xué)的東西卻是以前那段人生所學(xué)的所不能比的。要學(xué)的東東西的確是很多，但這一切需要我的付出，需要我的行動。

　　我的大學(xué)，我希望是充實的，是豐富多彩的，是美好的。在大學(xué)，我會利用好每一分鐘來做有意義的事，我會利用好每一次機(jī)會來鍛煉自己。在學(xué)習(xí)中，我會培養(yǎng)自己獨(dú)立自主學(xué)習(xí)的能力。除了上課認(rèn)真聽老師講課外，課后還要多看一些與證書考試有關(guān)的書和一些社會科學(xué)、自然科學(xué)類的書。

　　在工作上，首先，我會加入一些社團(tuán)。因為我要在社團(tuán)中學(xué)會團(tuán)結(jié)，學(xué)會和別人合作去完成一件事，學(xué)會如何去與別人溝通、交流，培養(yǎng)自己的責(zé)任心和工作感。其次，我還要積極參加班上和學(xué)校的一些活動，在活動中提高自己的組織能力和溝通能力。另外，我還要參加各種講座，通過講座，我會學(xué)到很多做人的道理和與別人溝通、交流的技巧。

　　當(dāng)然，也不可忽略了學(xué)習(xí)。因為我們?nèi)蕴幵谌松�的求知階段，加強(qiáng)自身素養(yǎng)對于我們來講不僅有用而且十分關(guān)鍵。作為21世紀(jì)的接班人，新世紀(jì)在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，要求我們要更多、更快、更廣的吸收新知識。學(xué)校的圖書館、閱覽室將是我的求知路上的潤滑劑，我將會經(jīng)常去圖書館看書。

　　我喜歡大學(xué)，在大學(xué)中我一定會努力學(xué)習(xí)，一定會天天向上。當(dāng)然，在大學(xué)中我也一定會做一個合格的預(yù)備黨員。在大學(xué)生活中，我會更加努力，以爭取在各個領(lǐng)域有更大、更新的進(jìn)步，請黨組織繼續(xù)考驗我。

　　此致

　　敬禮

　　匯報人：×××

　　××××年××月××日

　　敬愛的黨組織：

　　通過黨校學(xué)習(xí)，我獲益良多，使我在思想上、行動上和在端正入黨動機(jī)上受了一次更加嚴(yán)格的洗禮，對黨也有了科學(xué)而理性的認(rèn)識。我深刻地體會到，作為入黨積極分子，不僅要在理論上、思想上有所提高，更應(yīng)該在行動上有所體現(xiàn)。黨校學(xué)習(xí)注重效果，看重實際，提倡理論聯(lián)系實際學(xué)風(fēng)，學(xué)以致用。要求學(xué)員們在學(xué)習(xí)中提高自己，在實踐中鍛煉自己，努力做到“三個結(jié)合”。即結(jié)合思想實際，端正入黨動機(jī)，堅定信念結(jié)合起來;結(jié)合工作實際，把學(xué)習(xí)黨課理論與人民服務(wù)的宗旨結(jié)合起來;結(jié)合黨性修養(yǎng)實際，把學(xué)習(xí)黨建理論知識與發(fā)揮先鋒模范作用結(jié)合起來。這樣使我更加堅定地下決心以實際行動向黨組織靠攏，做國家有用的人才。

　　我們大學(xué)生以實際行動向黨組織靠攏，要牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。這個宗旨應(yīng)該而且必須是我們?nèi)朦h的最正確的動機(jī)。通過黨課的學(xué)習(xí)為我們指明了對全心全意為人民服務(wù)的理解：1、只有全心全意為人民服務(wù)，才能代表人民群眾，才能有資格領(lǐng)導(dǎo)人民;2、黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命和建設(shè)的過程就是全心全意為人民服務(wù)的過程;3、全心全意為人民服務(wù)的宗旨，不單純是一個概念，同時也涵蓋了人的道德要求。對于我們大學(xué)生而言，我認(rèn)為全心全意為人民服務(wù)更加應(yīng)該體現(xiàn)在平常為學(xué)生的做實事，從身邊的小事坐起，深入到同學(xué)中去。并且在平常的學(xué)習(xí)、工作中要起到先鋒模范作用。要爭取一切機(jī)會服務(wù)于同學(xué)，對工作要有責(zé)任心、要有團(tuán)隊精神和服務(wù)意識。也只有這樣，我們在日常學(xué)習(xí)工作中才有了動力，有了方向，不會向委屈低頭，對同學(xué)負(fù)責(zé)，也對自己負(fù)責(zé)。

