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天津高考考生們迎來高考成績放榜,查詢分數(shù)后,有人異常興奮,有人卻失望流淚;有人分數(shù)遠超估分,有人卻發(fā)揮失常,不管怎么樣,接下來都要做好志愿填報的工作,本文黃老師為大家解析關(guān)于天津270分能上什么大學的數(shù)據(jù)和選擇院校的思路,讓每位同學都能拿到自己的沖穩(wěn)保院校名單。
天津270分可以上的大學具體名單有天津師范大學、張家口學院、焦作師范高等?茖W校、天津醫(yī)學高等?茖W校、天津市職業(yè)大學、南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院、石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學院、天津鐵道職業(yè)技術(shù)學院等,2023年天津高考270分沖穩(wěn)保院校名單表可以在下面系統(tǒng)查詢:
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序號 | 大學名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 招生省份 | 最低分 | 位次 |
---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 天津師范大學 | 公辦 | 2022 | /專科 | 天津 | 259 | 3424 |
2 | 張家口學院 | 公辦 | 2022 | /? | 天津 | 256 | 3912 |
3 | 焦作師范高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | /? | 天津 | 259 | 3424 |
4 | 天津醫(yī)學高等?茖W校 | 公辦 | 2022 | /? | 天津 | 255 | 4062 |
5 | 天津市職業(yè)大學 | 公辦 | 2022 | /? | 天津 | 265 | 2505 |
6 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | /? | 天津 | 257 | 3767 |
7 | 石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | /? | 天津 | 255 | 4062 |
8 | 天津鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | /? | 天津 | 258 | 3593 |
在本科批次的合并過程當中,不同省份進行了不同的嘗試。有的省份將本科一批二批合并為本科普通批。有的省份卻是選擇了將二批和三批合并。還有的省份合并了?婆。
其實還要回到最初的起點,官方本沒有一本和二本的說法,一本和二本是來自于民間。批次只是為了方便招生。其實不論一批與二批合,還是二批與三批合,還是合并?婆,不過是舊瓶裝新酒,換湯不換藥罷了。
優(yōu)先一個批次的,仍然對有生源有優(yōu)先的選拔權(quán)。提前一個批次報考的,仍然有優(yōu)先選擇學校的權(quán)利。
取消三本,合并一本二本,指的是錄取批次,而不是取消了一二三本院校。很多省份是完全沒有三本批次的說法了,其實取消三本對于學生來說也是公平的。因為三本生的分數(shù)相比一本來說很低,但也是國家承認的本科學歷,畢業(yè)之后也沒人會仔細詢問是幾本,這樣也加大了本科生的競爭壓力。
序號 | 大學名稱 | 性質(zhì) | 年份 | 科目/批次 | 省份 | 最低數(shù) | 位次 | |
---|---|---|---|---|---|---|---|---|
1 | 天津師范大學 | 公辦 | 2022 | /? | 天津 | 259 | 3424 | |
2 | 張家口學院 | 公辦 | 2022 | /? | 天津 | 256 | 3912 | |
3 | 焦作師范高等專科學校 | 公辦 | 2022 | /? | 天津 | 259 | 3424 | |
4 | 天津醫(yī)學高等專科學校 | 公辦 | 2022 | /? | 天津 | 255 | 4062 | |
5 | 天津市職業(yè)大學 | 公辦 | 2022 | /專科 | 天津 | 265 | 2505 | |
6 | 南京鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | /? | 天津 | 257 | 3767 | |
7 | 石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | /專科 | 天津 | 255 | 4062 | |
