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大學轉專業(yè)需要注意的是,每個學校對轉專業(yè)學生的要求差別比較大,作為學生,在填報志愿時不能持特別簡單樂觀的心態(tài),以為校內轉專業(yè)可以為自己兜底,本文高考升學網(wǎng)小編整理了天津中醫(yī)藥大學轉專業(yè)的一些條件和要求,以下整理來自互聯(lián)網(wǎng),僅供參考!
為了繼續(xù)落實“以學生為中心、因材施教、個性發(fā)展”的教育教學理念,滿足學生個性化、多樣化的需求,進一步完善學生自主選擇專業(yè)的機制,特制定本管理辦法。
第一條 依據(jù)《中華人民共和國高等教育法》、教育部《普通高等學校學生管理規(guī)定》及《天津中醫(yī)藥大學學生管理規(guī)定》等相關規(guī)定,制定本辦法。
第二條 學校建立院級、校級兩級學生專業(yè)調整委員會。校級專業(yè)調整委員會主席由校長擔任,委員由黨委書記、黨委副書記、副校長、紀檢書記、教務處處長組成。院級專業(yè)調整委員會由各學院根據(jù)專業(yè)情況自行建立,報教務處備案, 負責學院學生調整專業(yè)事宜。教務處是學生調整專業(yè)工作的組織協(xié)調部門。
第三條 各學院接收名額確定與名額公布
各學院要綜合考量宿舍、實驗室、教室、實習條件、就業(yè)率等因素,確定接收名額,報教務處審核,審核通過由教務處報送校委員會,批準后,由教務處公告周知。原則上每年各專業(yè)或方向接收調整專業(yè)學生不少于 3 名。
第四條 學生專業(yè)調整工作在每年的春季學期組織實施,具體時間詳見當時通知。
第五條 各類專業(yè)申請資格
為便于規(guī)范專業(yè)調整申請資格,現(xiàn)將我校專業(yè)分為三類:醫(yī)學類專業(yè)(中醫(yī)學、中西醫(yī)臨床醫(yī)學、針灸推拿學、臨床藥學)、醫(yī)學相關類專業(yè)(中藥學、藥物制劑、藥學、中藥資源與開發(fā)、制藥工程、中藥制藥、護理學、康復治療學、食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學、醫(yī)學實驗技術、醫(yī)學信息工程)、非醫(yī)學類專業(yè)(公共事業(yè)管理、勞動與社會保障、應用心理學、市場營銷、漢語言、漢語國際教育)。
1.轉入醫(yī)學類專業(yè),申請者必須同時滿足以下全部條件:
1)統(tǒng)計學期范圍內,平均學分績點達到 3.0,具體計算辦法參見《關于成績績點的管理及使用辦法》;
2)各學期各科成績均及格(包括各類課程);
3)提供自傳;
4)根據(jù)申請轉入的專業(yè)提供職業(yè)生涯設計與規(guī)劃;
5)身體條件符合轉入專業(yè)高考錄取體檢的相關要求;
6)家長同意書;
2.轉入醫(yī)學相關類專業(yè),申請者必須同時滿足以下全部條件:
1)統(tǒng)計學期范圍內,平均學分績點達到 2.5,具體計算辦法參見《關于成績績點的管理及使用辦法》;
2)各學期各科成績均及格(包括各類課程);
3)提供自傳;
4)根據(jù)申請轉入專業(yè)提供職業(yè)生涯設計與規(guī)劃;
5)身體條件符合轉入專業(yè)高考錄取體檢的相關要求;
6)家長同意書;
3.轉入非醫(yī)學類專業(yè),申請者必須同時滿足以下全部條件:
1)統(tǒng)計學期范圍內,平均學分績點達到 2.0,具體計算辦法參見《關于成績績點的管理及使用辦法》;
2)各學期各科成績均及格(包括各類課程);
3)提供自傳;
4)根據(jù)申請轉入的專業(yè)提供職業(yè)生涯設計與規(guī)劃;
5)身體條件符合轉入專業(yè)高考錄取體檢的相關要求;
6)家長同意書;
第六條 學生專業(yè)調整辦理程序
1.學生申請調整專業(yè)
學生依據(jù)各專業(yè)申請資格,并綜合評價個人情況及意愿,向所在學院提出申請;
2.學院審核學生申請
各學院負責初審申報學生資格,以志愿分類,在初審合格者中,按類遴選平均學分績點前 4 名者,填寫《天津中醫(yī)藥大學學生專業(yè)調整申請表》,每位學生限選一個專業(yè),不得同時選擇兩個或多個專業(yè)。
簽章后報送教務處,報送教務處后不得撤銷或者更改志愿。
3.教務處審核學生申請
教務處負責二次審核(主要審核績點和課程成績情況),教務處將通過審批的學生名單及申請表,按照申報專業(yè)分送學院。
4.院級學生專業(yè)調整評審委員會評審
院級學生專業(yè)調整評審委員會對擬轉入本部門專業(yè)的學生進行面試。評審學生綜合素質情況,審查學生自傳、職業(yè)生涯設計與規(guī)劃等材料,給出評審成績總分。評審結束后,將“評審成績總分”匯總表(按照分數(shù)由高到底排序)、院級委員會工作總結、報送教務處。
5.教務處計算“評審績點”并公示
教務處將“評審成績總分”,按照 6 個學分與其它課程成績重新計算平均學分績點,形成“評審績點”。按照志愿分類,以“評審績點”排序,進行公示,前三名者獲得推薦校級專業(yè)調整評審委員會資格,公示期為 3 天。
6.院內專業(yè)調劑
公示期結束后,教務處將尚有空額的專業(yè)公布,依據(jù)“評審績點”順序,未轉成功的學生可在所申報學院內部進行二次選擇。未轉成功學生進行二次調整的機會只有一次。
