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2019年兩學(xué)一做四講四有黨課材料

更新:2023-09-18 03:04:28 高考升學(xué)網(wǎng)

篇一:兩學(xué)一做四講四有黨課材料

  “兩學(xué)一做”關(guān)鍵在做。為了宣傳發(fā)動引領(lǐng)全校黨員踐行“四講四有”做合格黨員,西林小學(xué)黨支部抓住“做”這個關(guān)鍵環(huán)節(jié),開展系列主題特色活動,樹立了黨員的榜樣風(fēng)范。

  一是主題教育宣傳發(fā)動。開展了“黨員是旗幟,爭創(chuàng)先鋒崗”主題教育活動,引領(lǐng)黨員立足崗位做貢獻。下發(fā)了《西林小學(xué)爭創(chuàng)黨員先鋒崗活動方案》,明確了活動目標和相關(guān)要求。黨支部書記的專題黨課對全校黨員干部教師如何爭先創(chuàng)優(yōu)做合格黨員進行了廣泛深入的思想發(fā)動。黨支部還為每位黨員制定并頒發(fā)了黨員先鋒崗位標志牌,放在辦公桌上對黨員形成了潛在的激勵和鞭策,充分調(diào)動起了黨員干部教師工作的積極性主動性,33名在崗黨員亮身份,亮承諾,轉(zhuǎn)作風(fēng),樹形象,在3月15日下午舉辦的宣誓承諾儀式上鄭重承諾:時刻牢記我是一名共產(chǎn)黨員,時刻做到有理想信念、有道德情操、有扎實學(xué)識、有仁愛之心,當改革先鋒,樹師德風(fēng)范,爭務(wù)實奉獻,創(chuàng)一流業(yè)績。

  二是特色活動彰顯先進。展開了“三爭一做”即爭當教學(xué)改革先鋒、爭當敬業(yè)愛生先鋒、爭當服務(wù)群眾先鋒,做合格黨員活動。書記校長劉德東帶領(lǐng)班子成員在“兩學(xué)一做”工作中立標桿、做示范,查擺整改學(xué)校各項工作中的問題,科學(xué)制定學(xué)校十三五發(fā)展規(guī)劃,認真做好迎接國家、省、市義務(wù)教育均衡發(fā)展督導(dǎo)組的考核驗收準備工作,提升學(xué)校軟硬件建設(shè)水平。校長帶頭深入教學(xué)一線聽課評課50多節(jié),帶頭深入教研組參與集體備課、帶頭深入貧困家庭和患病教職工慰問走訪,帶頭從管理隊伍、黨員隊伍、教師隊伍和班主任隊伍四個層面做專題輔導(dǎo)報告,班子成員分別聯(lián)系一個學(xué)年組、一個黨小組和一名貧困學(xué)生,經(jīng)常深入教學(xué)一線,服務(wù)好教育教學(xué),服務(wù)好教師專業(yè)發(fā)展,服務(wù)好學(xué)生德智體美全面發(fā)展和個性特長發(fā)展,耐心細致做師生的思想政治工作,為師生員工解決思想和工作中實際問題,班子成員在日常工作中以“身正、行端、律己、嚴實”的工作作風(fēng)樹立了良好形象。教學(xué)一線黨員帶頭開展示范教學(xué)20多節(jié)、帶頭爭創(chuàng)文明班級60多班次、帶頭精讀教育理論書籍撰寫體會和教學(xué)反思50多篇、帶頭幫扶“雙困”學(xué)生30多名,帶頭爭創(chuàng)一流工作業(yè)績,樹立了愛崗敬業(yè),爭先創(chuàng)優(yōu)的良好形象。我校黨員教師舒景嫻今年榮獲伊春市“三八”創(chuàng)業(yè)標兵稱號,先進事跡在西林電視臺展播。黨員翟曉紅在西林區(qū)教育局組織的“發(fā)揮名師示范作用,引領(lǐng)教師共同成長”的名師經(jīng)驗交流及示范引領(lǐng)課活動中呈現(xiàn)了精彩的示范引領(lǐng)課。