8 | 天津鐵道職業(yè)技術(shù)學院 | 公辦 | 2022 | /? | 天津 | 258 | 3593 | |
9 | 天津師范大學(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 天津 | 266 | 2683 | |
10 | 中國民航大學(不限) | 公辦 | 2021 | /專科 | 天津 | 276 | 1354 | |
11 | 華北理工大學(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 天津 | 256 | 4292 | |
12 | 天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 天津 | 259 | 3815 | |
13 | 張家口學院(不限) | 公辦 | 2021 | /專科 | 天津 | 257 | 4135 | |
14 | 北京中醫(yī)藥大學東方學院(不限) | 民辦 | 2021 | /? | 天津 | 259 | 3815 | |
15 | 焦作師范高等?茖W校(不限) | 公辦 | 2021 | /專科 | 天津 | 270 | 2087 | |
16 | 天津醫(yī)學高等?茖W校(不限) | 公辦 | 2021 | /專科 | 天津 | 256 | 4292 | |
17 | 天津市職業(yè)大學(不限) | 公辦 | 2021 | /? | 天津 | 261 | 3480 | |
18 | 湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學院(不限) | 公辦 | 2021 | /專科 | 天津 | 263 | 3178 | |
19 | 天津師范大學(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 天津 | 273 | 3230 | |
20 | 哈爾濱醫(yī)科大學(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 天津 | 265 | 4352 | |
21 | 中國民航大學(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 天津 | 284 | 1828 | |
22 | 華北理工大學(不限) | 公辦 | 2020 | /專科 | 天津 | 264 | 4480 | |
23 | 東北石油大學(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 天津 | 259 | 5091 | |
24 | 天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(不限) | 公辦 | 2020 | /專科 | 天津 | 268 | 3910 | |
25 | 天津農(nóng)學院(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 天津 | 263 | 4616 | |
26 | 北京中醫(yī)藥大學東方學院(不限) | 民辦 | 2020 | /? | 天津 | 263 | 4616 | |
27 | 北京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學院(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 天津 | 263 | 4616 | |
28 | 青島求實職業(yè)技術(shù)學院(不限) | 民辦 | 2020 | /專科 | 天津 | 265 | 4352 | |
29 | 天津電子信息職業(yè)技術(shù)學院(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 天津 | 258 | 5228 | |
30 | 天津醫(yī)學高等?茖W校(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 天津 | 268 | 3910 | |
31 | 天津職業(yè)大學(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 天津 | 273 | 3230 | |
32 | 滄州醫(yī)學高等?茖W校(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 天津 | 255 | 5581 | |
33 | 湖南大眾傳媒職業(yè)技術(shù)學院(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 天津 | 258 | 5228 | |