7.校級學生專業(yè)調整評審委員會評審
根據(jù)教務處等額提供的候選名單,校級學生專業(yè)調整評審委員會,聽取院級學生專業(yè)調整評審委員會工作匯報,并進行投票。投票結果在校內公示 3 天后, 對無異議者,學校以文件形式正式通知學生本人及學院,以辦理相關手續(xù)。
專業(yè)調整一經(jīng)校級評審委員會評審后,不得請求再回原專業(yè)學習。
第七條 由于專業(yè)調整導致的學籍異動采取兩種方式:平級異動和降級異動, 平級異動即直接進入同年級學習,降級異動即進入新生年級學習。申請者須在申 請表中注明學籍異動方式。
第八條 經(jīng)校級學生專業(yè)調整委員會批準已異動的學生,需按照異動入專業(yè)年級的管理規(guī)定繼續(xù)完成學業(yè)。
第九條 由于專業(yè)調整形成的差缺課程,按照未修課程處理。學生須在異動后的四個學期內考試及格,逾期仍不及格的差缺課程將納入學業(yè)警示統(tǒng)計范圍。
第十條 院級委員會評定細則
1.評定項目及權重分配:自傳 10 分、職業(yè)生涯設計與規(guī)劃(50 分)、面試
(40 分)。
2.院級評定委員會依據(jù)評定項目和權重,分項打分,最終匯總形成“評審成績總分”報送教務處,備校級評審委員會審查。
第十一條 校級學生專業(yè)調整委員會評定細則
1.教務處向校級委員會匯報評審結果;
2.校級學生專業(yè)調整評定委員會表決,并最終形成決議,加蓋學校公章, 予以公示,公示期 3 天。
3.公示期滿,無異議者,教務處依照決議,通知學院及部門辦理相關事宜。第十二條 符合如下任一條件者,不得參加申報:1.已獲準調整專業(yè)一次;
2.未學滿一學期或者已學滿二個學期及以上;
3.正在休學期間;
4.根據(jù)招生所在地區(qū)的當年錄取政策,由后錄取批次專業(yè)申請轉入先錄取批次專業(yè),由文科專業(yè)申請轉入理科專業(yè);
5.招生時已經(jīng)確定為定向和委托培養(yǎng)。第十三條 原專業(yè)成績處理辦法 1.與現(xiàn)專業(yè)相同課程,學生可以免修;
2.與現(xiàn)專業(yè)不相同,但與學生選報的輔修(雙學位)專業(yè)相同課程,可以沖抵相應課程學分;
3.不符合上述條件的其他課程,全部按照公共選修課程處理。
第十四條 在申報學期,學生必須嚴格按照學校要求,在原專業(yè)認真完成余下學業(yè)。
第十五條 學生如有下列特殊情況者,也可向學校申請調整專業(yè):
(1)學生入學后發(fā)現(xiàn)有某種疾病或生理缺陷,經(jīng)學校指定的醫(yī)療單位檢查證明,不能在原專業(yè)學習,但尚能在本校其他專業(yè)學習者;
(2)學生確有某種特殊困難,不調整專業(yè)則無法繼續(xù)學習者。
上述兩類學生,調整專業(yè)工作必須與正常調整專業(yè)同步進行,逾期不予辦理。經(jīng)申請轉入學院學生專業(yè)調整委員會審議同意接收、校級學生專業(yè)調整委員會最終審定后,方可獲得調整專業(yè)資格。
學院學生專業(yè)調整委員會制定針對性的審核辦法,以確定學生是否具備申請轉入專業(yè)的必需學習條件和能力。
第十六條 在籍應征入伍的本科生服役期滿復學的,經(jīng)本人申請、學校同意并報市教委備案,可申請調整專業(yè)。
(1)應征入伍的在校本科生服役期滿退役復學之后,可于復學后的第一個秋季學期向學校提出轉專業(yè)申請。
(2)對應征入伍的在校本科生服役期滿退役復學之后提出轉專業(yè)申請的學
生無績點要求,不占當年轉專業(yè)名額,但需參加學院面試,若學院專業(yè)調整委員會認為該生不適合在該專業(yè)學習,學生需要重新調整申請專業(yè)。其他規(guī)定參照本辦法其他規(guī)定執(zhí)行。
類別 | 專業(yè)名稱 |
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體育學類(本) | 社會體育指導與管理 |
中國語言文學類(本) | 漢語言 漢語國際教育 |
新聞傳播學類(本) | 傳播學 |
心理學類(本) | 應用心理學 |
電子信息類(本) | 醫(yī)學信息工程 |
化工與制藥類(本) | 制藥工程 |
公共衛(wèi)生與預防醫(yī)學類(本) | 食品衛(wèi)生與營養(yǎng)學 |
中醫(yī)學類(本) | 針灸推拿學 中醫(yī)學 中醫(yī)學(“5+3”一體化) 中醫(yī)學(中醫(yī)兒科學)(“5+3”一體化) |
中西醫(yī)結合類(本) | 中西醫(yī)臨床醫(yī)學 |
藥學類(本) | 藥學 臨床藥學 藥物制劑 臨床藥學(中外合作辦學) |
中藥學類(本) | 中藥學 中藥資源與開發(fā) 中藥制藥 中藥學類 |
醫(yī)學技術類(本) | 醫(yī)學實驗技術 康復治療學 |
護理學類(本) | 護理學 |
工商管理類(本) | 市場營銷 |
公共管理類(本) | 公共事業(yè)管理 勞動與社會保障 健康服務與管理 |
天津科技大學轉專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-11 11:0:25天津理工大學轉專業(yè)政策規(guī)
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