　　我們大學(xué)生以實際行動向黨組織靠攏，必須要注意培養(yǎng)一個健全的人格。人生的道路是彎彎曲曲的，社會的環(huán)境變化萬千。健全的人格是一個人從容應(yīng)對社會生活中各種困難和挑戰(zhàn)的基本保證。無論在工作中，還是在學(xué)習(xí)、生活中，如果沒健全的人格，遲早會在紛繁復(fù)雜、坎坷崎嶇的社會現(xiàn)實面前碰壁、摔跤。甚至一蹶不振。健全的人格尤為重要。因為我們將來走上工作崗位，需要教書育人。如果沒有嚴(yán)格律己，何以教育學(xué)生;沒有健全的人格，何以感染學(xué)生。健全的人格，應(yīng)是全面的，包括思想上進(jìn)、健康向上;作風(fēng)上嚴(yán)于律己、率先垂范。只有符合這種標(biāo)準(zhǔn)的教師才能規(guī)范學(xué)生，才能引導(dǎo)學(xué)生健康發(fā)展。尤其是現(xiàn)代的高中學(xué)生，接觸面廣、思想較活躍、可塑性極強(qiáng)，很容易受到教師及周圍的環(huán)境的影響，教師的人格會在很大程度上影響著學(xué)生的人格發(fā)展，哪怕是教師的一點的不慎和偏見，都可能阻礙一個未來人才的產(chǎn)生。

　　我們大學(xué)生以實際行動向黨組織靠攏，還要注意勤奮學(xué)習(xí)。高校的任務(wù)，是培養(yǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展各領(lǐng)域所需要的高級專門人才，大學(xué)生畢業(yè)后必須成為所學(xué)專業(yè)領(lǐng)域的中堅骨干力量，以卓有成效的工作業(yè)績來為振興中華做貢獻(xiàn)。如果學(xué)業(yè)荒廢,或?qū)W藝不精，不能有效承擔(dān)黨和人民賦予的歷史使命，即使有為人民服務(wù)的心愿，也不可能成為一名合格的社會建設(shè)者，基本的人生責(zé)任都不能履行，全心全意為人民服務(wù)就只能是一句空話。學(xué)習(xí)是大學(xué)生的本職工作，學(xué)員要努力在專業(yè)學(xué)習(xí)中走在前面，一是要樹立牢固的專業(yè)思想，熱愛科學(xué),“帶頭”刻苦學(xué)習(xí)，克服困難，盡最大努力取得優(yōu)良成績,圓滿完成學(xué)業(yè);二是要與同學(xué)互幫互學(xué)，在建設(shè)優(yōu)良的學(xué)風(fēng)中起“帶動”作用，平時盡自己所能去關(guān)心在學(xué)習(xí)上有困難的同學(xué)，在學(xué)習(xí)上帶動同學(xué)共同進(jìn)步;三是要在同學(xué)和老師之間起到橋梁和紐帶作用。及時向任課老師反映情況，反饋同學(xué)們在學(xué)習(xí)中的問題及意見，做好老師和同學(xué)之間的溝通工作。

　　通過這次黨校培訓(xùn)，我認(rèn)為作為黨組織的發(fā)展對象，一名新時期的大學(xué)生，還應(yīng)該時時注意自己的黨性修養(yǎng)。要把理論學(xué)習(xí)放在重要的地位，自覺運(yùn)用先進(jìn)的理論武裝頭腦。要努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、理論以及“三個代表”重要思想;認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策;認(rèn)真學(xué)習(xí)理論和基礎(chǔ)知識。要通過學(xué)習(xí)科學(xué)理論不斷校正自己的世界觀、人生觀和價值觀，要帶頭堅定的理想和信念，把的理想情操、黨性原則和全心全意為人民服務(wù)的宗旨內(nèi)化成自己的信念和行動，真正做到從思想上入黨。學(xué)員應(yīng)該牢記自己的責(zé)任，自覺遵守黨的章程，維護(hù)黨的威信，堅決貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，一言一行都要展現(xiàn)出優(yōu)秀品格和精神風(fēng)貌。

　　我深知按黨的要求，自己的差距還很大，有許多缺點和不足。在今后的工作和生活中，我會嚴(yán)格要求自己，認(rèn)真學(xué)習(xí)，做到，一、向“領(lǐng)導(dǎo)”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)務(wù)實創(chuàng)新，愛崗敬業(yè);二、向“同學(xué)”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)攻艱肯硬;三、向“媒體”學(xué)習(xí)，了解國家形勢;四、向“書本”學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)科學(xué)、文化知識，提高自己的業(yè)務(wù)水平，同時也不能放松對馬列主義，毛澤東思想，理論和“三個代表”重要思想的學(xué)習(xí)，加強(qiáng)實踐。只有這樣，才能在新形勢下更好地發(fā)揮先鋒模范作用，努力向黨員同志看齊，縮小同黨員同志的距離，爭取早日加入黨組織。

　　通過預(yù)備黨員培訓(xùn)班的培訓(xùn)，使我進(jìn)一步的系統(tǒng)學(xué)習(xí)了黨的基本知識與理論，使我更進(jìn)一步的樹立了正確的入黨動機(jī)。今后，我將更加認(rèn)真學(xué)習(xí)這些科學(xué)理論，使自己的信念建立在科學(xué)的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)思想和世界觀的改造，努力做到首先在思想上入黨，盡自己的能力去幫助他人，團(tuán)結(jié)周圍的人，帶動他們一起來學(xué)習(xí)。我會以黨員的要求來要求自己，不斷地努力，不斷地上進(jìn)，從而不斷地完善自己，積極向黨組織靠攏，爭取早日成為黨組織中的一員。

