兩學一做學習教育情況匯報

　　5月25日下午，以省綜治辦副主任楊文學為組長的省地方調研二組就開展“兩學一做”學習教育情況到我市檢查指導工作。市委書記孫軼參加開展“兩學一做”學習教育情況匯報會。

　　會上，市委常委、組織部長蹇丹就我市開展“兩學一做”學習教育情況進行了匯報。

　　我市共有基層黨組織6713個、黨員161879名。按照中央要求和省委部署，全員參加“兩學一做”學習教育。各級黨組織以動員部署講黨課開局、深入開展專題學習研討，準確把握學習教育的內涵和要求，扎實做好規(guī)定動作，積極探索自選動作，全力推動學習教育高標準、高質量向縱深開展。具體工作中，我市把抓學習教育作為履行黨建主體責任的重要方面，市委常委班子以上率下，做到了“組織領導”示范帶動、“安排部署”示范帶動、“專題研討”示范帶動、“指導推進”示范帶動。全市把抓學習列為首要內容，重點做到了堅持必學篇目與選學內容有機結合、堅持集中學習與個人自學有機結合、堅持學習先進與反面警示有機結合。同時，我市堅持把抓學習教育與加強黨員隊伍建設、推動日常工作相結合，做到了在查擺突出問題上精準發(fā)力、在推動基層黨建工作上精準發(fā)力、在推動經(jīng)濟社會發(fā)展上精準發(fā)力。

　　孫軼在講話時指出，“兩學一做”學習教育，基礎在學，關鍵在做。當前我市“兩學一做”學習教育進展順利，但也存在著問題和不足。在下一步工作中，要繼續(xù)加大學習力度，自始至終地抓好“兩學一做”學習教育，發(fā)揮好基層黨組織在學習教育中的作用，推動黨的作風不斷好轉;要著力解決思想觀念淡薄的問題，強化宗旨觀念，激發(fā)擔當精神，讓廣大黨員在生產(chǎn)、工作、學習和社會生活中發(fā)揮先鋒模范作用，當好合格黨員;要加大正面引導力度，堅持正面教育為主，利用好正面典型的激勵作用和反面典型的警示作用;要充分利用好村黨支部和社區(qū)黨支部的活動場所，讓陣地活起來，發(fā)揮好村黨支部和社區(qū)黨支部的陣地作用;要加強基層黨支部建設，配強“帶頭人”。各地各部門要進一步加強組織協(xié)調、抓好抓實講黨課、專題學習研討、黨日活動、開好民主生活會和組織生活會等各項工作，特別是要教育引導黨員干部以新的狀態(tài)適應和引領新常態(tài)，提振精氣神、錘煉好作風、展現(xiàn)新作為，認清經(jīng)濟社會發(fā)展新特征新趨勢，勇于直面和解決各種矛盾和問題，加快推進葫蘆島新一輪全面振興。

　　楊文學在講話時充分肯定了我市開展“兩學一做”學習教育取得的成績。他指出，省委對開展“兩學一做”學習教育高度重視，要求嚴、標準高，方法步驟也非常明確。在聽取匯報后，總體感覺：盡管時間短，但葫蘆島市在開展“兩學一做”學習教育過程中做了很多工作，取得了初步成效。主要表現(xiàn)在：市委高度重視，以上率下，形成共識，站在促進經(jīng)濟社會發(fā)展、維護社會和諧穩(wěn)定的高度來開展學習教育;很細致，無論是方案還是在學習當中采取的措施都細化、活化，體現(xiàn)了葫蘆島特色;很靈活，不照本宣科，而是采取形式多樣、黨員和群眾喜聞樂見的形式來開展學習教育，成效顯著;在學習上精準發(fā)力，必學篇目和自學內容相結合，在真學記牢上下功夫，學得很扎實。