  三是志愿服務(wù)擔當奉獻。黨員干部教師帶頭參加了學(xué)校黨支部組織的志愿服務(wù)活動,走訪慰問了五年三班貧困母親葛云平,走進“博愛”養(yǎng)老院慰問演出,凈化校園4次義務(wù)勞動,走進社區(qū)清除小廣告和白色垃圾,為貧困學(xué)生捐款2005元,為18名學(xué)生購買了運動鞋和學(xué)習(xí)用品。

  系列活動不僅彰顯了黨員的先鋒模范作用,而且在校園內(nèi)營造了“比、學(xué)、趕、幫、超”的濃厚氛圍,極大調(diào)動了全校教職工干事創(chuàng)業(yè)的積極性,助推了學(xué)校各項工作的提當升級。

  篇二:兩學(xué)一做四講四有黨課材料

  講道德、有品行,是做人之本,更是對黨員干部的基本要求。開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要引導(dǎo)廣大黨員干部注重道德修養(yǎng),追求高尚情操,重視家風(fēng)建設(shè),養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié),保持健康向上的良好心態(tài)和生活方式,始終做到一身正氣、兩袖清風(fēng),切實做生活上的正派人。

  何謂品行?“品”即品德,“行”即行為,品行就是人的道德情操,是通過言行舉止表現(xiàn)出來的理念、思想、認識和品質(zhì)等,體現(xiàn)著一個人的內(nèi)在素養(yǎng)、人格魅力和道德水準!鞍傩幸缘聻槭住!逼沸屑日凵渲h員干部的工作、學(xué)習(xí)和生活作風(fēng),也反映著世界觀、人生觀和價值觀。毛澤東同志說,“一個純粹的共產(chǎn)黨員”應(yīng)當是“一個高尚的人,一個純粹的人,一個有道德的人,一個脫離了低級趣味的人,一個有益于人民的人”。道德品行乃做人之本,成事之基。

  黨員干部的道德好、品行端,則作風(fēng)正,就能自覺抵制各種不良習(xí)氣,始終保持高風(fēng)亮節(jié),始終做到清正廉潔。

  “蓋要利達,須力學(xué)修德”,道德建設(shè),貴在養(yǎng)成,需要終身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。每個黨員都要上好道德修養(yǎng)這一人生必修課,注重道德實踐,行善積德。修德是一項基本功。要帶頭踐行,帶頭恪守社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德,養(yǎng)成共產(chǎn)黨人的高風(fēng)亮節(jié)。要把道德要求轉(zhuǎn)化為日常生活習(xí)慣和基本生活方式,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,“常修為政之德,常思貪欲之害,常懷律己之心”,把個人興趣、愛好、欲望等一言一行,嚴格納入時代的道德范疇之中,真正樹立高尚的品格,切實做到嚴以修德、以德立身,坦坦蕩蕩做人、老老實實干事,多一些襟懷坦蕩、少一些患得患失,多一點浩然正氣、少一點私心雜念,守住人格尊嚴、守住做人的底線。

  黨員干部的道德情操,核心是其所具有的為他人、為集體、為群眾的獻身精神,更是一名優(yōu)秀黨員干部最具感染力的人格形象!爸郾芈┒笕胨,土必濕而后生苔”。要追求高尚情操,注重情操修養(yǎng),遠離低級趣味,保持健康向上的良好心態(tài)和生活方式。要清正廉潔,恪守老實做人、清白為官的道德底線,保持拒腐蝕、永不沾的政治本色。要敢于擔當,做到“夙夜在公、心無旁騖”,關(guān)鍵時刻拉得出來、頂?shù)蒙先,成為帶領(lǐng)人民群眾戰(zhàn)風(fēng)險、渡難關(guān)的主心骨。要勤政務(wù)實,堅持真干實干苦干,自覺抵制低俗、庸俗、媚俗之風(fēng),追求積極向上健康的生活情趣。要為民服務(wù),始終保持一顆公仆心,以公仆之心鞠躬盡瘁,以赤子之心執(zhí)政為民。