34 | 天津鐵道職業(yè)技術(shù)學院(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 天津 | 262 | 4733 | |
35 | 浙江經(jīng)貿(mào)職業(yè)技術(shù)學院(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 天津 | 263 | 4616 | |
36 | 吉林司法警官職業(yè)學院(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 天津 | 259 | 5091 | |
37 | 長春醫(yī)學高等?茖W校(不限) | 公辦 | 2020 | /? | 天津 | 256 | 5464 | |
38 | 廈門東海職業(yè)技術(shù)學院(不限) | 民辦 | 2020 | /? | 天津 | 275 | 2973 |
十大就業(yè)前景好的專業(yè)推薦
1.計算機網(wǎng)絡(luò):雖然計算機網(wǎng)絡(luò)是腦力密集型,需要很強的思維支撐,但是社會上的軟件設(shè)計師、網(wǎng)絡(luò)安全工程師等職業(yè)還是比較吃香的。
2.同聲傳譯專業(yè):不難看出這個專業(yè)為什么受歡迎。隨著中國與世界的緊密聯(lián)系,同聲傳譯市場缺口大,收入可觀。
3.水利專業(yè):水利專業(yè)看似不貼近生活,但隨著國內(nèi)大量項目的上馬,水利專業(yè)的就業(yè)前景還是很好的。
4.能源運輸專業(yè):國內(nèi)油氣田急需這方面的人才。
5.建筑學專業(yè):建筑學專業(yè)一直是熱門專業(yè),尤其是公共建筑和民用建筑。
6.外語專業(yè):北京奧運會在國內(nèi)舉辦后,外語專業(yè)的熱度一直沒有停止。
7.電子信息專業(yè):電子信息專業(yè)屬于高科技范疇,在全國尤其是珠三角就業(yè)前景廣闊。
8.新媒體技術(shù)。相比過去不同的是如今是信息時代,互聯(lián)網(wǎng)上的信息流通速度之快難以度量,那么新媒體技術(shù)便是信息時代下一個嶄新的專業(yè),學生們在了解網(wǎng)頁設(shè)計和傳播媒體的情況下將會在互聯(lián)網(wǎng)時代找尋并實現(xiàn)個人的理想與追求。
9.醫(yī)學。在新冠肆虐的社會中,人們也更加準確地意識到健康的重要性,因此很多同學對醫(yī)生這個職業(yè)產(chǎn)生向往,同時醫(yī)學專業(yè)的就業(yè)前景也是十分廣大的,醫(yī)學專業(yè)未來就業(yè)也是十分穩(wěn)定的。
10.軟件工程。這個專業(yè)看似與計算機專業(yè)相似,與計算機專業(yè)相似的是這個專業(yè)也需要學習多種編程語言和計算機原理,與之不同的地方時軟件工程與如今信息時代下科技的多變性和靈活性想對應(yīng),未來擁有廣闊的就業(yè)空間,并且在未來工作中工作時間越久薪資也會越高。
高考志愿填報:選報[新增專業(yè)]四大秘訣
何謂新增專業(yè)
對新增專業(yè)可以從兩種情況來判斷:
一種是“國家新增專業(yè)”,也就是以前高校從未開設(shè),在全國范圍內(nèi)首次開設(shè)的專業(yè)。如,2011年國家新增的一批戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)相關(guān)專業(yè)如“新能源科學與工程”、“物聯(lián)網(wǎng)工程”、“納米材料與技術(shù)”等。
另外一種是指,某高校新增專業(yè)。也就是說,某專業(yè)以前就有高校開設(shè),只是對于某個學校來說從來沒有開設(shè)過,現(xiàn)在新增加了,稱之為“高校新增專業(yè)”.例如,北京理工大學自2013年開始招生的本科新增專業(yè)“西班牙語”這就可以稱為北理工的新增專業(yè),而以前西班牙語專業(yè)在北語、北大等一些院校都已開設(shè)的多年。
報考新增專業(yè)的顧慮
國家新增專業(yè)和高校新增專業(yè)是不同的,各有特性,但也有共性。從反饋來看,考生家長對報考新增專業(yè)一般存在一些顧慮。
一是沒有往年報考數(shù)據(jù)做參考。
考生家長在面對第一年招生的新增專業(yè)時都會遇到?jīng)]有往年數(shù)據(jù)做參考的問題。沒有參考數(shù)據(jù)報考時往往會覺得心里就沒底。
二是對所報學科專業(yè)缺乏了解。
尤其是國家新增專業(yè),考生家長甚至從來沒有見到過這個專業(yè)名稱,更別提弄清它學的是什么,對未來發(fā)展和就業(yè)沒有準確的預期,擔心畢業(yè)后找不到工作。
這些顧慮都很有道理,所以,在報考新增專業(yè)時一定要考慮、慎重選擇。
選報新增專業(yè)小秘訣