　　楊文學強調，在下一步學習教育中，要在真學真悟上下功夫，潛心學習，通過真學解決本領恐慌、本領不足的問題;要在聚焦和對準“合格”上下功夫，要進一步增強政治意識、大局意識、核心意識、看齊意識，真正做到講政治、懂規(guī)矩、守紀律;要在共同學習和帶有區(qū)別的學習上下功夫，要區(qū)分層次，從實際出發(fā)，有針對性地開展學習、解決問題，把黨的思想政治建設抓在日常、嚴在經(jīng)常;要在研究短板和解決問題上下功夫，不能就學習而學習，防止學習工作“兩張皮”;要在督學督查促成效上下功夫，真正做到查好、查實、查出成效，通過督查促進經(jīng)濟社會全面發(fā)展，通過學習使各項工作達到一個新水平，上一個新臺階。

　　楊文學表示，省地方調研二組在葫工作期間將接受葫蘆島市委、市政府和全市人民的監(jiān)督，服務好葫蘆島、發(fā)展好葫蘆島，把葫蘆島在開展“兩學一做”學習教育中好的經(jīng)驗和做法總結出來，匯報給省委。

　　兩學一做學習教育情況匯報

　　5月31日下午，大連理工大學在主樓中心會議室召開“兩學一做”學習教育基層黨組織負責人培訓工作會議。校黨委常務副書記姜德學出席會議并講話，要求各二級黨組織要將“兩學一做”當成重大政治任務放在心上，扛在肩上，抓在手上，二級黨組織書記要擔實“兩學一做”的主體責任，把工作抓實、抓細、抓到位，確�！皟蓪W一做”學習教育扎實推進、取得實效。學�；鶎狱h組織負責人參加會議，會議由校長助理、黨委組織部部長畢明樹主持。

　　會上，畢明樹對學校上一階段“兩學一做”工作進展情況做了匯報，并代表校黨委對下一階段工作任務及工作要求做了詳細說明和任務布置。

　　姜德學在會上強調，學校各級黨組織都要把抓好“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，切實履行好主體責任。在學習教育工作體制機制中，二級黨組織是非常重要的一環(huán)。校黨委負責統(tǒng)一領導和頂層設計，二級黨組織負責組織推進，黨支部具體實施。校黨委、二級黨組織、黨支部環(huán)環(huán)相扣、緊密銜接，才能把學習教育抓細、抓實、見成效。二級黨組織書記是學校基層黨組織的第一責任人，基層黨組織學習教育開展得如何，關鍵在書記。認識必須到位，工作必須落實。必須把責任意識樹起來、把主體責任扛起來。

　　姜德學要求，要通過開展“兩學一做”學習教育，進一步推進基層黨建工作創(chuàng)新發(fā)展。要以“兩學一做”學習教育的開展為載體推動基層黨組織功能建設，以“兩學一做”學習教育的成效作為檢驗黨組織功能建設的重要指標，在基層黨組織設置、嚴格黨組織生活、嚴格黨員教育管理、選優(yōu)訓強黨務工作者、黨建活動陣地建設等方面，采取有效舉措，做出創(chuàng)新發(fā)展。

　　在黨章學習方面，姜德學指出，黨章是黨的根本大法，是全面從嚴治黨的總依據(jù)和總遵循，也是全體黨員言行的總規(guī)矩和總遵循。通過對黨章的深入學習，準確理解和把握黨的基本規(guī)定，要原原本本學、反反復復學，深入思考學、聯(lián)系實際學，把黨章融會貫通，做到真懂、真信、真用。

　　姜德學強調，要認真學習和貫徹王寒松書記在5月16日學�！皟蓪W一做”學習教育領導小組(擴大)會、5月24日“兩學一做”學習教育推進會上提出的要求，認真學習學�！哆M一步開展“兩學一做”學習教育的指導意見》，以及《開展“兩學一做”學習教育的實施方案》，把精神吃透，做好工作部署安排，讓學習教育落地生根、取得實效，要堅持“兩個牢牢把握”，即牢牢把握堅決貫徹中央要求，牢牢把握緊密結合學校實際。把中央精神和學校黨委部署切實落到實處，為學校事業(yè)發(fā)展和黨的建設做出應有的貢獻