　　此致

　　敬禮

　　匯報人：×××

　　××××年××月××日

　　敬愛的黨組織:

　　今晚很榮幸能夠聆聽來自黨委組織部副部長陳迪明老師給我們講授黨課第六講??中國的組織原則。通過此次培訓(xùn)，讓我對黨的組織原則和紀(jì)律有了更為深入和明確的認(rèn)識。

　　中國有區(qū)別于其他政黨的紀(jì)律---鐵的紀(jì)律。黨的紀(jì)律是黨內(nèi)生活的法規(guī)，是黨的意志的集中體現(xiàn)，是對黨組織和黨員具有普遍約束力的思想和行為準(zhǔn)則，是每個黨員必須遵守的。而中國的鐵的紀(jì)律更加強(qiáng)調(diào)嚴(yán)肅性和強(qiáng)制性，但同時又與自覺性、平等性和統(tǒng)一性相結(jié)合。從而保證了中國在任何時期、任何情況下都是一個非常出色的政黨。因為黨的紀(jì)律是貫徹執(zhí)行黨的路線方針政策的重要保證，是維護(hù)黨的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一的有力武器，是鞏固黨和群眾關(guān)系的基本條件，是保持黨的純潔性和先進(jìn)性的保證。所以中國從紀(jì)律上為自己取得輝煌的成就提供了保證。

　　再次，中國把民主集中制作為黨的根本組織原則并有力的正確執(zhí)行。雖然在一定時期內(nèi)黨內(nèi)過分強(qiáng)調(diào)集中，但是中國能夠及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤，并很好的將民主和集中有機(jī)統(tǒng)一起來。真正做到民主基礎(chǔ)上的集中和集中指導(dǎo)下的民主相結(jié)合，正確處理民主與集中的辯證關(guān)系。使中國在方式方法上為自己取得重大成就提供了保證。從而使自己成為一個有作為、能作為的無產(chǎn)階級政黨。

　　盡管中國還存在這樣和那樣的不足，但是因為她有一個為全人類的利益而奮斗的遠(yuǎn)大目標(biāo)和理想，有一個鐵一般的紀(jì)律，有一個把民主和集中有機(jī)結(jié)合的原則。所以中國能取得今天如此巨大的成就是不足為奇的，也必將在新的時期取得新的更偉大的勝利!黨課不僅僅是教我們認(rèn)識黨，也是對我們思想的一次升華。通過黨課，使我不僅初步了解到中國為什么能取得一個又一個的勝利，而且讓我明白，做人應(yīng)該像合格的人一樣嚇不倒、打不垮，一直向著自己心中的目標(biāo)前進(jìn)，而不管風(fēng)雨兼程!

　　一直以來我們都被各種紀(jì)律約束著、規(guī)范著，同時也被這些紀(jì)律保護(hù)著。黨章明確規(guī)定：“黨組織必須嚴(yán)格執(zhí)行和維護(hù)黨的紀(jì)律，員必須自覺接受黨的紀(jì)律的約束�！倍�通過今晚的黨課學(xué)習(xí)，我不愿再從一種行為規(guī)則的角度來解釋黨的紀(jì)律。也談黨的紀(jì)律，但談?wù)匋h的紀(jì)律的本色，談?wù)勎覍�黨的紀(jì)律本色的新的認(rèn)識。

　　何老師在講黨的紀(jì)律時給我們放了《三大紀(jì)律，八項注意》這首歌，看著一句一句的歌詞，聽完整首歌曲，對黨的紀(jì)律突然就有了新的感觸，也就形成了自己新的對黨的紀(jì)律本色的看法。“三大紀(jì)律”的內(nèi)容是：一切行動聽指揮，不拿群眾一針一線，一切繳獲要?dú)w公。后兩句當(dāng)時讓我有點震撼，而仔細(xì)看了“八項注意”的內(nèi)容，才覺得大徹大悟、豁然開朗。它這樣寫到：“說話和氣，買賣公平，借東西要還，損壞東西要賠，不打人罵人，不損壞莊稼，不調(diào)戲婦女，不虐待俘虜�！泵恳痪涠贾v述的是跟百姓日常相關(guān)的小事，每一個要求都顯得那么樸實、真誠，沒有半點浮夸的味道。怪不得何老師說紀(jì)律要跟群眾的利益相結(jié)合才有意義，才有實施可能性。又想起來了那句不得不說的話“中國員代表廣大人民最根本的利益”，越是走進(jìn)黨，對黨的了解越深也就越能體會黨的宗旨，越能理解黨的精神所在。

　　原來所謂中國的嚴(yán)格的黨紀(jì)不過就是規(guī)定一些員該如何全心全意為人民服務(wù)的問題，而正是因為如此簡單、明晰的目的才讓我們偉大的黨與其他的黨有了根本的區(qū)別。當(dāng)黨的紀(jì)律本色是為更好的維護(hù)廣大人民的最根本的利益時，我們還有什么理由不去擁護(hù)它、愛戴它呢?

　　此致

　　敬禮

　　匯報人：×××

　　××××年××月××日