1.以個人興趣和定位為出發(fā)點
選擇新增專業(yè)一定要從個人定位和興趣出發(fā)。常言道“知己知彼百戰(zhàn)不殆”,知彼是了解對方,知己就是了解自己。尤其是在新專業(yè)沒有往年報考數(shù)據(jù)做參考的情況下,考生失去了“知彼”的先機,那就更得把握好“知己”這一原則。
很多人光聽專業(yè)名稱感覺炫目、誘人就選擇報考,往往容易出現(xiàn)偏差?忌议L一定要充分考慮自己的興趣、性格、能力等因素,考察一下所報專業(yè)的主要課程、培養(yǎng)目標、人才需求狀況、畢業(yè)后的工作情況、工資待遇、發(fā)展趨向等眾多問題。這一點對于選擇國家新增專業(yè)的考生尤為重要。如果經(jīng)過考察,某一專業(yè)真的是你興趣所在,所學的科目又是你的特長,畢業(yè)后從事的工作也和你的氣質(zhì)性格比較符合,那么不妨把它列入可選專業(yè)的范疇。
2.選報時參考整體專業(yè)平均值
仔細觀察不難發(fā)現(xiàn),有的高校新增專業(yè)錄取分數(shù)很高,有的則錄取分數(shù)比較低,這是多種因素決定的。但是不管怎樣,新增專業(yè)的錄取分數(shù)都應(yīng)該在開設(shè)院校提檔分數(shù)線之上,這是不會變的。所以,考生家長一定要參考所報院校整體專業(yè)錄取分數(shù)段的平均值,你的分數(shù)最好能在平均段偏上的位置,這樣才能提高錄取幾率。
如果學校開設(shè)的專業(yè)比較多,那么可以看看該校是否開設(shè)過和新增專業(yè)相近的專業(yè)或?qū)W科類,查看這些專業(yè)往年的錄取分數(shù)情況,取中間段分數(shù)作為參考。
3.選擇有相關(guān)強勢專業(yè)的院校
當同一個新增專業(yè)不同院校都有開設(shè)的時候,到底應(yīng)該怎么選呢?一般來說,如果新增專業(yè)與學校的辦學特色相對應(yīng),那么其專業(yè)實力是會具有一定的優(yōu)勢的。排除一些跟風開設(shè)的專業(yè)外,很多新增專業(yè)都是從原有優(yōu)勢學科基礎(chǔ)上發(fā)展起來的,有一定的歷史積淀和發(fā)展條件。
還有不少國家新增專業(yè)是典型的交叉學科,一個專業(yè)可能涉及多個領(lǐng)域。如物聯(lián)網(wǎng)專業(yè),就涉及到電子專業(yè)、計算機專業(yè)、測控專業(yè)、通信專業(yè)、軟件等多方面專業(yè)知識。當你對某個專業(yè)一無所知時,其實可以看一看它的交叉領(lǐng)域都涉及了哪些范圍,在專業(yè)相同,院校需要多選一的情況下,盡量選擇那些本身在某一領(lǐng)域就有學科特色和優(yōu)勢的院校。
還以物聯(lián)網(wǎng)為例,和物聯(lián)網(wǎng)聯(lián)系比較緊密的有計算機和通訊專業(yè),報考時就可以找計算機專業(yè)或者通訊專業(yè)實力強的學校。
4.選擇相近專業(yè)“曲線救國”
確實像很多考生家長顧慮的那樣,新增專業(yè)的就業(yè)前景和發(fā)展趨勢沒法準確把握。但這也要分別來看,對于“高校新增專業(yè)”來說,雖然新增某專業(yè)的高校無數(shù)據(jù)可查,但是,其他同層次開設(shè)了該專業(yè)高校的錄取、報考、就業(yè)等數(shù)據(jù)完全可以借來參考。只要慎重選擇學校就可以了。
而國“家新增專業(yè)”可能沒有任何數(shù)據(jù)作為參考,這可以從兩個方面來考慮,一方面既然國家開設(shè)了這個專業(yè),說明未來國家需要這方面的專業(yè)人才,發(fā)展空間還是有的。但是需要時間,可能學生都畢業(yè)了這個行業(yè)依然沒有成熟的市場。
另一方面,如果你看好某個新增專業(yè)或有志于這個領(lǐng)域,又舉棋不定的時候,完全可以選擇先從其他相關(guān)、相近專業(yè)的基礎(chǔ)學科或交叉學科著手,搞一下“曲線救國”.
目前,高等學校培養(yǎng)人才基本上都是寬口徑、厚基礎(chǔ),本科階段更偏向于打基礎(chǔ)、通識教育(尤其是理工科)。因此選擇一個基礎(chǔ)方向?qū)W精、學專,未來可以從事更高端領(lǐng)域的工作及研究,既不影響就業(yè),轉(zhuǎn)專業(yè)也會比較容易。因為好的基礎(chǔ)才是專業(yè)發(fā)展的支持。
天津科技大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-11 11:0:25天津理工大學轉(zhuǎn)專業(yè)政策規(guī)
時間:2024-07-11 11:0:08天津科技大學本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-11 09:0:13天津理工大學本科招生網(wǎng)登
時間:2024-07-11 09:0:37