　　兩學一做學習教育情況匯報

　　中央和省委、市委召開了“兩學一做”學習教育工作座談會后，服裝城黨工委認真領會上級指示和會議精神，迅速傳達上級要求，聯(lián)系實際精心部署。截止5月15日，服裝城22個基層黨組織全部完成啟動部署，努力推動每個黨支部、每名黨員都學起來，做起來。廣泛動員精心部署　　為推動黨內教育從“關鍵少數(shù)”向廣大黨員拓展，從集中教育向經(jīng)常教育延伸，支部成為“兩學一做”的主角，是開展學習教育的基本單位。服裝城開展“兩學一做”學習教育啟動以來，堅持把中央、省委、市委部署要求和服裝城實際有機結合，在把準備工作做足、基礎工作做實的基礎上，壓茬動員，層層推進，對學習教育進行全面部署安排。各基層黨組織普遍以召開座談會形式對學習教育作出部署，迅速將上級精神傳達到基層的每一個黨員和流動黨員，并對學習教育作出安排。把對黨章黨規(guī)、系列講話作為“必修課”“硬任務”，組織黨員干部深入學習，努力領會精神實質、把握深刻內涵。同時堅持精準有效、務實管用原則，探索創(chuàng)新學習形式、手段、途徑，增強學習教育的感染力、針對性，努力使學習入腦入心。精準指導穩(wěn)步推進

　　列出基層支部“兩學一做”學習教育重點工作事項清單，是服裝城黨工委在開展“兩學一做”學習教育過程中的創(chuàng)新，有效地解決了基層支部開展學習教育不知怎么抓、怎么做的困惑。并對各基層單位黨務書記進行專題業(yè)務培訓，層層分解重點事項，對“兩學一做”學習教育的重點任務進行了詳細闡述，幫助他們掌握工作方法，明確工作要求。力爭把“兩學一做”學習教育各項工作做細做實做到位。

　　服裝城黨校開展基層送教活動，釋義“黨章、條例、準則”開展專題培訓,發(fā)揮好主陣地作用。組織服裝城黨校教師、邀請市講師團成員和“先鋒師資庫”成員、先進模范等，巡回講黨課。同時，全面建成基層黨校，指導基層黨校陣地對全體黨員進行輪訓。發(fā)揮“關鍵少數(shù)”的引領作用，上級為下級作示范，書記給黨員樹標桿，形成上行下效、整體聯(lián)動的良好局面。實現(xiàn)對所轄黨支部進行全覆蓋、全過程指導，使每名黨員都納入黨組織有效管理，參加學習教育，確保一個黨支部也不少，一個黨員也不丟。嚴格督導確保實效　　服裝城黨工委成立“兩學一做”學習教育領導小組和協(xié)調小組，協(xié)調小組下設組織秘書組、宣傳組和3個督導，專人負責日常工作，建立健全性督導機制，充實督導力量。采取定點監(jiān)測、隨機抽查、聽取匯報、專項調研、參加學習討論、列席組織生活會等方式進行檢查指導。通過從實督導著力解決貫徹落實不力，一陣風、走過場等突出問題，強化黨員干部的黨性鍛煉和道德修養(yǎng)。抓好對一把手的督導，將開展“兩學一做”學習教育作為一項重大政治任務，盡好責、抓到位、見實效。層層傳導壓力，層層落實責任;抓好對重點環(huán)節(jié)的督導，做到思想認識不提高不放過，查擺問題不聚焦不放過，自我剖析不深刻不放過，整改措施不到位不放過，群眾不滿意不放過。注重把“兩學一做”的要求落細落實到基層末梢，把全面從嚴治黨的壓力傳導到每個黨支部、每名黨員