  篇三:兩學(xué)一做四講四有黨課材料

  “兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育要求,是新形勢下加強黨的思想政治建設(shè)的一項重大部署,全體黨員要從學(xué)入思,從思到行,做政治、有信念,講規(guī)矩、有紀律,講道德、有品性,講奉獻、有作為的合格黨員!八闹v四有”作為全體黨員在新常態(tài)下思想、工作和生活的坐標,我們應(yīng)該認真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),深入領(lǐng)會系列重要講話精神,從思想深處給人生找準坐標。

  講政治,有信念。曾指出“理想信念就是共產(chǎn)黨人精神上的‘鈣’,沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會‘缺鈣’,就會得‘軟骨病’”。堅定理想信念是我們共產(chǎn)黨員安身立命之本,也是一名相信科學(xué)立志于科研的高校“青椒”安身立命之本。我們黨不滅的理想、不泯的信念和對此不死的堅持鼓舞鞭策著我,不管是在思想上,還是在教學(xué)科研中,不會“補鈣”,不會更新自己的知識,總“啃老”是會落伍的。因此我對自己嚴格要求,別人知道的自己要知道,別人不知道的自己也要知道,本專業(yè)領(lǐng)域的知識要不斷更新,相關(guān)領(lǐng)域的也要不斷充實,而且“風(fēng)物長宜放眼量”,即便遇到挫折也力求做到不因困境而消沉,不因逆境而動搖。

  講規(guī)矩,有紀律!盁o規(guī)矩不成方圓”,規(guī)矩意識應(yīng)該是我們黨員要練就的“金剛不壞”之身。康德曾說過人作為理性的存在,其尊嚴是與其遵守普遍法則的能力和意志相聯(lián)系的。是否知道規(guī)矩,是否知道遵守規(guī)矩,如何將“規(guī)矩”內(nèi)化于心,融進我們的血脈,落實到我們工作與生活中,是我們黨員都應(yīng)認真深思的問題,也是我們高校教師應(yīng)該深思的問題。

  講道德,有品行。萬事德為先,我們常說做事首先要學(xué)會做人,“大德之行,必有大治”,如果一個人沒有良好的道德品行為底,必會摔跟頭,如果我們黨沒有良好的道德品行為底,則會基石不穩(wěn)。曾子曰:“吾日三省吾身”,日常的行為舉止最能折射出一個人的三觀,也最能反映一個共產(chǎn)黨員的工作作風(fēng)和生活作風(fēng),因此我們要筑牢道德品行之基,我們應(yīng)自律修身,時刻自省,自覺錘煉。

  講奉獻,有作為。講奉獻并沒有過時,有人說世間最莊嚴的問題是我能做什么好事?在瞬息萬變的各種新形勢下,我們共產(chǎn)黨員應(yīng)多問問自己這個問題,應(yīng)以更堅定的姿態(tài)去只爭朝夕,不沉溺于幻想,不貪圖于安逸,不彷徨于困難。身為一名教師,在教學(xué)中,我奉行“一切為了學(xué)生,為了學(xué)生的一切”的理念,從嚴要求自己,力求真正做到“傳道、授業(yè)、解惑”;在科研中,我敢于面對科技難題,不怕徒勞無功,此外,我深信科研探索跟科學(xué)普及和傳播同樣重要,因為科研成果只有通過普及才會影響社會觀念,才能形成強大的力量,所以我對科普充滿感情,同時認為科普也是我們科研人員義不容辭的社會責任,因此我走出校園,走出實驗室,力求以生動活潑的方式去科普自己的科研成果,如愛因斯坦所說“我要做的只是以我微薄的綿力來為真理和正義服務(wù)”。

  一息尚存須努力,留作青年好范疇!澳尭≡普谕邸,就讓我們的青春奮斗和中國夢一起在開拓和奉獻中完美結(jié)合,以堅定的理想信念,過硬的本領(lǐng),勇敢肩負起時代的重任。

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